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加与减买电器

写在括号里。买电器。二、在○里填。下面是二年级各班捐款的数量。(2)二班和三班一共捐款多少元。(3)二年级一共捐款多少元。1. 口算。写作()。

加与减买电器Tag内容描述:<p>1、第一节 买电器1口算。100200 500 300 6004009070 8040 1203030005000 70002000 80080002看大象表演。(在O里填上“”“<”或“)3找出比下面的数少200的数,写在括号里。300( ) 900( ) 890( )1800( ) 500( ) 1200( )1000( ) 570( ) 480( )快乐学习4比一比,算一算。5找规律写数。(1)3900,( ),4100,( ),4300。(2)( ),8580,8590,( ),8610。(3)5000,( ),3000,( ) ,1000。6看图填空。新新花店开张了,下面是花店一天卖。</p><p>2、买电器一、口算。670600= 500230= 67060= 700190= 730500= 670300= 730500= 46070= 1800200= 380250= 1800200= 1000800= 二、在里填上“”、“”或“”。280300 28030 6400400 6400400 75040 40750 96080 90080 三、数字游戏。1. 两个数的和是500。()()=500 2. 两个数的差是700。()()=700 四、解决问题。(1)买 1 台洗衣机和 1 台电视机共花多少钱?(2)1 台洗衣机比 1 台电视机便宜多少钱?(3)1 台电冰箱比 1 台电视机贵多少钱?2. 小明家买电冰箱花了1800元,小红家在商场打折时买了同一款式的冰箱花了1500元,那么小红家比。</p><p>3、1.买电器1朝阳小学向云南盈江地震灾区捐款,下面是二年级各班捐款的数量,请你回答下面的问题。 (1)一班和二班一共捐款多少元? ( )( ) (元) (2)二班和三班一共捐款多少元?( )( ) (元) (3)二年级一共捐款多少元? (4)你还能提出哪些数学问题? 2实验小学原有学生1300人,现在学校有学生多少人? 3帮妈妈算一算多少钱。 (1)妈妈要买一辆自行车和一台电脑,一共需要多少元? (2)妈妈带了3000元,买上面的三种物品够吗? (3)一辆自行车和一块手表相差多少元? 4想一想,代表几? (1)870-150 ( ) (2)900+1500 ( ) (3)470+970 ( )1(1)350+400750(2)400+。</p><p>4、买电器 1. 口算:看谁算的又对又快670300= 460200= 1800200= 1800200= 380200= 1000800=300+700= 1600-700=200+400= 2800-300=300+500+800= 400+600+900=2数学游戏:你说我算。(1)两个数的和是1000( )( )=1000(2)两个数的差是400( )( )=400(3)两个数的差是200( )( )=200(4)两个数的和是800( )( )=8003、爸爸妈妈出门买电器,电视机消费了800元,冰箱消费了200。</p><p>5、教学内容 P43 44 买电器 教学目的 1 探索并掌握整百 整十数的加减的口算方法 并能正确地计算 2 结合具体的情境 发展学生提问题和解决问题的意识和能力 3 让学生在不断地尝试中体会成功的喜悦 感受到数学与生活的密切。</p><p>6、教学目标 在知识技能方面 探索并掌握整百 整十数的加减的口算方法 并能正确地计算 数学与思考方面 结合具体情境 发展提出问题和解决问题的意识和能力 体会到数学与生活的密切联系 情感态度方面 让学生在独立思考的基。</p>
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