价值规律

价值规律Tag内容描述：<p>1、1 / 19价值规律教学目标知识技能理解：（1）结合实例，分析价值规律的基本内容和表现形式。 （2）从调节、激励、分化三个方面说明价值规律的作用。运用：用价值规律的有关知识，分析说明商品生产者必须提高劳动生产率能力要求：价值规律要求商品交换要以价值量为基础实行等价交换。而在实际生活中，价格与价值往往是不相符的。同样质量的黄瓜，夏天的价格比冬天要便宜；春节左右的价格比平时的价格要贵；不同销售摊点的价格也不相同。要使学生正确理解这一问题，必须提高学生透过现象看本质的能力。不管价格怎样变化，离不开商品的价值，。</p><p>2、1 / 4 价值规律 教案 价值规律教案 一、教学目标： 进一步理解和应用价值规律基本内容；价值规律的作用；市场经济的基本特征；经济效益；农业发展的根本出路。 学会应用经济学基础知识，解决现实问题、热点问题。 培养学生正确的解题方法，进行解题规范性训练，提高学生综合分析问题的能力。 二、教学重点难点： 典型例题解析 三、研究目的： 在高三复习教学中如何培养学生的创新思维 四、课型：复习课 五、教具：投影仪、投影胶片 六、教学过程： 1.旧知回顾： 由学生回顾价值规律的基本内容，市场经济的基本特征，经济效益，发展农业的。</p><p>3、价值规律 促进社会资源最优配置的基本规律 摘要 价值规律是商品经济中的主要规律 对市场经济起着重要的作用 特别是在促进社会资源的最优配置方面更是起到了巨大的作用 价值规律通过调节社会资源的最优配置 大大提高了劳动生产率 促进了市场经济的发展 关键词 价值规律 供求关系 资源配置 一 价值规律的内容 价值规律是商品经济的基本规律 价值规律的基本内容是 商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定。</p><p>4、价格和价值规律 不同的商品有不同的价格 为什么 商品在不同地区 不同时间也会有不同 为什么 一 影响价格的因素 1 价值决定商品的价格在其他条件不变的情况下 价值量越大 价格越高 价值量越小 价格越低 什么是商品的。</p><p>5、货币有哪些基本职能？,除基本职能外还有哪些职能？,回顾,不同的商品有不同的价格，为什么？,商品在不同地区、不同时间也会有不同，为什么？,价格和价值规律,探寻价格的秘密,自行车280元/辆,电冰箱1200元/台,价格,280,1200,商品价值的货币表现P4,一、价格的含义,二、影响价格的因素,想一想鸡蛋价格再涨也不会涨过原子弹。公鸡的价格再涨也不会超过飞机，为什么？,为什么不同商。</p><p>6、价值规律的作用,教学目标,知识：从调节、激励、分化三个方面说明价值规律的作用；用价值规律的有关知识，分析说明商品生产者必须不断提高劳动生产率。能力：培养学生运用基本原理分析问题的能力，培养学生理论联系实际的能力。觉悟：培养学生正确的竞争观念、效率观念、科技兴国意识。,材料一：80年代，彩电是我国市场上的紧俏商品，价格昂贵，利润丰厚。如此，我国彩电生产线迅速增加，达100多条。1992年，我国彩电库存达200万台。1996年开始，市场上的彩电行业每年都进行价格大战。进入2000年，价格更是“跳水”。2000年6月，几大彩电巨。</p><p>7、二、遵循价值规律,小游戏：价格估算,价格万,价格元,想一想为什么不同的商品价格各不相同，有高、有低，甚至差异很大？,情人节价格30元1支,平时价格3元1支,思考：同是一朵花，价格为什么相差这么大？,1.20。</p><p>8、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/413价值规律教案13价值规律教案一、教学目标进一步理解和应用价值规律基本内容；价值规律的作用；市场经济的基本特征；经济效益；农业发展的根本出路。学会应用经济学基础知识，解决现实问题、热点问题。培养学生正确的解题方法，进行解题规范性训练，提高学生综合分析问题的能力。二、教学重点难点典型例题解析三、研究目的在高三复习教学中如何培养学生的创新思维四、课型复习课五、教具投影仪、投影胶片六、教学过程1旧知回顾由学生回顾价值规律的基本内容，市场经济的基本。</p><p>9、,价值规律及其作用,.,基本内容：商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。,价值规律,.,表现形式价格围绕价值上下波动。,.,价值规律的表现形式是否违背了我们所说的“价值规律”呢？,.,价格：是一种从属于价值并由价值决定的。价值的变动是价格变动的内在的、支配性的因素，是价格形成的基础。,.,价值规律的作用,调节生产资料和劳动力在各生产部门的。</p><p>10、1 / 13 :价值规律的作用 m 、价值规律的作用 重点：价值规律的作用； 难点：如何理解 “ 提高劳动生产率 ” 中的劳动生产率 素质要求： 1、知识方面： 理解：从调节、激励、分化三个方面说明价值规律的作用； 运用：用价值规律的有关知识，分析说明商品生产者必须不断提高劳动生产率； 2、能力方面 培养学生运用基本大原理分析问题的能力，理论联系实际的能力。 3、思想觉悟方面 帮助学生树立改革开放意识，增强竞争意识，自觉遵循价值规律，适应社会主义市场经济的需要。 重点解决方法： 价值规律的作用：它是理解市场经济运行的基础，也。</p><p>11、价值规律说课稿教材分析：（一） 课在全书的地位：本课是全书的重点课1231第一课是全书的起点课。本课的主要内容是经济学的基础知识，是学习经济学的入门钥匙。2第一课的基础知识是全书教学的理论基础。3学习本课知识，有助于学生正确认识我国建立和完善社会主义市场经济体制的必要性和重要性，正确理解党的基本路线国家的经济政策，正确认识社会上的经济现 象。（二）本课在第一课的地位：学生生活在商品经济条件下，生活中时时要和商品打交道，懂得了商品货币价值规律，才能更好的适应社会经济生活的需要，提高参与经济生活的能力。学习。</p><p>12、第一册价值规律的作用】价值规律作用 复习旧课 提问上课时的复习题（1）、（2）题。 导入新课 价值规律是商品生产和商品交换的客观规律，只要存在商品生产和商品交换，价值规律就必然起作用，我们既不能创造它，也是能消灭它，而只能遵循价值规律的要求，自觉地利用它。这节课，我们就来学习价值规律在商品经济中所起的作用。。</p><p>13、______________________________________________________________________________________________________________ 价值规律：促进社会资源最优配置的基本规律 摘要：价值规律是商品经济中的主要规律，对市场经济。</p>