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几百几十加减几百几十教学设计
⑴使学生能够正确笔算几百几十加、减几百几十。⑵培养学生根据具体情况选择适当方法解决实际问题的意识。体验解决问题策略的多样性。体验解决问题策略的多样性。2019年二年级数学下册 7.2 几百几十加减几百几 十教学设计 新人教版 (I) 教学目标。
几百几十加减几百几十教学设计Tag内容描述：<p>1、2019年二年级数学下册 7.2 几百几十加减几百几 十教学设计 新人教版 教学目标： 使学生能够正确笔算几百几十加、减几百几十。 培养学生根据具体情况选择适当方法解决实际问题的意识，体验解决问题策略的多样性。</p><p>2、2019年二年级数学下册 7.2 几百几十加减几百几 十教学设计 新人教版 教学目标： 使学生能够正确笔算几百几十加、减几百几十。 培养学生根据具体情况选择适当方法解决实际问题的意识，体验解决问题策略的多样性。</p><p>3、2019年二年级数学下册 7.2 几百几十加减几百几 十教学设计 新人教版 (I) 教学目标： 使学生能够正确笔算几百几十加、减几百几十。 培养学生根据具体情况选择适当方法解决实际问题的意识，体验解决问题策略的多样。</p><p>4、2020年二年级数学下册 7.2 几百几十加减几百几 十教学设计 新人教版 教学目标： 使学生能够正确笔算几百几十加、减几百几十。 培养学生根据具体情况选择适当方法解决实际问题的意识，体验解决问题策略的多样性。</p><p>5、小学二年级数学教案：第七单元几百几十的加、减综合练习设计 授课日期（ ）年（ ）月（ ）日 星期（ ） 教学内容： 综合练习(教材第99页练习二十第3、4、8、9、10、11、12题) 教学目标： 1、通过练习进一步巩固几。</p>
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