基本视图

基本视图Tag内容描述：<p>1、第一节 视图,一、基本视图 二、向视图 三、局部视图 四、斜视图,一、基本视图,1. 六个基本视图的形成 2. 基本投影面的展开方法 3. 六个基本视图的投影规律 4. 六个基本视图之间的方位关系 5. 按投影关系配置的视图一律不标注视图名称 6. 视图一般只画出机件的可见部分,1. 六个基本视图的形成,机件向基本投影面投影所得的视图，称为基本视图。国家标准中规定正六面体的六个面为基本投影面。将机。</p><p>2、授课计划表 课 题 视图一（基本视图、向视图） 课时数 2 授课班级 16汽修1 检 查 记 录 授课时间 教学目标 知识目标： 1、熟悉基本视图的形成、名称、配置关系和画法； 能力目标： 2、掌握向视图的概念、画法和标注。 3、会选用和绘制基本视图，会画和标注向视图。 素质目标：1、以读为主，读画结合。 2、掌握基本视图、向视图、形成和画法，熟知各视图的表达特点和选用原则。 教学内容 项目。</p><p>3、课 题 视图 基本视图 教学目标 知识目标 1 掌握基本视图的定义和分类 2 掌握基本视图的位置关系 方位关系和投影关系 3 掌握简单基本视图的画法 能力目标 学生能正确判断基本视图的名称 方位 德育目标 培养学生的良好。</p><p>4、学校教案 首页 第 页 班 别 数控1 2班 模具1班 日期 第1周 课 题 认识表达机件外形的方法 视图 教学目的及 要 求 掌握基本视图与向视图 教学重点 基本视图与向视图的异同 教学难点 向视图 教学方法设计 包括方法 板。</p><p>5、第一节视图,一、基本视图二、向视图三、局部视图四、斜视图,一、基本视图,1.六个基本视图的形成2.基本投影面的展开方法3.六个基本视图的投影规律4.六个基本视图之间的方位关系5.按投影关系配置的视图一律不标注视图。</p><p>6、,横看成林侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。,题西林壁,.,题西林壁,不识庐山真面目，只缘身在此山中。,.,横看成林侧成峰，远近高低各不同。,从这句诗你领悟到什么道理呢？这句诗说明从不同的角度看同一物体，视觉的效果可能不同，要比较真实反映出物体的形状，我们可以多角度看物体。,.,基本视图,.,基本视图,主视图俯视图左视图,形成,基本投影面,再增加三个投影面。</p><p>7、視圖基本常識,CALCOMPELECTRONIC(SUZHOU)CO.,LTD,一圖框結构,1圖紙尺寸A3,A4(210X297),.,3明細欄圖名圖號公司名稱制圖審核比例缺省公差視圖標準.,2位置序號橫欄1,2,3豎欄A,B,C.,4圖紙版本版本號碼修訂日期修訂內容修訂者,1A4圖紙,210mm,297mm,2序號,3明細欄,4版本。</p><p>8、第一节视图,一、基本视图二、向视图三、局部视图四、斜视图,1,一、基本视图,1.六个基本视图的形成2.基本投影面的展开方法3.六个基本视图的投影规律4.六个基本视图之间的方位关系5.按投影关系配置的视图一律不标注视图名称6.视图一般只画出机件的可见部分,2,1.六个基本视图的形成,机件向基本投影面投影所得的视图，称为基本视图。国家标准中规定正六面体的六个面为基本投影面。将机件放在六面体中，然后向各。</p><p>9、理论课教案首页课程名称机械制图课题名称基本视图向视图课时2授课日期任课教师目标群体教学环境理论课堂学习目标知识目标：1、了解六面基本视图的名称、配置关系和三等关系2、掌握向视图的画法职业通用能力目标：学会与他人交流，锻炼空间想象能力制造业通用能力目标：学会归纳，总结学习重点1、基本视图的。</p><p>10、基本视图,泵盖机件,如果还要表达无凸台一面的结构情况，就需要增加视图来表达。,基本视图,1.基本投影面:用正六面体的六个面作为投影面，这六个投影面称为基本投影面,基本视图,2.基本视图:机件向基本投影面投影所得的视图。基本视图有主视图、俯视图、左视图、右视图、仰视图和后视图六个,六个基本视图的画法,基本视图的投影规律和方位关系,根据轴测图，绘制六个基本视图,例题讲解,例题讲解,课堂练习。</p><p>11、基礎識圖,內容大綱,坐標軸,第一角法、第三角法及各視圖位置及名稱簡介各種線型樣式視圖中各線之意義虛線剖面(視)圖等角(立體)圖公差符號說明長度、角度單位例圖及其它FPC0.5拉拔式成品圖DCPOWERJACK成品圖FPC1.0膠芯圖BATT15端子圖總結,坐標軸,第一角法,物體置於第一象限,第一角法各視圖之位置及名稱,第一角法由英國最先開始使用，德國、瑞士等歐洲各國相繼使用。,國際技能競賽中，大都。</p><p>12、横看成林侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中 题西林壁 题西林壁 不识庐山真面目 只缘身在此山中 横看成林侧成峰 远近高低各不同 从这句诗你领悟到什么道理呢 这句诗说明从不同的角度看同一物体 视觉的效果可能不同 要比较真实反映出物体的形状 我们可以多角度看物体 基本视图 基本视图 主视图 俯视图 左视图 形成 基本投影面 再增加三个投影面构成正六面体 物体分别向六个基本投影面投射。</p><p>13、第一讲正投影原理和基本视图,绪论正投影法的基本概念正投影体系和基本视图物体三视图的绘制,教材简明化工制图P1-P10习题工程制图基础习题集P2、P3、P4,机械设计的一般步骤,提出有关设计要求收集有关方面资料初定设计方案进行必要的设计计算画出设计草图修改完善设计方案画出加工、制造图样按图加工、制造按图检验、使用,指导性、决定性,方法性、论证性,设计落实阶段,中心投影,三角板,影。</p><p>14、1、熟悉基本视图的形成、 画法及配置关系 2、了解向视图、局部视图和斜视图的形成、画法及配置关系,物体的表达方法视图,教学目标：,教学重点：,教学难点：,四种视图的形成,四种视图的画法,1、轴测图的定义？,将物体连同其直角坐标系，沿不平行于任 一坐标平面的方向，用平行投影法将其投 射在单一影面上所得到图形，称为轴测投 影图，简称轴测图,复习提问：,2、轴测图的投影特性？,（1）物体。</p><p>15、横看成林侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中 题西林壁 题西林壁 不识庐山真面目 只缘身在此山中 横看成林侧成峰 远近高低各不同 从这句诗你领悟到什么道理呢 这句诗说明从不同的角度看同一物体 视觉的效果可能不同 要比较真实反映出物体的形状 我们可以多角度看物体 基本视图 基本视图 主视图 俯视图 左视图 形成 基本投影面 再增加三个投影面构成正六面体 物体分别向六个基本投影面投射。</p>