基本原理之绪论

基本原理之绪论Tag内容描述：<p>1、马克思主义基本原理,主讲教师 中山大学教育学院 陈来成 手机号码:13268072421 E-mail:chenlaichengtom.com,课程说明,1、马克思主义基本原理为本科生的公共必修课。 2、 马克思主义基本原理的授课时间：第117周课堂上课,每周3学时,第18周考试，共54学时。 2、马克思主义基本原理课程满分为100分，其中平时成绩（课堂讨论、作业、考勤等）占20%，期末考试占80%。 3、期末考试分全校统考题（单选题和多选题）和问答题，两部分各占50%。 4、全校统考题的答案涂在答题卡上，要用双B铅笔涂。 5、课堂纪律。,第一讲,马克思主义基本原理绪论,在世。</p><p>2、DB202001 ME60产品硬件介绍,Page 2,DA010001 TCP/IP之一基本原理,ISSUE 1.2,学习完此课程，您将会： 理解网络的基本概念和结构 区分ISO OSI参考模型的分层结构及各层的功能 了解TCP/IP协议栈各层的主要协议,目 标,Page 4,内容介绍,第1章 网络概述 第2章 OSI参考模型 第3章 TCP/IP协议,Page 5,内容介绍,第1章 网络概述。</p><p>3、马克思主义基本原理概论 教师介绍 授课教师 左永品所属院系 信阳师院马列部电话 13033753391邮箱 zyp1576 课程名称 马克思主义基本原理概论 课程性质 公共基础课 必修 考试 学分 3学分 成绩构成 期终考试 课程简介 把握一个主题 什么是马克思主义 现时代怎样坚持和发展马克思主义 贯穿一条主线 正确认识人类社会发展的基本规律突出一个重点 着重讲授马克思主义的世界观和方法论 课程简。</p><p>4、绪论,全国普通高等学校思想政治理论课CAI课件,马克思主义基本原理概论,课件使用指南,使用指南 1、运行环境：Windows XP,Offices2003 2、本课件以后章节导航条（结构图）使用， 可点击弹出与弹退结构图，实现课件跳转 功能；利于回顾复习，知识预览定位功能， 实现课堂讲授过程的流畅。 3、本课件结构化模板，层次清晰，可二次 开发，功能较强。,2,马克思主义基本原理。</p><p>5、绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 主要内容 教学目的 重点难点 教学提示 一 什么是马克思主义二 马克思主义的产生和发展三 马克思主义科学性与革命性的统一四 努力学习和自觉应用马克思主义 主要内容。</p><p>6、绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,主要内容,教学目的,重点难点,教学提示,一、什么是马克思主义 二、马克思主义的产生和发展 三、马克思主义科学性与革命性的统一 四、努力学习和自觉应用马克思主义,主要内容,从总体上理解和把握什么是马克思主义，为什么要学习马克思主义，怎样学习马克思主义。,教学目的和要求,马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 马克思主义在19世纪40年代产生的必然性。</p><p>7、绪论 马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学 学习目标 本章主要内容是从总体上介绍马克思主义 可概括为六个字 历史 含义 方法 即了解马克思主义产生发展的历史 全面把握马克思主义的含义 明确学习马克思主义的方。</p><p>8、,马克思主义基本原理,学生学习课件,课程介绍,课程体系：1、马克思主义基本原理；（理论基础思想方法）2、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系概论；（核心课程，应用发展）3、中国近现代史纲要；（国情基础，历史背景）4、大学生思想修养和法律基础（基本素质）。,课程介绍,功能定位“马克思主义基本原理”强调从整体上介绍马克思主义基本原理，包括马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理和。</p><p>9、时代精神的精华,最可怕的墙莫过于在我们的内心构筑起一道樊篱,老师愿意与同学们建立起沟通心灵的绿色通道！,将我们的生命活力禁锢起来，使我们终日无精打采萎靡不振，也就无法用智慧来解决当下所需。请用心灵的理解和沟通激发我们生命的活力，增长我们的智慧，提高解决当下所需的能力！,E-mail:dongxiaohong12008,平时考核具体规定,课堂回答问题及撰写论文情况,平时成绩为20分，具体考核办法如。</p><p>10、引言：马克思主义是一门关于无产阶级和人类解放的科学。什么是马克思主义的产生和发展？马克思主义哲学是科学的、革命的。努力学习，自觉运用马克思主义。马克思主义马克思主义是无产阶级意识形态的科学体系，它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义三大部分组成，是马克思主义由马克思、恩格斯创立并由不同时代、不同民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和理论体系。马克思主义是无产阶级争取自身解放和全人。</p><p>11、项目质量管理,第一讲 绪 论,1,学习交流PPT,项目质量管理,教材： 项目质量管理，杨青，机械工业出版社，2012年1月 考核方式：百分制 平时成绩：40%，出勤、作业、回答问题、课堂实践 期末成绩：60%，闭卷笔试 60分 取得学分 缺勤11学时，0分,2,学习交流PPT,质管在企业中的位置（一）,生管部,制造部,制造部,物料部,品管部,技术部,总经理,质量管制委员会,行政副总,生产副总。</p><p>12、公共管理学院,马克思主义 基本原理概论,本课程的安排与要求, 学分和课时：必修课 共4 学分， 64 课时 2、5 学分为课堂教学（40 课时） 1、5 学分为实践教学（24 课时） 总评成绩构成： 上课讨论发言、听课表现、出勤（点名、检举等）。占 10% 读书报告等实践活动占30% （ 保免情况。） 期末考试占 60%。,学习的要求及意义,学和问 交流实践生活札记。</p><p>13、第九章审计证据,审计基本原理,审计证据的性质获取审计证据的审计程序,第一节审计证据的性质（含义、种类、特征）,一、审计证据的含义,审计证据是指注册会计师为了得出审计结论、形成审计意见而使用的所有信息，包括财务报表依据的会计记录中含有的信息和其他信息。,图六,审图六计证据,财务报表依据的会计记录中含有的信息,其他信息,从被审计单位内部或外部获取的会计记录以外的信息,通过询问、观察和检查等审计程序获。</p>