挤不破的房子

挤不破的房子Tag内容描述：<p>1、中班优质语言教案挤不破的房子【活动目标】1、阅读画面，初步感知蚂蚁、兔子和男孩住进蜗牛房子的经过。2、愿意跟着教师一起讲述故事中的对话，喜欢阅读故事。3、积极参与讨论活动，大胆地表达喜欢小蜗牛和愿意帮助别人的愿望。【活动准备】1、配套多媒体资源挤不破的房子（早期阅读）。2、配套幼儿操作材料语言中班上册。【活动过程】一、自主阅读故事。1、播放多媒体资源中蜗牛的图片，师：图片画的是什么动物？你知道小蜗牛的房子在哪里吗？现在，我们来读一篇有关小蜗牛的故事。2、请幼儿打开幼儿操作材料第4-13，自主阅读故事。教师。</p><p>2、中班优质语言 挤不破的房子 教案 活动目标 1 阅读画面 初步感知蚂蚁 兔子和男孩住进蜗牛房子的经过 2 愿意跟着教师一起讲述故事中的对话 喜欢阅读故事 3 积极参与讨论活动 大胆地表达喜欢小蜗牛和愿意帮助别人的愿望。</p><p>3、第 1 页 共 4 页 中班语言公开课教案中班语言公开课教案 挤不破的房子挤不破的房子 教教 学设计学设计 教育教学目标 1 阅读画面 初步感知蚂蚁 兔子和小男孩住 进蜗牛房子的经过 2 愿意跟着老师一起讲述故事中的对话 喜欢 阅读帮事 3 积极参与讨论活动 大胆地表达喜欢小蜗牛 和愿意帮助别人的愿望 教学准备 1 教学课件 2 蚂蚁 兔子和蜗牛的头饰 蜗牛的 大房子 教学过程 一 引入 1 幼儿。</p><p>4、幼儿教育：________ 中班语言教案挤不破的房子 姓名：______________________ 班级：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 页 共 5 页 中班语言教案挤不破的房子 【活动目标】 1、阅读画面，初步感知蚂蚁、兔子和男孩住进蜗牛房子的经过。 2、愿意跟着教师一起讲述故事中的对话，喜欢阅读。</p><p>5、挤不破的房子读后感400字 寒假里，我读了挤不破的房子这本书，让我受益匪浅。 这本书给我讲述了这样一个耐人寻味、特别有教育意义的故事:有一天，忽然天空乌云密布，不一会儿，就下起了倾盆大雨。小蜗牛一骨碌钻进了自己的小房子，这时小蚂蚁三步作两步，来到小蜗牛家门前说：“小蜗牛，我在你家呆一会儿，要不然我会被大雨冲走的，”小蜗牛爽快地答应了。只见小兔子急匆匆地朝这里蹦跳着，它笑嘻。</p><p>6、挤不破的房子读后感400字 - 读后感大全 寒假里，我读了挤不破的房子这本书，让我受益匪浅。 这本书给我讲述了这样一个耐人寻味、特别有教育意义的故事:有一天，忽然天空乌云密布，不一会儿，就下起了倾盆大雨。小蜗牛一骨碌钻进了自己的小房子，这时小蚂蚁三步作两步，来到小蜗牛家门前说：“小蜗牛，我在你家呆一会儿，要不然我会被大雨冲走的，”小蜗牛爽快地答应了。只见小兔子急匆匆地朝这里。</p>