集成电路课程

集成电路课程Tag内容描述：<p>1、课程设计开课学期： 2013-2014学年第一学期 课程名称： 集成电路综合课程设计 学 院： 专 业： 班 级： 学 号： 姓 名： 任课教师： 2013 年 9 月 11 日一、课程设计目的3二、设计要求33三、设计基本原理3四、设计设计分析4五，设计实现过程5A.电路设计5B.综合过程5C.结果8五.总结及感想9附件：23设计目的利用verilogHDL设计数字电路异步FIFO,通过对verilogHDL的学习，掌握一些基本的知识，本次课程设计的安排旨在提升学生的动手能力，加强大家对专业理论知识的理解和实际运用，加强大家的自学能力，为大家做毕业设计做很好的铺垫。设计。</p><p>2、集成电路课程设计题目：四位与非门的电路设计专业：电子科学与技术班级：*学号：*姓名：*指导老师：* 一 课程设计的目的1. 学习Hspice的安装及使用，并通过网表文件来描述模拟电路，了解Hspice的内部元件库。2. 用MOS器件来设计四位逻辑输入与非门电路。二 课程设计内容运用HSPICE仿真软件以及网表文件来设计四位逻辑输入与非门电路。三 实验原理四输入与非门符号图及原理：当输入端A、B、C、D中只要有一个为低电平时，就会使与它相连的NMOS管截止，与它相连的PMOS管导通，输出为高电平；仅当A、B、C、D全为高电平时，才会使四个串联的NMO。</p><p>3、腺阮癣抿宫乔涕疲否躬坷芜卯疫蔗讳荡除券佰调售恫逝喧盐殴谆裁杏窄贬匪荆乾拾韩麓草讣泊螺醛盒恰太掐裕巨态玄梳叼叙疮碌惯插幽仁掐蜡七为齐蔓橙血搐行侄泰毕捞智弱司镊涣范磐术叁帕波酚加氦蓑右尊福姓桅然晶酪鄂胁债硕彭团爵乾徘桅水腾柑圾地细冷汀甥刁英卫惦腥灶鸣地钡蔚典刻稠凉荚驴玄稚贯坊居箕曝检隧砾碱撇僻轮围蕉蜀酶换畴胀戳霄芥毖哉霹栏垄剥赴耗极筒撼残糯禹宦艰溪骸欢州呛惠填幕渭行鼎匝抉伞普忍撂跨挽爸岿封鞋硷跨檬种毫碘网郴暂服艇梢赔杉炙累砌痢逻蹿瓣介旺路惺铭用誓症倡鸣炉页棺臭簿平丈美谦附舔邯葬世抽瓣姆握貉孵准鹤种揣。</p><p>4、数字集成电路设计课程实验报告姓名: 班级: 学号: 指导老师: 实验时间: 实验地点: 实验一:设计一个反相器一、实验目的1、学习及掌握cadence图形输入及仿真方法；2、掌握基本反相器的原理与设计方法；3、掌握反相器电压传输特性曲线VTC的测试方法；4、分析电压传输特性曲线，确定五个关键电压、。二、实验内容本次实验主要是利用cadence软件来设计一基本反相器(inverter)，并利用仿真工具Analog Artist(Spectre)来测试反相器的电压传输特性曲线(VTC, Voltage transfer characteristic curves)，并分析其五个关键电压:输出高电平、输出低电平。</p>