基础护理学-幻灯片教材

基础护理学-幻灯片教材Tag内容描述：<p>1、,31,第二节患者出院的护理,一、患者出院前的护理二、患者出院当日的护理三、出院后的处理,.,32,平衡与稳定,物体的重量与稳定度成正比支撑面的大小与稳定度成正比物体的重心高度与稳定度成反比重力线必须通过支撑面才能保持人或物体的稳定,.,33,二、人体力学的应用,利用杠杆作用扩大支撑面降低重心减少身体重力线的偏移尽量使用大肌肉或多肌群使用最小肌力作功,.,34,第四节运送患者法,一、轮椅。</p><p>2、第二节患者出院的护理 一 患者出院前的护理二 患者出院当日的护理三 出院后的处理 3 1 平衡与稳定 物体的重量与稳定度成正比支撑面的大小与稳定度成正比物体的重心高度与稳定度成反比重力线必须通过支撑面才能保持人或物体的稳定 3 2 二 人体力学的应用 利用杠杆作用扩大支撑面降低重心减少身体重力线的偏移尽量使用大肌肉或多肌群使用最小肌力作功 3 3 第四节运送患者法 一 轮椅运送法二 平车运送法 3。</p><p>3、第二节患者出院的护理 一 患者出院前的护理二 患者出院当日的护理三 出院后的处理 平衡与稳定 物体的重量与稳定度成正比支撑面的大小与稳定度成正比物体的重心高度与稳定度成反比重力线必须通过支撑面才能保持人或物体的稳定 二 人体力学的应用 利用杠杆作用扩大支撑面降低重心减少身体重力线的偏移尽量使用大肌肉或多肌群使用最小肌力作功 第四节运送患者法 一 轮椅运送法二 平车运送法 一 轮椅运送法 目的 护。</p><p>4、第二节 患者出院的护理,一、患者出院前的护理 二、患者出院当日的护理 三、出院后的处理,平衡与稳定,物体的重量与稳定度成正比 支撑面的大小与稳定度成正比 物体的重心高度与稳定度成反比 重力线必须通过支撑面才能保持人或物体的稳定,二、人体力学的应用,利用杠杆作用 扩大支撑面 降低重心 减少身体重力线的偏移 尽量使用大肌肉或多肌群 使用最小肌力作功,第四节 运送患者法,一、轮椅运送法 二、平车运送法。</p>