基础实验指导

基础实验指导Tag内容描述：<p>1、基础实验部分实验一 集成逻辑门电路逻辑功能的测试一、实验目的1、熟悉数字逻辑实验箱的结构、基本功能和使用方法。2、掌握常用非门、与非门、或非门、与或非门、异或门的逻辑功能及其测试方法。二、实验仪器及设备1、数字逻辑实验箱 1台2、元器件： 74LS00 74LS04 74LS55 74LS86 各一块导线 若干三、实验内容1、测试74LS04（六非门）的逻辑功能将74LS04正确接入面包板，注意识别1脚位置（集成块正面放置且缺口向左，则左下角为1脚）重点讲解，按表1-1要求输入高、低电平信号，测出相应的输出逻辑电平。得表达式为表1-1 74LS04逻辑功能测。</p><p>2、实验一 线性表的应用1实验名称商品信息管理程序。2实验学时4学时。3. 实验目的（1）复习和巩固线性表中的相关概念和知识；（2）熟悉线性表的顺序存储或链式存储结构的具体实现方法；（3）掌握线性表的建立、插入、删除、查找、输出等基本操作算法；（4）提高灵活运用所学算法、采用顺序线性表或链式线性表处理实际问题的能力；（5）提高学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。4实验要求本实验要求使用高级编程语言C语言编写一个商品信息管理程序，商品信息表采用顺序存储结构或链式存储结构存放。该程序中各功能均需采用独立的模。</p><p>3、计算机软件基础实验指导书计算机软件基础实验指导书C语言实现冷朝霞 杨媛 杨文宇 白华煜 孙旭霞西安理工大学自动化与信息工程学院二00八年六月目 录实验报告要求 . . 1实验一 顺序表的基本操作.2实验二 单链表的基本操作.5实验三 堆栈的基本操作.10实验四 循环队列的基本操作 .14实验五 稀疏矩阵的转置.18实验六 二叉排序树的建立与遍历.22实验七 直接插入排序.24实验八 直接选择排序.26实验九 顺序查找和折半查找.2。</p><p>4、计算机硬件基础实验教学指导书前言计算机硬件基础是一门实践性很强的课程，只有让学生自己多动手进行实验，才能熟练掌握计算机组装方法与维护技术，才能培养学生良好的用机习惯和维修习惯，才能掌握PC系统故障的排除原则、维修流程及维修中的常用方法，逐步培养学生理论联系实际，认真观察思考，综合分析判断的能力及实际动手能力，才能真正学好本课程。因此，实验是巩固和发展课堂知识的一个重要环节。但因为计算机硬件基础这门课没有现成的实验指导书，为了高效地利用有限的上机时间，提高上机效率，保证实验效果，根据以往教学经验和学。</p><p>5、数据库基础与Access实验指导书段学东 编武汉理工大学华夏学院2010年10月课程简介：数据库基础与Access课程主要讲授数据库的基本概念，Access 2003开发环境、创建数据库、数据表的使用与编辑、查询方法的设计、窗体的应用、报表的使用和数据访问页在Access中的应用以及Access与其它数据源之间导入、导出与链接的过程等内容。学习本课程的目的是使学生掌握Access 2003的使用，掌握用Access管理数据的技术，掌握Access 2003的功能、应用、使用方法和数据库应用程序开发技巧等。课程安排：教学总周数：11周教学总时数：32学时课程要求：上课要。</p><p>6、程序设计基础及语言程序设计基础及语言 实验指导手册实验指导手册 东南大学东南大学 计算机科学与工程学院计算机科学与工程学院 软件学院软件学院 2011 年年 9 月月 目 录 第一部分 实验环境的使用方法 . 1 1.1 目的 . 1 1.2 Visual C+2005 Express Edition Manual . 1 1.2.1 First Run . 1 1.2.2 New project 3 1.2.3 Add new source file 6 1.2.4 Run Program in Dos Prompt 10 1.2.5 Run program in IDE . 12 1.2.6 用 Ctrl+F5 运行 . 16 1.2.7 First Debug . 17 第二部分 实验作业及课后习题 . 24 Lab1 Introduction to C+ Programmin。</p>