基础写作建议倡议

基础写作建议倡议Tag内容描述：<p>1、建议倡议,晨读背诵,相关短语,1.beconductedtodosth旨在做某事2.takeresponsibilitytodosth.有责任做某事3.logontothewebsiteof登录的网站4.gainmoreknowledge获得更多知识(不用learn)5.enrichyourmind丰富你的头脑,6.obeytherulesoftheschool遵守学校的规章制度7.dont。</p><p>2、1.cover topics like.涵盖的主题如下.2.arouse ones interest引起某人的兴趣3。get involved in参与，4 .be well-received人气5。make some suggestions一些建议，相关短语，6 .protect our environment保护我们的环境7。the environmental pollution环境污染8。b。</p><p>3、,1,.,2,1.covertopicslike.涵盖的主题有2.arouseonesinterest激发某人的兴趣3.getinvolvedin参与，涉及4.bewell-received广受欢迎5.makesomesuggestions提一些建议,相关短语,.,3,6.protectourenvironment保护我们的环境7.theenvironmentalpollution环境。</p><p>4、1 covertopicslike 涵盖的主题有 2 arouseone sinterest激发某人的兴趣3 getinvolvedin参与 涉及4 bewell received广受欢迎5 makesomesuggestions提一些建议 相关短语 6 protectourenvironment保护我们的环境7 theen。</p><p>5、1. cover topics like. 涵盖的主题有 2. arouse ones interest 激发某人的兴趣 3. get involved in 参与，涉及 4. be well-received 广受欢迎 5. make some suggestions 提一些建议 相关短语 6. protect our environment 保护我们的环境 7. the environmental pollution 环境污染 8. be of great benefit to. 对大有好处 9. get well-prepared (for)(为)做好充分 的准备 10. take responsibility to do sth. 有责任做某事 11. the coming speech contest 即将到来的演讲比赛 12. leave a deep impression on 给留下深刻的 印象 13. take m。</p><p>6、1. cover topics like. 涵盖的主题有 2. arouse ones interest 激发某人的兴趣 3. get involved in 参与，涉及 4. be well-received 广受欢迎 5. make some suggestions 提一些建议,相关短语,6. protect our environment 保护我们的环境 7. the environme。</p><p>7、1. cover topics like. 涵盖的主题有 2. arouse ones interest 激发某人的兴趣 3. get involved in 参与，涉及 4. be well-received 广受欢迎 5. make some suggestions 提一些建议,相关短语,6. protect our environment 保护我们的环境 7. the environmental pollution 环境污染 8. be of great benefit to. 对大有好处 9. get well-prepared (for)(为)做好充分的准备 10. take responsibility to do sth. 有责任做某事,11. the coming speech contest 即将到来的演讲比赛 12. leave a deep impression on 给留下深刻的印象 13. take my 。</p><p>8、基本文章6，1。cover topics like.2.arouse ones interest引起某人的兴趣3 .getinvolved in。5.make some suggestions为4 .有关be well-received人气的一些建议、相关短语、6。protect our environment保护我们的环境7。the environmental pollution环境污染8。be。</p><p>9、精品文档倡议建议类微写作复习教学设计一、教学目标：1、让学生准确审读题目材料，抓住“帮助校方解决家长提出的问题”这一点来明确帮助的对象，抓住“陈说看法”、“帮助校方解决家长提出的问题”这两点来明确微写作需要包括观点和具体措施两个重要内容。2、让学生通过对题目要求“微写作、观点明确、表达得体”明确微写作的考查重点：语言要精炼，直入主题表达观点、描述事物、抒发感情（即叙述。</p><p>10、建议倡议,晨读背诵,相关短语,1. stop littering around停止乱扔垃圾 2. have the responsibility to do sth. 有责任 做某事 3. log onto the website of登录的网站 4. gain more knowledge获得更多知识(不用 learn) 5. enrich your mind丰富你的头脑,6. obey the。</p><p>11、倡议建议类微写作复习教学设计 一 教学目标 1 让学生准确审读题目材料 抓住 帮助校方解决家长提出的问题 这一点来明确帮助的对象 抓住 陈说看法 帮助校方解决家长提出的问题 这两点来明确微写作需要包括观点和具体措施两个重要内容 2 让学生通过对题目要求 微写作 观点明确 表达得体 明确微写作的考查重点 语言要精炼 直入主题 表达观点 描述事物 抒发感情 即叙述 议论 描写 抒情 的能力 语言表达得。</p><p>12、应用写作 应用写作概述 一 应用文的概念和特征应用文 是机关 团体 企事业单位和个人 在日常工作 学习和生活中 为处理实际工作 日常生活中的具体问题或传递某种信息而形成并使用的具有直接应用价值和一定惯用文章格式的文体 它是人们交流思想 互通情况 解决问题 处理事务的工具 二 实用写作与文学写作的区别1 写作目的不同 2 主要的表达方式不同 3 格式不同 4 时效不同 三 应用文的特点 一 实用性。</p>