阶段特征.

阶段特征.Tag内容描述：<p>1、高中历史必修模块时序知识综合梳理山东省特级教师宋景田 高中历史新课程内容具有时序性（即历史课程必须按照历史发展的时序来呈现）与整体性（即历史课程必须全景式地反映人类社会发展的面貌）的特点。这种整体性，既是指历史的时空（时间上的古代、近代和现代，空间上的中国历史和世界各国历史），也指人类社会发展中政治、经济、文化等领域。高中新课程历史突出了一条主线：人类文明的演进过程。人类文明史有三个分支：政治、经济与文化文明，三个领域的文明相互联系、相互促进、相互制约。人类文明是多元的，不同地区不同民族的人民创。</p><p>2、中外重要历史阶段历史阶段特征就是人类社会发展的各个不同时期和每个时期的不同阶段在政治制度、经济发展、思想文化、阶级关系、国际关系等领域呈现出的带有普遍性的基本特点，它尤如一个坐标轴，纵坐标规定着历史事物的前后联系，涵盖了原因与结果、继承与发展、联系与区别的范畴，横坐标规定着事物的向联系，包含着共性与个性、本质与现象、普遍与特殊等历史范畴，每一个历史因子都可置于这一坐标轴上进行度量，每个交汇点都负载着时代赋予的深刻烙印。掌握了阶段特征，就意味着构建起了线索清晰、层次分明、宏观立体的历史知识结构。高。</p><p>3、历史风云网 www.lsfyw.net为您提供：新课标岳麓人教人民版各课教案课件试题人物图文简介原始史料趣闻轶事不同观点拓展阅读等； 历年高考题、高考三轮复习资料、高考模拟试卷；学习复习方法、记忆技巧、答题技巧；历史故事、历史电子书！重要时间和阶段特征中国古代史一、主要阶段特征：、春秋战国时期：是历史的大变革时期（奴隶制度瓦解，封建制度确立时期），是国家由分裂走向统一的历史时期，是我国民族融合的高潮。2、明清（前期）时期：统一的多民族的封建国家的巩固时期，封建制度走向衰落，封建经济继续向前发展二、判断下列历史事。</p><p>4、中国古代史阶段整合及特征,一、先秦时期：（公元前221年秦朝 统一前）,阶段特征：先秦是指我国秦统一以前的历史时期，是中华文明的勃兴阶段。经历从原始社会 到奴隶社会，再到封建社会的发展过程；生产力不断进步，精耕细作的农耕经济模式确立；中华文化萌生,奠定了中华民族传统文化的基础。,1、政治上: 夏朝实行王位世袭制；西周确立分封制、宗法制、礼乐制度；奴隶社会强盛。 2、经济上: 石器助耕，青铜器在农业很少使用；简单协作；井田制；农作物种类更加丰富，后世的农作物已具备。以“青铜冶炼”为主的官营手工业产生；商朝已有织机。</p><p>5、中国近现代代史阶段特征,中国古代史,中国近代史,中国现代史,世界近代史,世界现代史,欧洲处于资本主义工场手工业时期、自由资本主义（机器大生产时期）、垄断资本主义时期，中国受到了怎样的影响？,1、第一时期：伴随着西方国家的殖民侵略，中国开始受到侵略，如？领土主要开始受到侵害。西方近代科技文化开始传入中国，出现了“西学东渐”的现象。 2、第二时期：鸦片战争后，中国被打开国门，开始沦为半殖民地半封建社会中国社会出现了其他新变化（经济、政治、文化？） 3、第三时期：,近代社会赋予中国人民哪两个历史使命？它们之间的关。</p>