2017届高考语文二轮复习专题三文言文阅读_1
38分)阅读下面的文言文。南阳安众侯宗室也。隆父礼与安众侯崇起兵诛莽。事泄。...1专题能力提升练(九)(文言文阅读〈一〉)(45分钟。行而后知有道道犹路也得而后见有德德犹得也...专题能力提升练(十)(文言文阅读〈二〉)(45分钟。及...专题能力训练十 文言文阅读(一)一、阅读下面的文言文。完成第1~4题。
2017届高考语文二轮复习专题三文言文阅读_1Tag内容描述:<p>1、专题能力提升练(十)(文言文阅读二)(45分钟,38分)阅读下面的文言文,完成14题。(19分)刘隆字元伯,南阳安众侯宗室也。王莽居摄中,隆父礼与安众侯崇起兵诛莽,事泄,隆以年未七岁,故得免。及壮,学于长安,更始拜为骑都尉。谒归,迎妻子置洛阳。闻世祖在河内,即追及于射犬,以为骑都尉,与冯异共拒朱鲔、李轶等,轶遂杀隆妻子。建武二年,封亢父侯。四年,拜诛虏将军,讨李宪。宪平,遣隆屯田。</p><p>2、专题能力提升练 十 文言文阅读 二 45分钟 38分 阅读下面的文言文 完成1 4题 19分 刘隆字元伯 南阳安众侯宗室也 王莽居摄中 隆父礼与安众侯崇起兵诛莽 事泄 隆以年未七岁 故得免 及壮 学于长安 更始拜为骑都尉 谒归。</p><p>3、专题能力提升练(九)(文言文阅读一)(45分钟,76分)1用斜线(/)给下面文言文中的画线部分断句。(限6处)(5分)无极【注】,无有一极也,无有不极也。行而后知有道道犹路也得而后见有德德犹得也储天下之用给天下之得者举无能名言之。天曰无极,人曰至善,通天人曰诚,合体用曰中,皆赞辞也,知者喻之耳。喻之而后可与知道,可与见德。(选自王夫之思问录)【注】无极:古代哲学范畴,指派生万物的本体。答案:行而后知有道/道犹路也/得而后见有德/德犹得也/储天下之用/给天下之得者/举无能名言之。2用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句。(限6。</p><p>4、1 专题能力提升练(十)(文言文阅读二) (45 分钟,38 分) 阅读下面的文言文,完成 14 题。(19 分) 刘隆字元伯,南阳安众侯宗室也。王莽居摄中,隆父礼与安众侯崇起兵诛莽,事泄,隆以 年未七岁,故得免。及壮,学于长安,更始拜为骑都尉。谒归,迎妻子置洛阳。闻世祖在河内, 即追及于射犬,以为骑都尉,与冯异共拒朱鲔、李轶等,轶遂杀隆妻子。建武二年,封亢父侯。 四年,拜诛虏将军,讨李宪。宪平,遣隆屯田武当。 十一年,守南郡太守,岁余,上将军印绶。十三年,增邑,更封竟陵侯。是时,天下垦田 多不以实,又户口年纪互有增减。十五。</p><p>5、1 专题能力提升练(九)(文言文阅读一) (45 分钟,76 分) 1用斜线(/)给下面文言文中的画线部分断句。(限 6 处)(5 分) 无极 【注】 ,无有一极也,无有不极也。行而后知有道道犹路也得而后见有德德犹得也储天 下之用给天下之得者举无能名言之。天曰无极,人曰至善,通天人曰诚,合体用曰中,皆赞辞 也,知者喻之耳。喻之而后可与知道,可与见德。 (选自王夫之思问录) 【注】 无极:古代哲学范畴,指派生万物的本体。 答案:行而后知有道/道犹路也/得而后见有德/德犹得也/储天下之用/给天下之得者/举无 能名言之。 2用斜线“/”给下面文言文中。</p><p>6、专题能力提升练(十)(文言文阅读二)(45 分钟,38 分)阅读下面的文言文,完成 14 题。(19 分)刘隆字元伯,南阳安众侯宗室也。王莽居摄中,隆父礼与安众侯崇起兵诛莽,事泄,隆以年未七岁,故得免。及壮,学于长安,更始拜为骑都尉。谒归,迎妻子置洛阳。闻世祖在河内,即追及于射犬,以为骑都尉,与冯异共拒朱鲔、李轶等,轶遂杀隆妻子。建武二年,封亢父侯。四年,拜诛虏将军,讨李宪。宪平,遣隆屯田武当。十一年,守南郡太守,岁余,上将军印绶。十三年,增邑,更封竟陵侯。是时,天下垦田多不以实,又户口年纪互有增减。十五年,诏下州。</p><p>7、专题能力训练十文言文阅读(一)一、阅读下面的文言文,完成第14题。蒋贵,字大富,以燕山卫卒从成祖起兵。积功至昌国卫指挥同知。从大军征交阯及沙漠,迁都指挥佥事,掌彭城卫事。宣德二年,四川松潘诸番叛,充右参将,从总兵官陈怀讨之。募乡导,绝险而进,薄其巢。一日十数战,大败之。进都指挥同知,镇守密云。七年复命为参将,佐怀镇松潘。明年进都督佥事,充副总兵,协方政镇守。又明年,诸番复叛,政等分道进讨。贵督兵四千,攻破任昌大寨。会都指挥赵得、宫聚兵以次讨平龙溪等三十七寨,斩首一千七百级,投崖坠水死者无算。捷闻,进都督同知,充总兵官,佩。</p><p>8、文言文阅读考向预测真题回顾例1. (2016全国新课标卷)阅读下面的文言文,完成后面的题目。曾公亮,字明仲,泉州晋江人。举进士甲科,知会稽县。民田镜湖旁,每患湖溢。公亮立斗门,泄水入曹娥江,民受其利。以端明殿学士知郑州,为政有能声盗悉窜他境至夜户不闭尝有使客亡橐中物移书诘盗公亮报吾境不藏盗殆从之者廋耳索之果然公亮明练文法,更践久,习知朝廷台阁典宪,首相韩琦每咨访焉。仁宗末年,琦请建储,与公亮等共定大议。密州民田产银,或盗取之,大理当以强。公亮曰:“此禁物也,取之虽强,与盗物民家有间矣。”固争之,遂下有。</p><p>9、专题能力提升练(九)(文言文阅读一)(45 分钟,76 分)1用斜线(/)给下面文言文中的画线部分断句。(限 6 处)(5 分)无极 【注】 ,无有一极也,无有不极也。行而后知有道道犹路也得而后见有德德犹得也储天下之用给天下之得者举无能名言之。天曰无极,人曰至善,通天人曰诚,合体用曰中,皆赞辞也,知者喻之耳。喻之而后可与知道,可与见德。(选自王夫之思问录)【注】无极:古代哲学范畴,指派生万物的本体。答案:行而后知有道/道犹路也/得而后见有德/德犹得也/储天下之用/给天下之得者/举无能名言之。2用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断。</p><p>10、专题二 文言文阅读(二) 一、(2016河南省中原名校联盟4月模拟)阅读下面的文言文,完成14题。 宋庠,字公序,安州安陆人,后徙开封之雍丘。天圣初,举进士,开封试、礼部皆第一。时亲策贤良、茂才等科,而命与武举人。</p><p>11、2013年高考第二轮复习语文江西版专题三 文言文阅读 考题展示 一 2011江西高考 阅读下面的文言文 完成第1 4题 始汲黯为谒者 以严见惮 河内失火 延烧千余家 上使往视之 还 报曰 家人失火 屋比延烧 不足忧也 臣过河南。</p><p>12、用心 爱心 专心1 20122012 届高考语文二轮复习专题卷 届高考语文二轮复习专题卷 专题专题 1515 文言文阅读文言文阅读 高考题 一 2011 新课标卷 阅读下面的文言文 完成 1 4 题 何灌 字仲源 开封祥符人 武选登第 为河东从事 经略使韩缜语之曰 君奇士也 他日当据吾坐 为府州 火山军巡检 辽人常越境而汲 灌亲申画界堠 遏其来 忿而举 兵犯我 灌迎高射之 发辄中 或著崖石皆没镞。</p><p>13、专题限时集训(十三)文言文阅读(一)(限时80分钟)一、(2018潍坊一模)阅读下面的文言文,完成14题。元祐三年,范忠宣公注为尚书右仆射,有吴处厚者,以蔡確题安州车盖亭诗来,宣仁太后得之,怒曰:“蔡確以吾比武后,当重谪。”吕汲公为左丞,不敢言。忠宣乞薄確之罪,不从。忠宣因乞罢,以观文殿大学士知颍昌府。刘挚罢,哲宗与宣仁太后复用忠宣为右相。宣仁太后寝疾宰辅入问后留忠宣曰卿父仲淹可谓忠臣在章献太后朝劝后尽母道在仁宗朝劝帝尽子道卿当似之。呜呼,宣仁后之所以望忠宣者,群臣莫及也。哲宗亲政,吕汲公欲迁殿中侍御史杨畏为谏。</p><p>14、专题能力训练十一文言文阅读(二)一、阅读下面的文言文,完成第14题。邓训,字平叔,南阳新野人,大司徒禹第六子也。少有大志,不好文学,禹常非之。显宗即位,初以为郎中。训乐施下士,士大夫多归之。永平中,理虖沱、石臼河,从都虑至羊肠仓,欲令通漕。太原吏人苦役,连年无成,转运所经三百八十九隘,前后没溺死者不可胜算。建初三年,拜训谒者,使监领其事。训考量隐括,知大功难立,具以上言。肃宗从之,遂罢其役,更用驴辇,岁省费亿万计,全活徒士数千人。章和二年,护羌校尉张纡诱诛烧当种羌迷吾等,由是诸羌大怒,谋欲报怨,朝廷忧之。公卿举训代纡为校尉。。</p><p>15、考点集训七文言文阅读(二)阅读下面的文言文,完成14题。许将字冲元,福州闽人。举进士第一。神宗召对,除集贤校理、同知礼院,编修中书条例。初选人调拟先南曹次考功综核无法吏得缘文为奸选者又不得诉长吏将奏罢南曹辟公舍以待来诉者士无留难契丹以兵二十万压代州境,遣使请代地,岁聘之使不敢行,以命将。将入对曰:“臣备位侍从,朝廷大议不容不知。万一北人言及代州事,不有以折之,则伤国体。”遂命将诣枢密院阅文书。及至北境,居人跨屋栋聚观,曰:“看南朝状元。”及肄射,将先破的。契丹使萧禧馆客,禧果以代州为问,将随问随答。。</p><p>16、专题八】文言文阅读【考纲解读】2011年高考“考试大纲”规定:“阅读浅易的古代诗文”。1理解 B(1)理解常见文言实词在文中的含义(2)理解常见文言虚词在文中的意义和用法(3)理解与现代汉语不同的句式和用法不同的句式和用法:判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。(4)理解并翻译文中的句子。2分析综合 C(1)筛选文中的信息(2)归纳内容要点。</p><p>17、练备考主打题 一、(2016河北省石家庄市联考)阅读下面的文言文,完成14题。 李严,幽州人也,初名让坤。事刘守光为刺史,后事庄宗为客省使。严为人明敏多艺能,习骑射,颇知书而辩。同光三年,使于蜀,为王衍陈唐兴。</p>
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