届九年级语文上册

届九年级语文上册Tag内容描述：<p>1、早读材料一、重点字词：1.根据拼音写汉字和给加点字注音。（八上第六单元字词）编zhun（ ） 届（ ）时 铠（ ）甲 胚（ ）胎 臭气xn（ ）天花hu（ ） zh（ ）存 华y（ ） 牙yn（ ） 无xi（ ）顾及 蟾蜍（ ） pf（ ） 恶（ ）心 繁yn（ ） 萎m（ ）不振提xi（ ） j（ ）旅 枯zo（ ） yn（ ）藏 梦mi（ ）以求xin（ ）熟 隔h（ ） 深n（ ） xid（ ）脍zh（ ）人口借jin（ ） u（ ）打 xi&#22。</p><p>2、敬业与乐业导学目标：1、学习文中“举例子”和“讲道理”两种论证方法。2、演讲与口语特色的体会。一、自学反馈（自主完成，同桌互查）1、给加点的字注音：旁骛（ ） 解剖（ ） 亵渎（ ）（ ） 容赦（ ）强聒（ ） 骈（ ）进 佝偻（ ）（ ） 承蜩（ ）2、敬业与乐业选自 ，作者（ ） ，中国近代 （ ）派代表人物。（资料整合）二、合作探讨（交流互动，问题质疑。）1、在作者看来，什么是 “敬业”与“乐业”？2、作者在文中除了谈到 “要敬业”“要乐业”外，还谈了哪个问题？有业之必要3、本文的论点是什么？在文章的哪部分提出来的？我。</p><p>3、敬业与乐业导学目标：1、 深入理解课文，品味演讲词的特色。2、 领悟“敬业与乐业”的精神实质，能够联系实际补充一些有关“敬业与乐业”的论据。一、自学反馈（自主完成，同桌互查）导学案上自学内容二、合作探讨（交流互动，问题质疑。）1、阅读第8段，思考、讨论问题：、本段的论点是什么？凡职业都是有趣味的。“凡职业都是有趣味的”时，列举了四个原因加以说明。根据自己的理解，试着为“凡职业都是有趣味的”提供几个例子。居里夫妇在成吨的工业废渣中提炼“镭”，几年如一日，非常艰辛与枯燥，但他们怀着找到“镭”的梦想，从没有。</p><p>4、唐诗两首第二课时观刈麦【教学目标】1. 能够准确、流畅生动地朗读课文。 2. 理解文章大意，体会诗中感情。 3. 写作训练，片断练习。 【教学重点】朗读课文 【教学难点】体会感情 【教学过程】一、新知导入，明确目标。 今天我们学习观刈麦，“刈”是“割”的意思。白居易看敢麦子都看到了什么呢？又想到了什么呢？（板书课题，作者） 简介作者：白居易字乐天 （见板书） 明确目标。（见课前教学目标） 二、学生自学，初步感知。 1. 请二至三名学生读课文。其他学生注意正音。 刈 荷箪 童稚 饷田 灼 秉 穗 吏禄 2. 出示思考题，学生读书。 。</p><p>5、18.孟子两章第2课时生于忧患，死于安乐教学目标：1、能与鱼我所欲也进行比较阅读，体会说出本文逐层论证最后自然得出结论的论证方法。懂得“生于忧患，死于安乐”的道理。2、能理解本文从列举事实到一般道理，从客观到主观，从个人到治国不断深入论证观点写法的作用。3、能在理解本文议论思路的基础上背诵课文。重难点分析：1、 比较阅读，体会说出本文逐层论证最后自然得出结论的写法，在理解本文议论思路的基础上背诵课文是学习的重点。2、理解本文从列举事实到一般道理，从客观到主观，从个人到治国不断深入论证观点写法的作用是学习的。</p><p>6、18.孟子两章第1课时鱼我所欲也教学目标：1、能掌握和积累本文常用的文言词汇。2、能分析、理解文章每段议论的内容，找出本文的论点。了解和学习“舍生取义”的道德观。3、能分析每段运用的类比、正反对比、举例等论证方法，并体会说出其对论证有关道理的作用。4、能在理清议论思路的基础上及时朗读背诵全文。重难点分析：教学重点：1.掌握本文常用的文言词汇。2.分析、理解文章每段的议论内容，从而理解全篇的观点。3、品味文章运用类比、正反对比、举例等论证方法对论证有关道理的作用。4、理解作者流露出来的思想感情。课时安排：一课时。</p><p>7、第18课孟子两章 鱼我所欲也1教学目标 1、积累文言文常用的实词、虚词。2、把握古人运用的具体事例、正反对比或比喻说理方法,理解作者的观点。3、引导学生正确选择,摒弃一己之私利,将正义、道义放在首位,明辨是非,永葆善良之心。2学情分析 相对于初中阶段的其他古文而言,在文字上有些难度,表达方式是以议论为主,因此可能初中生对之可能不是很大的兴趣。但是应该相信学生,培养他们的学习能力,让他们大胆的质疑探究。3重点难点 1、理解文意,理清论证思路,背诵课文。2、掌握本文的论证方法。3、理解“失其本心”中“本心”的内涵,辨析“失其本。</p><p>8、第一单元检测题时间：150分钟满分：120分班级______姓名_______一、积累与运用(25分)1下列加点字的注音没有错误的一项是( C )(2分)A折腰(sh)忧戚(q)红晕(yn)分外妖娆(ro)B鲜妍(yn)凝望(nng) 枉然(wng) 稍逊风骚(sn)C娉婷(png)沉醉(chn) 腐烂(f) 红装素裹(gu)D摇曳(y) 丰润(rn) 飘逸(y) 冠冕堂皇(gun)【解析】A项，折腰(zh)；B项，稍逊风骚(xn)；D项，摇曳(y)。2下列各组词语中没有错别字的一项是( B )(2分)A嘶哑乡愁蜡像略输文采B喉咙汹涌坟墓惟余莽莽C勃发泳赞坦荡春风沉醉D流盼曼游叹息休戚相关【解析】A项，蜡象；C项，咏赞；D项，漫游。</p>