解决环境问题的基本思想

解决环境问题的基本思想Tag内容描述：<p>1、解决环境问题的基本思想习题11.环境观是世界观的一部分，决定了人们对环境的态度，并制约着人们在生产和生活中的行为。结合所学知识完成第12题。1 新的环境观与下列哪种人地观吻合？ ()A.依赖自然而生存的观点B.改造自然求发展的观点C.人地关系协调发展的观点D.人定胜天的观点2.下列做法反映新的环境观的是()。A.“只有一个地球”的公益广告B.鼓励购。</p><p>2、解决环境问题的基本思想导学案1学习目的： 1在与传统环境观及其实践的比较中明确新环境观的基本观点，并进行“正确认识见诸行动”的教育，以促成环境观发展的新水平。2在新环境观基础上建立可持续发展观。学习重点：树立可持续发展观。学习难点：环境伦理观的形成学习方法：比较法、图示分析法、分析归纳法等学习过程：一、一种新的环境观1环境观的概念。</p><p>3、第三节 解决环境问题的基本思想 一、一种新的环境观 1.概念：人类对其赖以生存的环境相互关 系的基本认识，就是环境观（自 然观、人地关系论） 2、世界观的一部分，决定了人类对环境的态度， 并制约着人类在生产和生活中的行为。 漫画：全球商业性捕鱼“简史”说明什么道理？ 人类向自然作无休止索取的征服论造成资 源短缺 传统的环境观： 新的环境观：以求达到环境与发展双赢！ 新旧两种不同的环境观 传统环境观： 人地对立 表现：人定胜 天！征服自然 ！ 新环境观天人合一、人地归一 表现：大家好，才是真的 好！ 二、树立可持续的发展。</p><p>4、第三节：解决环境问题的基本思想课时安排：1课时 教学目的： 1在与传统环境观及其实践的比较中明确新环境观的基本观点，并进行“正确认识见诸行动”的教育，以促成环境观发展的新水平。2在新环境观基础上建立可持续发展观。教学重难点：树立可持续发展观。教具准备：有关挂图等、自制图表等教学方法：比较法、图示分析法、图示法等教学过程：导入：在人类承受着需求膨胀和生态环境恶化双重压力的情况下，我们除了采取有效行动，以求达到环境与发展双赢的结果外，别无选择。要把行动由自发转为自觉，必须依靠正确的思想来指导，因此树立现。</p><p>5、课时跟踪检测（三） 解决环境问题的基本思想一、选择题读漫画天使也迷茫，完成12题。1该漫画所反映的问题是()A大气污染严重B水污染严重C土壤污染 D臭氧层破坏2解决这一问题的措施中，最符合可持续发展的是()A禁止煤作为工业原料B先将煤转化为电，再供给本地工业C大量进口天然气替代煤D开发洁净煤技术，清洁燃烧解析：1.A2.D第1题，从漫画中可知为大气污染。第2题，开发洁净煤技术，清洁燃烧可以减轻大气污染程度。我国古代道教就有“天地与我共生，万物与我为一”(庄子齐物论)的“天人合一”思想。据此回答34题。3“天地与我共生，万物与。</p><p>6、课时达标验收（三）解决环境问题的基本思想一、选择题读漫画天使也迷茫，完成12题。1该漫画所反映的问题是()A大气污染严重B水污染严重C土壤污染D臭氧层破坏2解决这一问题的措施中，最符合可持续发展的是()A禁止煤作为工业原料B先将煤转化为电，再供给本地工业C大量进口天然气替代煤D开发洁净煤技术，清洁燃烧解析：1.A2.D第1题，从漫画中可知为大气污染。第2题，开发洁净煤技术，清洁燃烧可以减轻大气污染程度。我国古代道教就有“天地与我共生，万物与我为一”(庄子齐物论)的“天人合一”思想。据此回答34题。3“天地与我共生，万物与我。</p><p>7、第三节 解决环境问题的基本思想一种新的环境观 情景导入先思考 思考探究：该图反映了怎样的环境观？这种做法会造成哪些环境问题？提示：该图主要说明了人类对资源掠夺式的开发这一现象，是人地对立的传统环境观。这样做不仅会造成资源的短缺，而且还可能造成生态破坏和环境污染。 基础知识要记牢 一、环境观1概念：人类对其与赖以生存的环境相互关系的基本认识，也称为自然观或人地关系论。2.二、两种环境观的比较1传统环境观：人地对立的观点。2新的环境观：“天人合一”或“人地归一”。 重点难点掌握好 传统环境观与新环境观的对比新的。</p><p>8、环境观1 “地球一小时”是WWF(世界自然基金会)为了应对气候变化,向全球发出的一项倡议,呼吁个人、社区、企业和政府在2009年3月28日晚八点半熄灯一小时。参加地球一小时活动目的是（ ） A节约能源B应对全球金融危机C了解和认识世界，维护世界和平D改变全球民众对于二氧化碳排放的态度，应对全球气候变化所提出的一项倡议2 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这句古训告诫我们，在环境问题上，要正确处理（）A资源的有效性与人类需求的无限性B局部利益与整体利益C个人行为和大众利益D短期经济利益与长远环境效益3 全球气候变暖产生的影响有。</p><p>9、第三节 解决环境问题的基本思想,第二节 当代环境问题的产生及其特点,原因：1.资源的有限性与人类需求的无限 性的矛盾 2.短期经济利益与长远环境利益的矛盾 3.局部利益与整体利益的矛盾 4.个人行为与大众利益的矛盾,特点：1.危害的不可逆转性 2.过程的不可逆性 3.规模的全球性,第三节 解决环境问题的基本思想,一、一种新的环境观,1.概念：,人类对其赖以生存的环境相互关系的基本认识，就是环境观（自然观、人地关系论）,漫画：全球商业性捕鱼“简史”说明什么道理？,人类向自然作无休止索取的征服论造成资源短缺,传统的环境观：,新的环境观。</p><p>10、目标导航,预习导引,目标导航,预习导引,一,二,一、一种新的环境观1.环境观。(1)概念:也称为自然观,或人地关系论,它是人类对其与赖以生存的环境相互关系的基本认识。(2)功能:它决定了人类对环境的态度,并制约着人类在。</p><p>11、目标导航 预习引导 目标导航 预习引导 目标导航 预习引导 目标导航 预习引导 问题导学 当堂检测 问题导学 当堂检测 问题导学 当堂检测 问题导学 当堂检测 问题导学 当堂检测 问题导学 当堂检测 问题导学 当堂检测 问。</p><p>12、解决环境问题的基本思想 习题5 一 单项选择题 1 新的环境观与下列哪种人地观相吻合 A 依赖自然而生存的观点 B 改造自然求发展的观点 C 人地关系协调发展的观点 D 人定胜天的观点 2 下列体现新的环境观的是 A 草原发。</p><p>13、解决环境问题的基本思想 一种新的环球观 漫画 全球商业性捕鱼 简史 说明什么道理 征服自然 导致 自食其果 以求达到环境与发展双赢 环境问题与人地关系思想发展的经历的四个阶段 崇拜自然 改造自然 征服自然 谋求人地。</p><p>14、解决环境问题的基本思想 导学案2 学习目标 举例说明人类与环境的相互关系 形成正确的环境伦理观 重点难点 1 树立可持续发展观 2 环境伦理观的形成 课前预习 一 一种新的环境观 1 环境观 1 概念 人类对其与赖以生存。</p><p>15、解决环境问题的基本思想 教案1 一 一种新的环境观 1 环境观的概念 人类的环境观 也称为自然观 或人地关系论 是指人类在长期与环境的共存与斗争中逐渐认识环境而形成的 人类对与其赖以生存的环境相互关系的基本认识。</p><p>16、解决环境问题的基本思想 导学案5 学习目的 1 在与传统环境观及其实践的比较中明确新环境观的基本观点 并进行 正确认识见诸行动 的教育 以促成环境观发展的新水平 2 在新环境观基础上建立可持续发展观 学习重点 树立。</p><p>17、第三节 解决环境问题的基本思想 学习目的 1 在与传统环境观及其实践的比较中明确新环境观的基本观点 并进行 正确认识见诸行动 的教育 以促成环境观发展的新水平 2 在新环境观基础上建立可持续发展观 学习重点 树立。</p>