解决两种量之间的关系的分数乘法问题

解决两种量之间的关系的分数乘法问题Tag内容描述：<p>1、解决两种量之间的关系的分数乘法问题教学建议信息窗3北京人本信息窗呈现的是“北京人”头像和山洞的情境，图中包含的主要信息是：“北京人”成年女子平均身高只有144厘米，现代成年女子平均身高比“北京人”女子高；“北京人”的脑容量比现代人的脑容量少，现代人平均脑容量是1400毫升。借助问题“现代成年女子平均身高是多少厘米”、“北京人平均脑容量是多少毫升”，引入对稍复杂的分数乘法问题（两种量之间的关系）的学习。通过本信息窗的学习，学生应结合具体情境，在解决问题的过程中展开对稍复杂的分数乘法问题（两个量之间的关系）。</p><p>2、解决两种量之间的关系的分数乘法问题综合练习1、2011年全国普通高校毕业生约有660万人，2012年全国普通高校毕业生比2011年多。2012年全国普通高校毕业生约有多少万人？2、果园里有梨树310棵，苹果树410棵，桃树比梨树和苹果树之和的还多60棵，桃树和苹果树那个多？多多少棵？3、世界遗产周口店北京猿人遗址在全世界古人类学研究中起了重大作用，考古学家通过对北京猿人化石的研究发现：北京猿人的平均寿命很短，只是现代人平均寿命的，现代人的平均寿命是70岁。北京猿人的平均寿命与现代人的平均寿命相差多少岁？4、小刚有40本图书，小明。</p><p>3、2019-2020年六年级上册第六单元解决两种量之 间的关系的分数乘法问题教学建议 信息窗3北京人 本信息窗呈现的是“北京人”头像和山洞的情境，图中包含的主要信息是：“北京人”成年女子平均身高只有144厘米。</p><p>4、解决两种量之间的关系的分数乘法问题教学建议信息窗3北京人本信息窗呈现的是“北京人”头像和山洞的情境，图中包含的主要信息是：“北京人”成年女子平均身高只有144厘米，现代成年女子平均身高比“北京人”女子高；“北京人”的脑容量比现代人的脑容量少，现代人平均脑容量是1400毫升。借助问题“现代成年女子平均身高是多少厘米”、“北京人平均脑容量是多少毫升”，引入对稍复杂的分数乘法问题（两。</p><p>5、解决两种量之间的关系的分数乘法问题综合练习1、2020年全国普通高校毕业生约有660万人，2020年全国普通高校毕业生比2020年多。2020年全国普通高校毕业生约有多少万人？2、果园里有梨树310棵，苹果树410棵，桃树比梨树和苹果树之和的还多60棵，桃树和苹果树那个多？多多少棵？3、世界遗产周口店北京猿人遗址在全世界古人类学研究中起了重大作用，考。</p><p>6、解决两种量之间的关系的分数乘法问题综合练习 1、2011年全国普通高校毕业生约有660万人，2012年全国普通高校毕业生比2011年多。2012年全国普通高校毕业生约有多少万人？ 2、果园里有梨树310棵，苹果树410棵，桃树比梨树和苹果树之和的还多60棵，桃树和苹果树那个多？多多少棵？ 3、世界遗产周口店北京猿人遗址在全世界古人类学研究中起了重大作用，考古学家通过对北京猿人化石的研究发。</p><p>7、解决两种量之间的关系的分数乘法问题教学建议 信息窗3北京人 本信息窗呈现的是“北京人”头像和山洞的情境，图中包含的主要信息是：“北京人”成年女子平均身高只有144厘米，现代成年女子平均身高比“北京人”女子高；“北京人”的脑容量比现代人的脑容量少，现代人平均脑容量是1400毫升。借助问题“现代成年女子平均身高是多少厘米”、“北京人平均脑容量是多少毫升”，引入对稍复杂的分数乘法问题（两种量之间的关系。</p>