节肢动物

节肢动物Tag内容描述：<p>1、第四篇 医学节肢动物,病原生物学与检验教研室宾羽琳,学习目标,掌握：医学节肢动物的种类和对人类的危害熟悉：常见医学节肢动物的传播疾病的方式及所传播的病原体了解：医学节肢动物的形态、生活史和其他特征,第十六章 概 述,医学节肢动物：指通过骚扰、刺螫、吸血、毒害、寄生、传播病原体等方式危害人类健康的节肢动物。,一、形态与分类,形态特征：躯体分节，雌雄异体；体表骨骼化(甲壳质+醌单宁蛋白)；循环系统开放；发育史多经历程蜕皮和变态,分类,昆虫纲:成虫有足3对, 蚊蝇蚤虱等蛛形纲:成虫有足4对, 蜱螨蝎等 甲壳纲:成虫有足5对, 虾。</p><p>2、PBL教学案例,第一幕小李，女性, 15岁,福建人，因发热、剧烈头疼、四肢无力、二便障碍1周入院。体检:体温39,嗜睡。颈略抵抗,克氏征（-）、布氏征（-）。双上肢肌力级、双下肢肌力级, 四肢肌张力低下, 无感觉障碍平面，角膜反射存在,腹壁、四肢腱反射未引出,病理反射(-)。,主讲：刘文权Email: liuwq101wzmc.edu.cn,人体寄生虫学,医 学 节 肢 动 物,病例分析,病史及主诉 ：患者，男性，73岁，农民，以“贫血查因”到寄生虫病防治科就诊。主诉反复头晕，剧烈干咳，偶尔痰中带有血丝，哮喘反复发作，四肢无力9个月，食欲不振，间断性有手指、足。</p><p>3、节肢动物 学习目标 1 掌握蝗虫的形态结构与其生活习性想适应的特点 2 了解沼虾的结构特点 3 掌握节肢动物的主要特征 4 了解节肢动物与人类的关系 自学提示 1 蝗虫的身体是有许多构成 体表有坚韧的 作用是 体节 外骨骼 保护和支持 内部柔软的器官 防止体内水分的散发 2 观察 蝗虫的身体分为哪几部分 各部分有哪些结构组成 各个结构有什么作用 3 观察 沼虾的身体分为哪几部分 各部分有哪些结构组。</p><p>4、复习课题 第一章 各种环境中的动物,生活 环境,生物圈,非生物部分,生物 部分,植物 人 动物 细菌 真菌,生产者 消费者 分解者,阳光 空气 水 土壤 等等,动 物,有无 脊柱,无脊椎动物 脊椎动物,水生动物 陆生动物 空中动物,第一节水中生活的动物 考点： 一、鱼适于水中生活的结构特点： 1.鱼用鳍游泳。 鳍：胸鳍、腹鳍、背鳍、尾鳍、臀鳍。 2.鱼用鳃呼吸。 二、鱼类的主要特征：体表常有鳞片，用 呼吸，通过尾部的摆动和 的协调作用游泳。 三、其他水生动物：腔肠动物、软体动物、节肢动物中的甲壳动物、部分哺乳动物、爬行动物等。,鳃,鳍,探究。</p><p>5、43 实验六实验六 蜚蠊解剖及节肢动物分类蜚蠊解剖及节肢动物分类 一一 目的目的 通过对蜚蠊的观察 了解节肢动物门昆虫纲的基本形态 生理及其对陆生生活 的适应 进一步通过对昆虫各种类型的触角 口器 翅 足 及变态的观察更深了 解昆虫纲的多样性与适应的广泛性 并识别重要目的一些代表 了解节肢动物的分 类 二二 材料与用具材料与用具 活体蜚蠊 各种代表昆虫的口器 翅 足 触角和变态的制片 体视镜 解剖。</p><p>6、第三节 节肢动物教材分析节肢动物是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一类动物。在已知的约150多万种动物中，节肢动物占85%左右，是动物界的第一大门。掌握节肢动物的主要特征，了解最常见的四类节肢动物对学生全面了解节肢动物的类群是非常必要的。在此基础上，教材最后介绍了人类对虾和蟹的利用，体现了人和动物的密切关系。教法指导一、授课思路与方法根据教学目标 结合教材特点，本节。</p><p>7、1,第四篇 医学节肢动物学 第十七章 医学节肢动物概论,一、概念：,2、医学节肢动物学：研究医学节肢动物的形态、分类、生 活史、生态习性、地理分布、危害方式、传播规律以及 防制措施的科学称为医学节肢动物学。,1、医学节肢动物：有些种类的节肢动物可以寄生于人体及 其他动物的体表或体内，通过骚扰、螫刺、吸血、毒害、 寄生和传播病原体等方式危害人类健康，这些与医学有 关的节肢动物称为医学节肢动物。,2,二、特征：,4、发育过程大多经历蜕皮和变态。,1、躯体分节，左右对称，具有分节的附肢；,2、体表骨骼化，由几丁质和醌单宁蛋白。</p><p>8、Introduction to Medical Arthropod,天津医科大学寄生虫学教研室,医学节肢动物概论,凡是危害人类健康的节肢动物称为医学节肢动物（medical arthropod）。 由于昆虫纲在节肢动物中占绝大多数，所以通常称医学昆虫（medical insect）。,一、医学节肢动物的定义和共同特征,节肢动物的共同特征,1. 虫体左右对称而分节，具有成对的分节 附肢； 2. 体表骨骼化，由几丁质及醌单宁蛋白质组成表皮，亦称外骨骼； 3. 循环系统开放式，体腔称为血腔，含有无色或不同颜色的血淋巴； 4. 大多数节肢动物发育过程有蜕皮和变态现象。,医学节肢动物的分类,1。</p><p>9、第五节 节肢动物 教学目标 1 概述节肢动物的主要特征以及它们与人类生活的关系 2 初步确立生物结构与功能相适应的观点 增强我们适应大自然的意识 教学重点 节肢动物的主要特征 教学难点 节肢动物的结构特点 教学过程。</p><p>10、,二、节肢动物,节肢动物是最大的动物类群，目前命名的种类有120万种以上，占动物总数的80%以上。常见的动物有：蝗虫、蜻蜓、蜘蛛、蜈蚣、虾、蝴蝶、蝎、蜜蜂等。节肢动物门主要有四个纲：昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲和多足纲。,.,节肢动物命名的由来？,节肢动物因附肢分节而得名,.,（一）代表动物蝗虫,蝗虫属于昆虫纲。昆虫是节肢动物中数量最多的一类动物，它们的种数超过100多万，与人类的关系很密切。下面。</p>