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节肢动物课件

第四篇 医学节肢动物 一、概念 医学节肢动物(medical arthropoda)是指凡能通过骚扰、刺螫、寄生和传播病原体等方式危害人体健康与医学有关的节肢动物。2、医学节肢动物学。医学节肢动物与疾病的关系。危害人类健康的节肢动物称为医学节肢动物(Medical Arthropod)或医学昆虫。

节肢动物课件Tag内容描述:<p>1、无脊椎动物(二) 节肢动物门 节肢动物门 l节肢动物是最大的动物类群,目前命名 的种类有120万种以上,占动物总数的80% 以上。常见的动物有:蝗虫、蜻蜓、蜘蛛 、蜈蚣、虾、蝴蝶、蝎、蜜蜂等。 l节肢动物门主要有四个纲:昆虫纲、甲 壳纲、蛛形纲和多足纲。 节肢动物命名的由来? 节肢动物因附 肢分节而得名 昆虫纲是节肢动物门最大的一个纲, 有100多万种。广泛分布,水生陆生都有 。与人类关系密切。 一、昆虫纲 (一)代表动物蝗虫 蝗虫属于昆虫纲。下面,我们以蝗虫作为 昆虫纲的代表,来学习关于昆虫的知识。 32 4 5 6 7 1 8 腹部胸。</p><p>2、第四篇 医学节肢动物 一、概念 医学节肢动物(medical arthropoda)是指凡能通过骚扰、刺螫、寄生和传播病原体等方式危害人体健康与医学有关的节肢动物。其中能传播病原体的节肢动物称传播媒介(病媒节肢动物或病媒昆虫)。由节肢动物传播的疾病称虫媒病(arbo-disease)。 医学节肢动物学(medical arthropodology)是研究节肢动物的形态、分类、生活史、生态、地理分布、致病或传播规律及其防制措施的科学。,2019,-,1,二、医学节肢动物的主要类群 节肢动物是无脊椎动物中最大的一类,其特征为:虫体左右对称,有成对的分节附肢;体壁由几。</p><p>3、1,第四篇 医学节肢动物学 第十七章 医学节肢动物概论,2019,-,1,一、概念:,2、医学节肢动物学:研究医学节肢动物的形态、分类、生 活史、生态习性、地理分布、危害方式、传播规律以及 防制措施的科学称为医学节肢动物学。,1、医学节肢动物:有些种类的节肢动物可以寄生于人体及 其他动物的体表或体内,通过骚扰、螫刺、吸血、毒害、 寄生和传播病原体等方式危害人类健康,这些与医学有 关的节肢动物称为医学节肢动物。,2,2019,-,2,二、特征:,4、发育过程大多经历蜕皮和变态。,1、躯体分节,左右对称,具有分节的附肢;,2、体表骨骼化,由。</p><p>4、医学节肢动物与疾病的关系,授课教师:张玲敏,2019,-,1,医学节肢动物,节肢动物(Arthropod)属于无脊椎动物的节肢动物门(Phylum Arthropoda),种类繁多,分布广泛,占动物种类的2/3以上。 危害人类健康的节肢动物称为医学节肢动物(Medical Arthropod)或医学昆虫,2019,-,2,节肢动物的主要特征,、虫体左右对称,躯体和附肢分节 、体表骨骼化(外骨骼 exo-skeleton) 、循环系统开放式,体腔即血腔 、发育过程大都有蜕皮 (ecdysis)和变态 (metamorphosis)现 象。,2019,-,3,与医学有关的节肢动物,、昆虫纲(Insecta) 能传播疾病或引起。</p><p>5、第四章第五节,节肢动物,读学要求,1、认真阅读课本89-93页,根据学习目标勾画知识点。2、快速浏览并完成导学案。3、提前做完的可以记忆本节知识点或者复习第四章内容。4、注意坐姿和书写。,蝗虫,蝗虫是一种重要的。</p><p>6、你们一定认识我 了解我多少知识呢 腔肠动物 水螅 2 腔肠动物 二 1 腔肠动物 海葵 海蜇 珊瑚虫等 它们结构简单 有口无肛门 海葵 珊瑚和海葵 漂亮的水母 猪肉绦虫的形态结构 1 没有消化器官2 生殖器官发达3 头节有钩。</p><p>7、复习 问 我们已经学过的动物有哪些 低 高 原生动物门 草履虫 钟虫 变形虫 扁形动物门 猪肉绦虫 血吸虫 腔肠动物门 海葵 水螅 海蛰 线形动物门 蛔虫 蛲虫 钩虫 小麦线虫 环节动物门 蚯蚓 沙蚕 水蛭 软体动物门 河蚌。</p><p>8、第五单元生物圈中的其他生物 第一章动物的主要类群 第三节软体动物和节肢动物 第2课时节肢动物 1 了解最大的动物类群 节肢动物 1 常见的节肢动物 蝉 蝶 虾 蟹 蚊等 2 昆虫及其代表动物 蝗虫的特征 身体分头 胸 腹三。</p><p>9、第四章第五节 节肢动物 读学要求 1 认真阅读课本89 93页 根据学习目标勾画知识点 2 快速浏览并完成导学案 3 提前做完的可以记忆本节知识点或者复习第四章内容 4 注意坐姿和书写 蝗虫 蝗虫是一种重要的农业害虫 专门。</p><p>10、第2课时节肢动物 知识点节肢动物1 目前已命名的节肢动物的种类有120万种以上 占所有已知动物种数的80 以上 是最大的动物类群 其中昆虫又是节肢动物中种类最多的一类动物 举例所包含的动物 蝗虫 蝴蝶 虾等 2 代表动物。</p><p>11、节肢动物 运动器官 呼吸器官 取食器官 感觉器官 读学要求 1 认真阅读课本89 93页 根据学习目标勾画知识点 2 快速浏览并完成导学案 3 提前做完的可以记忆本节知识点或者复习第四章内容 4 注意坐姿和书写 读学评价勾画。</p><p>12、第五节 节肢动物,观察蝗虫 身体分为哪几部分?各部分有哪些结构组成?,-,-,头部,腹部,胸部,身体有许多体节构成,分头、胸、腹三部分,体表有坚韧的外骨骼,有蜕皮现象(外骨骼不能随身体生长而长大)。,触角(分节),复眼,单眼,口器,头部,触觉和嗅觉器官,视觉器官,感光,取食器官,感觉和摄食中心,蝗虫的咀。</p>
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