诫子书教学课件陈维丽.
初中语文德育渗透教学课例。初中语文年级。七年级(上册)版本。山东大学附属中学陈维丽。诸葛亮。诫子书。诫子书诸葛亮夫君子之行。诫子书诸葛亮夫君子之行。静以修身。俭以养德。《诫子书》教学设计·陈维丽【教学目标】1.结合文下注。掌握重点词语。3.初步理解文章的道理。
诫子书教学课件陈维丽.Tag内容描述:<p>1、诫子书,初中语文德育渗透教学课例,学科:初中语文 年级:七年级(上册) 版本:人民教育出版社(2016版),山东大学附属中学 陈维丽,诸葛亮,诫 子 书,诸 葛 亮,诫子书 诸葛亮 夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!,夫 淡泊 淫慢 遂 庐,( f ),( dn ),(yn),(su),(l),学习方法: 请拿出笔,记在课本上。,读准字音,翻译文章: (1)保留原句式特点 (2)以。</p><p>2、诫子书教学设计陈维丽【教学目标】1.结合文下注,借助工具书,梳理文意,掌握重点词语。2.分析文章内容,抓住劝诫的关键内容,有感情朗读、背诵这篇文章。3.初步理解文章的道理,懂得一个人要想成学广才修身养德,就要内心宁静专一,不骄不躁。【教学重点难点】重点:分析文章内容,抓住劝诫的关键内容,有感情朗读、背诵这篇文章。难点:初步理解文章的道理,懂得一个人要想成学广才修身养德,就要内心宁静专一,不骄不躁。【学法指导】小组合作,师生对话,背诵【课时安排】1课时【教学设计】一、课堂导入“淡泊明志,宁静致远”,以这。</p><p>3、诫子书 教学设计 陈维丽 教学目标 1 结合文下注 借助工具书 梳理文意 掌握重点词语 2 分析文章内容 抓住劝诫的关键内容 有感情朗读 背诵这篇文章 3 初步理解文章的道理 懂得一个人要想成学广才修身养德 就要内心宁静专一 不骄不躁 教学重点难点 重点 分析文章内容 抓住劝诫的关键内容 有感情朗读 背诵这篇文章 难点 初步理解文章的道理 懂得一个人要想成学广才修身养德 就要内心宁静 专一 不骄。</p>