及反思.x

及反思.xTag内容描述：<p>1、体育教学的体会与反思特征码BgaTzZTCZFhCOJGnzmCb新课程标准要求我们，教学不能停留在知识的层面上，要注重学习方法的指导，给学生一定的自由度，让其自己去探索、去发展，突出学生的主体性，发展其个性，培养创新精神和实践能力。在近两年的实践中，我理论联系实际，将新思想、新理念运用到教学中，并在教学中不断完善。在课堂教学中我针对学生年龄、性别、教材、场地等特点，尝试采用不同的学习方法。如：自主学习法、合作学习法、创造性学习法、探究式学习法、评价式学习法等，引导学生积极主动、富有创造性地学习，收到了良好的效果。。</p><p>2、八年级期中语文试卷分析及个人教学反思特征码dHCoRfaCzYCVvRtLnLRh八年级期中语文试卷分析及个人教学反思 一、试题基本情况：本次期中考试试卷满分100分，答题时间90分钟。全卷由积累运用（24分）、诗歌欣赏（4分）、文言文阅读（15分）、现代文阅读（17分）、写作（40分）组成。试题以新课标为指导，体现新课程教学理念，力求指导教学，体现与中考、高中对接的思路。从考查内容上看，语文学习中应掌握的重要的知识点在试卷中都有体现，以检测学生对语言知识的积累、运用、理解能力为主。重点关注了新课改对语文教学的基本要求，注重了语。</p><p>3、小学科学教学中的困惑与反思-作为一名科学老师难，作为一名出色的科学老师更难。要想教好科学课，科学老师应具有深厚的教学功底和丰富的知识。科学课知识面广，涉及到的领域太多，教学活动不好组织。可以说，科学课要求教师具备“上知天文，下知地理”的能力。因此在教学中存在许多问题与困惑，有许多问题需要解决。而作为一名小学科学教师，我深感实践与困惑同在，责任与对策并重。一、教学中存在的一些现象1、缺乏资料：许多教学内容没有相关教学参考资料和说明，结论性的东西没有答案参考，也没有确定标准，教学中缺乏客观性，带有很强。</p><p>4、我们会乘车 活动设想 交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分 这些交通工具给我们的生活带来了便利 也会给我们人身安全带来危害 于是对幼儿进行交通安全教育 成了一种必要的活动 为了让幼儿懂得遵守交通规则。</p><p>5、小学体育教学感想与反思 在通过体育健康课的准备过程中 让我深深感受到小学体育教学存在的一些问题 特别是小学低年级的教学中 客观地存在着体育教学成人化的倾向 学习的内容不够丰富 学生的主体作用尚不能真正发挥 体育老师总是按照教学大纲的要求 按部就班的进行授课 使学生学得太苦 从而导致了学生喜欢体育活动而不喜欢体育课的状况 无论在传统的体育教学中 还是在 增强体质为中心 都没有从根本上摆脱体育传统教。</p>