集合间的的基本关系.
（2）A=xx是普宁二中高一年级全体男生。B=...1.1.2集合间的基本关系山东省单县第一中学一、知识与技能1.了解集合间包含关系的意义。
集合间的的基本关系.Tag内容描述：<p>1、1 集合元素的特征有哪些 2 元素与集合之间的关系是什么 如何表示 3 集合的表示法有哪些 确定性 互异性 无序性 列举法 描述法 韦恩图法 回顾旧知 新课导入 知识与能力 教学目标 1 了解集合之间包含与相等的含义 能识。</p><p>2、1.1.2 集合间的基本关系,1.1集 合,教学目标,1知识与技能 (1)了解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集。 (2)理解子集.真子集的概念。 (3)能使用图表达集合间的关系，体会直观图示对理解抽象概念的作用。 2. 过程与方法 让学生通过观察身边的实例，发现集合间的基本关系，体验其现实意义。 3.情感.态度与价值观 (1)树立数形结合的思想 。 (2)体会类比对发现新结论的作用。</p><p>3、集合与函数概念,1.1集合1.1.2集合间的基本关系,基础梳理,1如果集合A中的每一个元素都是集合B中的元素，那么集合A叫做集合B的子集，记作：AB或BA.例如：A0,1,2，B0,1,2,3，则A、B的关系是________2若集合A是集合B的子集，且B中至少有一个元素不属于A，那么集合A叫做集合B的真子集，记作：AB或BA.例如：A1,2,B1,2,3，则A。</p>
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