冀教版科学四年级
踢足球 力能够使物体运动起来。•2.注意观察小球的运动方向。2、自然界的物体都在( 运动 )。我们生活在一个(运动)着的世界中。3生命在于运动。生命在于运动。能从物体变化现象中提出自己感兴趣的问题。能说出两种以上记录某一物体变化的方法。能感受到自然界中各种物体变化的奇妙。多给学生实验的机会。引导学生认识物体变色的现象。
冀教版科学四年级Tag内容描述:<p>1、豆科植物 杂交技术 克隆技术 我国研究研究克隆 技术 绝对不研究人体克 隆 但研究用于医学, 治疗病人的克隆研 究 我们的克隆技术还 不是很成熟,还有 很多的技术关键没 有掌握,特别是在 细胞的选择方面。 基因工程技术 细胞工程技术 我们著名生物学家童 第周的鲤鱼实验 经过多么次的失败, 终于找到融合细胞的 方法 细菌工程技术。</p><p>2、踢足球 力能够使物体运动起来。 对小球施加外力。 要使运动的小球向左转,必须向它施加 一个向左的力;要使它向右转,必须向 它施加一个向右的力。 怎样使小球的运动方向发生改变? 实验提示 1.先让小球保持静止状态,再让小 球运动起来。 2.注意观察小球的运动方向。 3.把观察到的现象与小组同学进行 交流。 4.思考是什么力让小球动起来的, 并记录下来。 活动任务: .你能用几种方法让运动的小球、风 车、玩具汽车等停下来?(实验证明哪些方 法简单可行?哪种方法最独特有创意?) .这些方案中你们都用到了哪些力? .把实验结果记录下。</p><p>3、养小鸡 饲养方法: v给小鸡做窝 v给小鸡准备食物-小米 v给小鸡准备药物 观察内容 小鸡生产过程中身体会发生哪些 变化? 在蛋里面把 蛋壳啄破 毛细细 软软的 会啄食 种子 翅膀上长 出新羽毛 可以和 母鸡去 找食物 翅膀上长出 更多新羽毛 羽毛都长 齐头上有 红鸡冠 1小时 3天 8天 2周4周 8周 观察方法 把小鸡不同时期的样子记录下来 小动物的生长 养殖动物 v鸡 v鸭 v鹅 v牛 v兔子 v狗 v猫 毛毛虫不见了 毛毛虫是怎样过河的? 一条毛毛虫爬到小河边,它想过河 ,可是河上 既没有桥也没有船,毛毛 虫又不会游泳,这可怎么办呀?过了 些日子,。</p><p>4、学生实验报告单1姓 名班级组 次实验时间3、4科 目实验内容压缩空气实验所需仪器名称及数量注射器一个,橡皮一个。实验过程及步骤1、实验:将注射器的活塞抽出一段,用橡皮将注射器的口堵上,压缩注射器的活塞。2、观察现象。压缩注射器的活塞时,注射器里的空气体积变小,放开活塞时,注射器里的空气体积恢复原状。3、汇报观察到的现象:压缩注射器的活塞时,注射器里的空气体积变小,放开活塞时,注射器里的空气体积恢复原状。4、讨论这说明了什么。5、得出结论:空气可以压缩。压缩时空气体积变小,放时,空气体积恢复原状。实验结果空。</p><p>5、冀教版四上科学课堂知识总结1、运动着的世界一、填空。1、风在(吹)、水在(流)、人在(行)、鱼在(游)我们生活在一个( 运动 )着的世界。2、自然界的物体都在( 运动 ),我们生活在一个(运动)着的世界中。3、( 搜集资料 )、( 制作卡片 )是一种重要的学习方法。4、在搜集资料时,要注意( 爱护 )公共资料。5、完整的资料卡片包括( 类别 )、( 编号 )、( 来源 )、( 作者 )、( 题目 )、( 内容摘要 )、( 摘录时间 )等。6、世界上没有( 绝对 )静止的物体,只有( 相对 )静止的物体。二、举例:有关物体运动的例子。</p><p>6、3生命在于运动,生命是宝贵的。人生犹如百代过客,电光火石,来去匆匆。珍惜生命。保持健康的身体,离不开运动。生命在于运动,运动在于锻炼,锻炼贵在坚持,坚持就是胜利。,案例:,新疆百岁老人中,终生从事体力劳动的占98.05。他(她)们普遍从青少年起就参加体力劳动,老年以后仍然坚持运动。如102岁的维吾尔族老人毛拉提帕里塔,年轻时当过小商贩,到处走动,后来一直务农种瓜,现在虽年已过百,健康状况仍然良好,还可以做买卖(卖瓜)。102岁的维吾尔族老人牙热合吉买提,12岁开始到90岁,一直从事体力劳动,给别人种地、放牛、放羊,现。</p><p>7、1,(冀教版)四年级科学下册课件,第五单元 有趣的变化,20. 燃烧的秘密,2,3,4,燃烧的条件,燃烧三要素: 1.可燃物 凡能与氧或氧化剂起燃烧反应的物质 2.助燃物 凡与可燃物结合能导致或支持燃烧的物质 3.点火源 冲击和摩擦、明火及高温表面、自热、绝热压缩、电火花、静电、光热辐射,5,燃烧的其他条件,可燃物和助燃物有一定的数量和浓度 点火源要有一定的温度和足够的热量 三要素要相互结合 相互作用,6,火灾的危害,7,8,9,灭火方法,1. 冷却灭火法 2. 隔离灭火法 3. 窒息灭火法 4. 抑制灭火法,10,树立防火意识,火警电话119,11,谢谢大家。</p><p>8、雨的形成 四年级科学,关城一村小学 李之平,雨的形成,看到这些奇妙的水珠,你想到了哪些问题?,我的对比实验,雨的形成,水蒸汽 水,冷,冷,冷,冷,冷,冷,冷,水蒸气遇冷凝结成水的过程叫凝结,水蒸气受冷凝结成的小水珠附着在物体上就是露珠,悬浮在低空就是雾,悬浮在高空就是云,模拟雨的形成实验装置图,再 见。</p><p>9、冀教版四年级科学下册教案1变化的世界教学目标探究目标:能用各种感观察觉到周围的物体都在不断的发生变化。能从物体变化现象中提出自己感兴趣的问题。能说出两种以上记录某一物体变化的方法。情感目标:愿意与其他小组交流本组观察到的各种变化现象。能感受到自然界中各种物体变化的奇妙。能坚持对一种选定的物体进行长期的观察,并能将观察用两种以上的方式记录下来。知识目标:举例说明什么叫做变化。能根据自己的标准对观察到的变化进行分类。能知道几种不同的记录方式。教学过程:(第一课时)引入:起风了,下雨了,草绿了,我们生活。</p><p>10、变色游戏,2005年5月3日 星期二 晴 今天下午,我们全家到大姨家作客,在表姐的书橱上,一篇名叫同志的信任的文章吸引了我。文中我最感兴趣的是:爱国革命者方志敏同志在狱中就义前,偷偷用米汤给鲁迅先生写了一封密信,而聪明的鲁迅先生将信浸泡在碘酒中,让字迹浮现出来。起初我还真的不信,结果试了试,太奇妙了,还真的能行,日记欣赏:,看了这篇日记,你想说什么?,变色游戏,想一想:,看一看,想一想,、为什么一张白纸能显出字来 呢?,2、要显出字来需要什么条件呢?,淀粉和碘酒混和在一起反应,米汤,碘酒,游戏演示一:淀粉和碘酒混合变蓝,操作步骤。</p><p>11、冀教版小学四年级科学教学计划范文小学四年级科学教学计划篇一一、学生基本情况分析:本班共有学生44人,他们大多数年龄在10-11岁之间,他们身心健康,活泼可爱,接受知识的能力强,。由于科学接近生活,大多数同学对科学很感兴趣,他们的学习积极性高。因此,在教学中,结合学生的心理和生理特点,抓住学生新奇、爱动的特点,创设多种观察实验的情景,多给学生实验的机会,使他们在学习中感受到生活的甜美,在实验中发展智力和提高观察思维能力。班内的优秀学生上课能认真听讲,作业能及时完成,能大胆积极的回答老师提出的问题,这些同。</p><p>12、冀教版小学四年级科学教学计划范文小学四年级科学教学计划篇一一、学生基本情况分析:本班共有学生44人,他们大多数年龄在10-11岁之间,他们身心健康,活泼可爱,接受知识的能力强,。由于科学接近生活,大多数同学对科学很感兴趣,他们的学习积极性高。因此,在教学中,结合学生的心理和生理特点,抓住学生新奇、爱动的特点,创设多种观察实验的情景,多给学生实验的机会,使他们在学习中感受到生活的甜美,在实验中发展智力和提高观察思维能力。班内的优秀学生上课能认真听讲,作业能及时完成,能大胆积极的回答老师提出的问题,这些同。</p><p>13、21变色游戏教学设计 一、教材说明: 变色游戏是冀教版科学四年级(下)册有趣的变化单元的最后一课,本课围绕着颜色的变化,以游戏的形式,通过学生的探究活动, 引导学生认识物体变色的现象,本课设计是第二课时。 二、教学目标: 1、知识目标:认识物体变色的现象,能用自己的话解释出变色游戏原理,体会到有些物质的变化,会生成新物质。 2、能力目标;能按照图示进行正确操作,完成变色游戏;能通过实验找出一种可以用作隐形墨水的植物汁液;能举出2个以上的实例,说明生活中常见的其他变色现象。 3、情感、态度、价值观目标:能与其他同学合。</p><p>14、2019春冀教版科学四下第23课未来农业word教案 教学目标 一、知识与技能 1、能列举5种以上农业上使用的新技术的作用。 2、能举例说出未来农业发展的趋势与特点。 3、能够用两条以上的理由说明未来农业工厂生产的。</p>