冀教版六年级下册英语教案

冀教版六年级下册英语教案Tag内容描述：<p>1、Lesson 1. Ping-pong and Basketball教学目标：1 知识目标：能四会单词sport，ping-pong，badminton，basketball，soccer，T-shirt，shorts，runners；能灵活使用句子Whats your favourite sport? My favoutite sport is ____./ I like ____ best. What do you wear? I wear ____ ,____ and____ to play ____.2 能力目标：能运用所学的英语词汇和句式解决体育运动中所遇到的问题。3 情感目标：培养学生热爱运动的思想品质，提高对运动项目的认识。教学重、难点：要求四会的单词和要求掌握的句式。教具、学具准备：1 单词卡片，要求四会单。</p><p>2、第八册Lesson 1. Ping-pong and Basketball教学目标：1 知识目标：能四会单词sport，ping-pong，badminton，basketball，soccer，T-shirt，shorts，runners；能灵活使用句子Whats your favourite sport? My favoutite sport is ____./ I like ____ best. What do you wear? I wear ____ ,____ and____ to play ____.2 能力目标：能运用所学的英语词汇和句式解决体育运动中所遇到的问题。3 情感目标：培养学生热爱运动的思想品质，提高对运动项目的认识。教学重、难点：要求四会的单词和要求掌握的句式。教具、学具准备：1 单词卡片，要求。</p><p>3、Lesson 1. Ping-pong and Basketball教学目标：1 知识目标：能四会单词sport，ping-pong，badminton，basketball，soccer，T-shirt，shorts，runners；能灵活使用句子Whats your favourite sport? My favoutite sport is ____./ I like ____ best. What do you wear? I wear ____ ,____ and____ to play ____.2 能力目标：能运用所学的英语词汇和句式解决体育运动中所遇到的问题。3 情感目标：培养学生热爱运动的思想品质，提高对运动项目的认识。教学重、难点：要求四会的单词和要求掌握的句式。教具、学具准备：1 单词卡片，要求四会单。</p><p>4、Lesson 1. Ping-pong and Basketball教学目标：1 知识目标：能四会单词sport，ping-pong，badminton，basketball，soccer，T-shirt，shorts，runners；能灵活使用句子Whats your favourite sport? My favoutite sport is ____./ I like ____ best. What do you wear? I wear ____ ,____ and____ to play ____.2 能力目标：能运用所学的英语词汇和句式解决体育运动中所遇到的问题。3 情感目标：培养学生热爱运动的思想品质，提高对运动项目的认识。教学重、难点：要求四会的单词和要求掌握的句式。教具、学具准备：1 单词卡片，要求四会单。</p><p>5、UNITE 1 Sport Lesson 18单元教材分析：本单元围绕运动展开话题讨论，词汇量较大，要求学生对有关运动的词汇也剖一定的掌握。让学生会用英语谈论关于运动的话题，从而以高学生的口语交际能力。学情分析：经过一学期的学习，学生基本掌握了一般现在时和简单的运用单元三维目标：1知识目标：能听说读写pign-pong, basketball, shorts, T-shirt, sport, runners,能听说读soccer, eitherneed, any, or2能力目标：A.能用“What sports do you play?”及答语“I play ”进行问答对话。B.能用英语表达“有什么东西”和“要买什么”。C让学生掌握。</p>