冀教版六年级语文第二单元

冀教版六年级语文第二单元Tag内容描述：<p>1、一、感受“穷人”真穷。 1文中没有一个“穷”字，却让我们处处真切地看出桑娜一家很穷。你能根据提示找到相应句子吗？ (1)吃的方面：__________________________________；____________________________________________。 (2)穿的方面：___________________________________________。 (3)劳动强度：___________________________________________ _____________________________。,吃的是黑面包，菜只有鱼,只能勉强填饱肚子,孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去,丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去捕鱼，她自己也从早到晚地干活儿。</p><p>2、穷人,寒风呼啸 汹涌澎湃 波涛轰鸣 心惊肉跳 忐忑不安 自作自受 抱 怨 寡 妇 熬,字词学习,桑娜( )把孩子抱回家。,桑娜毫不犹豫地把孩子抱回家。,她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。,她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。,他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？ 不，还没来！ 为什么把他们抱过来啊？ 他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！,渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，。</p><p>3、课题：穷人,考考你： 5+2=？,5+2在文中指什么呢？,列夫托尔斯泰(18281910)伟大的俄国作家，出身贵族，但同情被剥削被压迫的农奴。青年时期就开始文学创作，他的全部创作时间达六十多年。作品无情地揭露了封建沙皇制度和资本主义势力的种种罪恶。我们曾学过他写的故事跳水。,不好，体现不了桑娜的“忐忑不安 ”,1.他会说什么呢？ 2.自己的五个孩子已经够他受的了？ 3.为什么把他们抱过来？ 4.如今叫我怎么对她说呢？,1.自己的五个孩子已经够他受的了？ 2.为什么把他们抱过来？ 3.如今叫我怎么对她说呢？ 4 .他会说什么呢？,按照正确的逻辑。</p><p>4、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，餐具在隔板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风的呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。,古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下始终不见丈夫回来。桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去捕鱼，她自己也从早到晚地干活儿，还只能勉强填饱肚子。。</p><p>5、穷 人,6,1.品读文中刻画人物心理活动和描写人物语言的句子，体会人物的内心世界。（重点） 2.学习作者通过环境、人物对话和心理描写表现人物品质的写法。（难点）,“没有一个人照顾她呀！”桑娜站在门口想，“孩子虽然不算多只有两个，可是全靠她一个人张罗，如今又加上病。唉（i），寡（gu）妇的日子真难过呀！进去看看吧！”,理解（重点）：通过对桑娜的心理活动的描写，赞美了她是一个富有同情心的人。,心理描写,桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。,。</p>