冀教版六年级语文上册第

冀教版六年级语文上册第Tag内容描述：<p>1、第一单元测试题姓名__________一、我会填:1、像蟋蟀草那样具有比较（）、（）、（）的茎的植物，称为草本植物；像桃树那样具有比较（）、（）、（）的茎的植物，称为木本植物。2、鸟的共同特征是：体表有（&#16。</p><p>2、冀教版六年级语文上第五单元复习教学设计文化主题分析：有人说生活如酒，有甜有辣，丰富而多彩；有人说，生活如茶，有苦涩有清香淡泊而隽永；有人说，生活如水，有深深浅浅清清浊浊，平凡但真实本单元的内容让我们感受到生活中智慧的灵光。笑傲冰雪的梅花寄托了人们太多的情怀，陆游用梅花寄托其清高孤傲、不与世俗同流合污的情感；而毛泽东一改陆游的情感基调，积极向上、乐观豪迈的形象展现在我们面前。跳水让我们细细品味得到了启迪。清贫告诉我们什么是真正的富有。儿子的采访让我们听到了父亲的心声，感受到深深地父爱。挑柴使我们明。</p><p>3、六年级语文上册第四单元复习要点（冀教版）一、复习文1、世界儿童和平条约通过写（少年儿童憎恶战争，维护世界和平的做法和希望），表达了（全世界儿童渴望和平的美好心愿）。2、相片叙述了一位农村妇女给战火中的丈夫（寄相片、写信）的事，借以表达老百姓（对战争的痛恨，对幸福和自由的渴望与追求）。3、将军与孤女一文真切生动地叙述了（聂荣臻将军关心照料在战火中被抢救的两个日本孤女，并设法将她们送往日军驻地的经过，以及四十年后，美穗子与聂将军再次相聚的故事），表现了（聂将军宽厚仁义的品质），说明了（中日友好是两国人。</p><p>4、冀教版六年级语文上册第四单元复习要点一、复习文1、世界儿童和平条约通过写（少年儿童憎恶战争，维护世界和平的做法和希望），表达了（全世界儿童渴望和平的美好心愿）。2、相片叙述了一位农村妇女给战火中的丈夫（寄相片、写信）的事，借以表达老百姓（对战争的痛恨，对幸福和自由的渴望与追求）。3、将军与孤女一文真切生动地叙述了（聂荣臻将军关心照料在战火中被抢救的两个日本孤女，并设法将她们送往日军驻地的经过，以及四十年后，美穗子与聂将军再次相聚的故事），表现了（聂将军宽厚仁义的品质），说明了（中日友好是两国人民的。</p>