冀教版品德与社会三年级下册

冀教版品德与社会三年级下册Tag内容描述：<p>1、冀教版三年级品德与社会下册教案第一单元第四课 我为校园添绿色教材分析“我为校园添绿色”是一个活动课主题，它是在完成前面以西列的学习内容之后，为加强学生尊师爱校的情感和综合运用所学知识的能力而设计的一次有趣的游戏活动。目的是通过游戏活动使学生了解学校的变化，在爱校、护校的实践活动中，提升情感，锻炼和巩固绘制、运用平面图、路线图的技能。学情分析学生们每天感受着学校的点滴变化，通过活动去调查、了解学校的历史和发展，参与美化、绿化学校，他们的积极性会很高。教学目标1.态度：通过学生调查了解自己学校的历史和。</p><p>2、冀教版三年级品德与社会下册教案第一单元第一课 为校园画张像教材简析本课教材是三年级下册第一单元“让校园更美丽”的第一课，本课活动围绕为校园画张像，从学校的环境、学校的布局几个方面展开。本课以学校为背景，让学生在实际的生活当中、自己亲生体验当中，感受学校环境的优美，学校设施给学习带来的便利。通过每个学生的观察、动手操作、讨论交流，在活动中获得正切的感受，提高学生解决问题及分工合作的能力。学情分析三年级的学生入校两年多，他们对学校环境有一定的认识，学生通过学习和锻炼，已经具有观察、搜集信息的能力，并。</p><p>3、第一单元让校园更美丽一、为校园画张像教学目的：1、培养学生浓厚的学习兴趣和主动参与的精神2、培养学生观察、动手、合作能力。3、小组分工合作画学校的景观图并进行组合教学重难点：小组分工合作画学校的景观图并进行教学准备：图片教学课时：课时教学过程：引入：问题：同学们我们每天都在校园里学习生活，你们爱我们的学校吗？今天我们来学习第一课为校园画张像新课：指名让学生读黎明的信。问：这封信是谁发给谁的？怎样才能让国华看到我们美丽的校园呢?生答：给校园画张像问：我们的校园那么美，你最喜欢校园的那里？学生回答讲：让。</p><p>4、为校园画张像 教学目标（一）知识与能力1初步了解俯视和平面图的概念。2画图是介绍学校环境的方法之一。3了解实景图和平面图、平面图和地图的区别。4培养学生观察、动手、合作的能力。（二）过程与方法1小组分工合作画学校的景观图并进行正确的组合。2初步了解画平面图的方法。（三）情感态度与价值观目标1培养学生浓厚的学习兴趣和主动参与的学习精神。2培养讲纪律、讲安全、分工合作的品德。教学重难点（一）教学重点1画图是介绍学习环境的方法之一。2小组分工合作画学校的景观图。（二）教学难点1初步了解什么是俯视图，会看俯视图。2。</p><p>5、冀教版三年级品德与社会下册教案第一单元第一课 为校园画张像教材简析 本课教材是三年级下册第一单元“让校园更美丽”的第一课，本课活动围绕为校园画张像，从学校的环境、学校的布局几个方面展开。本课以学校为背景，让学生在实际的生活当中、自己亲生体验当中，感受学校环境的优美，学校设施给学习带来的便利。通过每个学生的观察、动手操作、讨论交流，在活动中获得正切的感受，提高学生解决问题及分工合作的能力。 学情分析 三年级的学生入校两年多，他们对学校环境有一定的认识，学生通过学习和锻炼，已经具有观察、搜集信息的能力，。</p><p>6、当灾难降临的时候,冀教版三年级品德与社会下册课件,地震的形成：,由于地球内部在不断运动和变化，逐渐积累了大量的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩层突然发生破裂，或者引发原有断层的错动，这就是地震。,你知道地震前的预兆有哪些吗？,思考,动物会有异常表现,地下水会出现异常,会出现地声现象,会出现地光现象,如果现在地震了，你会怎么做？,1、在学校里莫惊慌，应立即躲避在课桌椅 或结实物底下，在地震发生后用书包保护头部，迅速撤离到空旷地方。 2、在街道，应迅速远离房屋，到广场处躲避。 3、在野外，应远离高压线和陡坡、河谷地。</p><p>7、2019-2020年三年级品德与社会下册 认识自然2教案 冀教版 教学目的 体验大自然养育了人类；自然灾害既是客观存在的又与人类的行为息息相关；积极参与保护自然环境的活动要从我做起。 教学重难点 保护环境、人人有责。</p><p>8、2019年三年级品德与社会下册 文明的社区生活2教案 冀教版 教学目的：知道自觉遵守公共秩序，遵守文明公约，维护社会环境，做个文明有教养的人。对不良行为能做出自己的正确评价，做自己力所能及的事。 教学重难点：。</p><p>9、2019年三年级品德与社会下册 文明的社区生活3教案 冀教版 一、选材目的 中国是有着五千年悠久历史的文明古国，自古以来，文明礼仪就是中华民族的传统美德，现在，我们衡阳也正在创建全国文明城市工作先进市，我们身。</p><p>10、第一课时 辨别方向 冀教版三年级品德与社会下册课件 为校园画张像 指南针的始祖大约出现在战国时期 它是用天然磁石制成的 样子象一把汤勺 圆底 可以放在平滑的 地盘 上并保持平衡 且可以自由旋转 当它静止的时候 勺。</p><p>11、第一课时 辨别方向 冀教版三年级品德与社会下册课件 为校园画张像 指南针的始祖大约出现在战国时期 它是用天然磁石制成的 样子象一把汤勺 圆底 可以放在平滑的 地盘 上并保持平衡 且可以自由旋转 当它静止的时候 勺。</p><p>12、冀教版三年级品德与社会下册 学画平面图 你在哪些地方看过平面图 一 生活中的平面图 佛山市中医院平面图 一 生活中的平面图 一 生活中的平面图 一 生活中的平面图 一 生活中的平面图 一 生活中的平面图 中福西湖花园。</p><p>13、冀教版三年级品德与社会下册教案 第三单元 第一课 认识自然 教学目的 体验大自然养育了人类 自然灾害既是客观存在的又与人类的行为息息相关 积极参与保护自然环境的活动要从我做起 教学重难点 保护环境 人人有责 一 孩子们 就要进入五一长假了 许多爸爸妈妈都想带自己的孩子到自然中走一走 因为大自然中有清新的空气 温暖的阳光 还有许多美丽的风景 现在老师就带着你们去欣赏欣赏大自然中的美丽 好不好 播放图。</p><p>14、冀教版三年级品德与社会下册教案 第一单元 第二课 学画平面图 教材分析 本册教材与三年级上册教材相衔接 第一单元 让校园更美丽 在学生认识了解学校生活的基础上 对学生进行爱护学校环境 保护学校设施的思想品德教育 并根据课程标准的要求 引导学生学习有关平面图的知识 让学生画画自己生活的学校 对学校的位置和环境有所认识 并进一步让学生画画上学的路线图 教材编写从学习辨别方向开始 一步步引导学生认识平面。</p>