冀教版品德与社会五年级

冀教版品德与社会五年级Tag内容描述：<p>1、五年级下册品德与社会教学计划 一、学情分析 本学期担任五年级的品德与社会老师。经过半年的引导，感觉孩子们的整 体素质提高了，学习习惯也有好转，学习自觉性提高了，特别是已经比较深入 地接触了一个又一个他们感兴趣的话题，加深了他们对自我、对他人、对社会 的认识和理解，并在此基础上养成了较好的行为习惯，形成了一定的是非观。 学生的情感、态度、价值观、能力等都得到了较大的发展。 二、教材分析 该教材根据基础教育课程改革纲要和全日制义务教育品德与社会课 程标准精神编写，教材具有综合性、开放性、情感性等特点。增强了。</p><p>2、第一单元 锦绣中华在我心 1祖国各地不同的生活 勤练基本功 一、填空题乐园 1.在我国辽阔的土地上，有、平原、高原五种地形。 2.仔细观察我国地图，西部是高原，东部是平原，所以我国的地势特征明显是西东 。 3.我国的三大平原分别是、长江中下游平原。 4.我国的四个临海分别是、黄海、 东海、。 5.我国的四个直辖市分别是北京市、上海市、。 6.1991年6月29日，全国人民代表大会常务委员会通过了中华人民共和国法 。 7.是青藏高原自然环境的主要特征。 8. 东北地区的大、小兴安岭被称为我国的“”，这里树种丰富，有针叶树和树，红 松是主。</p><p>3、第一单元 锦绣中华在我心中 1、祖国各地不同的生活 教学设计： 一、教学目标： 态度：通过了解祖国的不同地形、不同的自然景观和人们的生活与生产， 使学生初步知道人与自然环境的依存关系，培养关爱自然和热爱祖国的情感。 能力：培养学生的观察能力、比较社会事物的能力和合作交流的能力以及 阅读地图的能力。 知识：从中国地形图上了解和熟悉我国地形的特点，一些典型的自然环境 和人们的生产、生活内容，初步理解人与自然的依存关系。 二、教学准备： 1、学生：阅读中国地形地貌的知识；收集有趣的中国气候特点的资料。 2、师准备：地。</p><p>4、冀教版五年级品德与社会下册课件 说一说 你知道那些自然灾害？ 你能为农民提出一些保护 耕地、防止沙漠化的建议 吗？ 我的建议 雹灾：对于雹灾还可以用火箭、高炮或飞机 直接把碘化银、碘化铅、干冰等催化剂送到 云里去；使云形成降水； 蝗灾： 最有效的灭杀蝗虫办法是用飞机喷洒农 药在一般情况下，广大农民可通过引入 鸭子、蜘蛛、蚂蚁等蝗虫天敌来预防蝗 灾。 看了这些防治方法，谁来 说说你心中的感受 讨论：。</p><p>5、冀教版五年级品德与社会下册课件,生活中处处有工业,我们生活中的哪些东西是工业产品？,说一说：,家里用品,冰箱,彩 电,洗衣机,电 脑,个人穿戴,帽子,衣服、,教 室,课 桌,电 扇,画一画：选择你喜爱的另一种工业食品，画一画这种食品的生产过程,作业,衣料生产过程：,棉花、蚕丝、动物毛等天然纤维 纱线布料布料纺织品,回家查看食盐、酱油、料酒、醋、味精、鸡精的配料，下节课备用。,家庭作业：,再见。</p>