冀教版七年级语文上册学案

冀教版七年级语文上册学案Tag内容描述：<p>1、礼物学案课前热身 温故知新说一说你所知道的有关歌颂纯洁爱情的名著。学习目标 有的放矢1、把握故事情节，并概括小说主旨。2、鉴赏人物的性格特征。3、体会设置悬健念、巧合等手法的妙处。指点迷津 授之以渔重点：小说精巧的结构，出乎意料的结局。 难点：运用感受、分析、对比、推论等手段去鉴赏小说。 方法：合作探究涉及考点 形成网络德拉（妻子）：卖掉长发 买表链给丈夫 麦琪的礼物 真挚无私的爱吉姆（丈夫）：卖掉金表买发梳给妻子教学流程。</p><p>2、春学习目标：1、了解关于作者的文学常识。 2、能欢快而有节奏地朗读全文，理清文章思路。3、体会比喻、拟人等修辞手法的作用。4、背诵全文。一、自主学习【走近作者】朱自清，原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。是我国现代文学史上著名的诗人、散文家、学者。 【自学攻略】如何写景一、运用各种修辞手法，如比喻、拟人、排比等；二、从不同的感官角度来描写，如视觉、听觉、触觉等；三、按照一定的顺序来描写，如从高到低、从近到远等；四、虚实结合，动静结合。【基础积累】1、给下列加点的字注音。酝酿 （ ）（ ） 抖擞（ ） 应和(。</p><p>3、春学习目标：1、学习抓住特征描写景物；.提高欣赏、品味语言的能力；2、学习运用比喻、拟人等修辞方法描写景物；3、感悟作者对春天的热爱、赞美之情。学习重点：抓住景物特征进行描写；掌握比喻、拟人的修辞方法，并能够运用这两种修辞方法。学习难点：通过朗读、赏析、品味语言来体会景物特征；学会抓景物特征描写的方法。课时安排：两课时学前储备：作者简介：朱自清(18981122-1948812)原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。原籍浙江绍兴，生于江苏东海，后随祖父、父亲定居扬州。幼年在私塾读书，受中国传统文化的熏陶。1912年入高等。</p><p>4、合欢树学习目标：1、整体感知课文，理解文章内容。 2、品味平淡朴实的文字。3、理解“合欢树”在文中的象征意义。4、感受母子深情，引导学生学会爱、学会感恩、学会珍惜。一、自主学习【走进作者】史铁生，1951年生于北京。1967年毕业于清华附中初中，1969年去延安地区插队落户。1972年因双腿瘫痪回到北京，在街道工厂工作，1979年发表第一篇小说法学教授及其夫人，以后陆续发表了午餐半小时我们的角落在一个冬天的晚上山顶上的传说等多篇小说。其中我的遥远的清平湾和奶奶的星星分别获得1983年和1984年全国优秀短篇小说奖。【基础积累】1。</p><p>5、合欢树第二课时课前预习.（人人必做）一、选择题1下列红色字注音都正确的一项是（）A虔诚qin 熏xn晃动hungB胯上ku灸ji 偏方pinC够戗chung 逛gung含羞草xiD茂盛mi 瞪dng 偶尔u2对下面句中加点词的解释，不确切的一项是（）。A（她）有时念叨，不知道这种树几年才开花。（念叨：说。）B母亲惊惶了几个月。（惊惶：惊慌。）C每一回都虔诚地抱着希望。（虔诚：恭敬而又诚意。）D我心里一阵抖，还是推说手摇车进出太不易。（抖：哆嗦，晃动。）3本文的体裁是（）。A记叙文B文学评论C回忆性散文D小说4对课文内容的理解，正确的一项是（）。A我一。</p><p>6、礼物学习目标：1、熟读课文，整体感知文章内容。 2、品味、学习文中的细节描写。3、领会小说构思之巧妙，学习运用悬念、巧合组织情节的方法。4、学习主人公善良、纯洁的美好心灵和关爱他人的优良品德。一、自主学习【走进作者】欧亨利，美国著名短篇小说家。一生创作了三百多篇短篇小说，代表作有麦琪的礼物警察与赞美诗最后一片藤叶等。 【基础积累】1、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。啜泣 （ ） 装潢（ ） 相形见绌( ) 抽噎( )chou chu（ ） ke（ ）刻 kui（ ）赠 白xi（ ） 2、解释词语。（1）相形见绌：（2）装潢：（3）白皙：。</p>