冀教版三年级上册数学第一单元

冀教版三年级上册数学第一单元Tag内容描述：<p>1、2019-2020学年三年级数学上册 第1单元 生活中的大数知识梳理 冀教版知识模块具体内容要点提示认识万以内的数1.万以内数的读写：读数和写数都要从高位起。读数时，中间有一个0,或连续有两个0，都只读一个零，末尾不管有几个0，都不读；写数时，中间或末尾哪一位上一计数单位也没有，就在那一位上写0占位。2.万以内数的组成：千位上是几就表示几个千，百位上是几就表示几个百，十位上是几就表示几个十，个位上是几就表示几个一。读数时要注意0的读法。认识一万10个一千是一万。一万 写作：10000或1万。千和万之间的进率都是10。万以内数的大。</p><p>2、2019-2020学年三年级数学上册第1单元生活中的大数知识梳理冀教版 知识模块具体内容要点提示认识万以内的数1.万以内数的读写：读数和写数都要从高位起。读数时，中间有一个0,或连续有两个0，都只读一个零，末尾不管有几个0，都不读；写数时，中间或末尾哪一位上一计数单位也没有，就在那一位上写0占位。2.万以内数的组成：千位上是几就表示几个千，百位上是几就表示几个百，十位上是几就表示几个十，个位上是几就表示几个一。读数时要注意0的读法。认识一万10个一千是一万。一万 写作：10000或1万。千和万之间的进率都是10。万以内数的大小。</p><p>3、2019-2020学年三年级数学上册第1单元生活中的大数解决问题教学设计冀教版 教学内容：冀教版数学三年级上册第13页。教学目标：1、结合购物问题，经历了解信息、制定购物方案和根据现实情况制定购物计划的过程。2、能根据实际情况制定合理的购物方案，能表达制定购物方案的过程和结果。3、在解决问题的过程中，丰富、提升学生的生活经验，培养学生科学、合理的消费意识。教学重点:能根据实际情况制订合理的购物计划。教学难点：能表达购物计划的过程和结果。教学方案：教学环节设汁意图教学预设一、购买液晶电视1、通过谈话引出计划购物问题。</p><p>4、生活中的大数,1.回顾千以内数的读写方法，完成下面各题。 读出下面各数。 875 895 658 745 369 写出下面各数。 九百二十 七百八十一 六百二十四 九百九十六 2.收集一些家电的价格并试着读一读。 3.预习课本7476 页，结合以前所学你能说说怎么读写四位数吗？,目标展示：,目标感知：,随着生活水平的提高，家用电器已经走进了我们的千家万户。谁想把你调查的家中的一种家用电器的名字和价格告诉大家。,2165元,8080元,2165元,3200元,4008元,把几种电器的价钱写在数位表中 观察数位表，说说各数的组成,看你的,数 位 顺 序 表,个 位,十 位,百 位。</p><p>5、生活中的大数单元分析（一）单元教育目标1在现实情境中理解万以内数的意义，能认、读、写万以内的数，能用数表示物体的个数；能说出万以内各数位的名称，理解各数位上数字表示的意义，知道万以内数的组成，能用符号或语言描述万以内数的大小。2在生活情境中感受大数的意义，理解近似数的意义，能选择合适的单位用近似数描述现实生活中熟悉的事物，会进行简单的加减法估算。3在用大数、近似数描述生活中的事物，用自己的方法比较万以内数的大小以及用估算解决生活中实际问题的过程中，发展数感。4结合现实生活中的实际问题和促销现象，经历。</p><p>6、生活中的大数单元测试 一、填空。 1、由5个千、6个百组成的数是（ ）。 2、一个数的个位上是6，十位上是4，百位上是2，这个数是（ ）。 3、3000里有（ ）个千；3000里有（ ）个百；3000里有（ ）个十。 4。</p>