冀教版三年级语文下册第

冀教版三年级语文下册第Tag内容描述：<p>1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”植物的感情一、读下面的词语，读正确的在括号里打“”。养料（ ） 竞赛（ ）脾气（ ） 能量（ ）恰好（ ） 播放（ ）毒素（ ） 运输（ ）混装（ ） 蒸发（ ）二、辨字组词。勿（ ） 讯（ ） 委（ ） 市（ ）匆（ ） 迟（ ） 要（ ） 柿（ ）三、根据课文内容填空。1.大豆和 是一对好邻居。2.黄瓜讨厌 ，喜欢和 做伴。3.植物有“感情”不是因为 而是由于 。新的贫困人口。</p><p>2、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”信任【教学目标】1、读准“跳跃欢吠、沁人心脾、根深叶茂、馋涎欲滴”等一些词语的读音；通过查字典了解“沁人心脾、根深叶茂、馋涎欲滴”这些词语中带点字的意思。2、能快速默读课文找到文中小狗的活动线索，并在熟读了解内容的基础上以此为线索简要复述课文讲述的一件事。3、能结合课文有关内容理解课文最后一句话的含义；并能在领悟中心的基础上联系自己的日常生活。</p><p>3、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”伙伴一、 组词。猎（ ）躺（ ）焦（ ）饿（ ）鸦（ ）抹（ ）肉（ ）枯（ ）二、 从下面的关联词中选择恰当的词填入括号中。1.（ ）他平时善于观察，（ ）写文章总是言之有物。2.（ ）天气十分寒冷，（ ）同学们依旧坚持锻炼。3.（ ）我们尽力了，（ ）我们不后悔。4.小明（ ）会英语，（ ）会日语。三、按要求写句子。1.扩句。小鸟飞翔。（什么样的小鸟在什么地方，怎。</p><p>4、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”大自然的语言一、写出下列词的近义词。 粗心( ) 如果( ) 到处( )二、 照样子写词。 例子：一片汪洋 _________台灯 _________铁锁_________小花 _________厂房 _________学生三、读下面的比喻句并填空。1.太阳像一个红球。这句话中，把( )比做( )。2.你看那水里的蝌蚪，多么像游动的“逗点”。这句话中，把( )比做( )。四、把下面的词排列成一句通顺的话。 1.人间 春天 。</p><p>5、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”信任习题精选1一 、组词。搁（ ）愉（ ）沁（ ）浸（ ）朴（ ）纯（ ）二、写出带有“海”和“不”的成语各几个，越多越好。海：不：三、把成语补充完整。（ ）悦诚（ ） 恍 （ ）大 （ ） 满载（ ）（ ） 兴 （ ）作（ ） （ ）面（ ）风 不知（ ）（ ）新的贫困人口还会出现，因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大，贫困人口就业和增收难度增。</p><p>6、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺综合学习三教学目标： 1、引导学生学习积累的方法，增强学生的积累与运用的能力。2、培养学生对语文的理解和感悟能力。3、鼓励学生大胆地交流，激发学生参与学习的主动性。教学过程：一、我的采蜜集1、自由读文，用自己喜欢的方式解决生字词。2、指名读一读。3、你喜欢文中的“小雪花吗？为什么？（小雪花很美丽，很有爱心）4、你觉得这篇散文写得好吗？为什么？（小作者的想像很。</p><p>7、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺 五月的田野 一、创设情境、导入新课。 1、师 ：现在正是五月，五月的田野该是怎样的一番景象呢？老师带你们去看一看好不好？看完之后把你的感受告诉大家。 (教师利用多媒体课件展示五月田野的自然景观。) 3、（看过之后）师：走过了五月的田野，此时此刻你最想说点什么？（学生自由谈。） 4、师：你们想不想到五月的田野玩一玩？有一群孩子早就迫不及待地先去了，我们也赶快出发。</p><p>8、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺 五月的田野 教材分析： 这篇课文勾勒了田野美丽的风景，描摹了田间孩子们的快乐，让我们了解到了农村孩子们的童年生活，也感受到了那浓浓的乡土气息。 作者的笔下，五月的田野是自然美的化身。那黄黄的麦子、青青的豆荚、软软的泥土、灿烂的阳光，在作者笔下都变得富有灵性而诗意盎然，洋溢着泥土的芬芳。作者描写了田野中的景色，但景中有情。 “它们甜甜地笑了。”一个“笑”。</p><p>9、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺 五月的田野 二、选一个好天气，找一个好地方，往草地上一躺，闭上眼睛这是多么舒服啊！先好好地享受一下，再记录下来，请同学一起分享。 认真组织会员学习，及时将党的路线、方针、政策，及时将新的法律和规章，传达到会员，协会编印了会员之家宣传资料共四期。</p><p>10、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺陶罐和铁罐【轻松准备】这个故事真有趣！我要好好读一读，和小伙伴来演一演，再建议老师举办一次课本剧比赛！【快乐学习】小小书法家qin xu zu ba no n cho nogn do hung ling p s ji zh过关斩将 读准每一个字，你才能过关！有信心吗？ 骄傲是胜利的敌人，谦虚是成功的朋友。 自满是智慧的尽头，骄傲是失败的前奏。 虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。火眼金睛 骄傲的铁罐写错。</p><p>11、丑小鸭,丹麦 安徒生,授课人：成思瑶,按自己喜欢的方式读课文，想一想： 1.丑小鸭遭遇了哪些事情？ 2.结果怎样？,被咬，被打，被排挤。,是因为太顽皮,大家惩罚它吗？不是。是因为太能干，大家嫉妒它吗？也不是。原来是因为它长得又大又难看！,日子一天天过去了，灰小鸭越来越孤独。兄弟姊妹讨厌它，连妈妈也冷漠地表示：“我不愿再看到你了，你走远些吧！”可怜的灰小鸭伤心极了，只好离开了自己的家，漫无目的地向前走。,它忍着饥饿，穿过田野，越过牧场，终于来到一个农家门口。 农家的母鸡和猫不断嘲笑它说：“呦，原来你是来混饭吃的！。</p><p>12、一颗小豌豆,冀教版三年级语文下册第六单元,有一个豌豆荚，绿荧荧的，好像一间绿色的小房子。里面并排坐着五颗绿荧荧的豌豆。,豌豆们快活地叫了起来：“啊，我们的小房子快要打开了！” 最大的一颗说，他要跑到很远很远的地方去，谁也追不上他。 第二颗说，他要飞到太阳里去，那才神气呢！ 还有两颗懒洋洋地说，他们滚到哪儿，就在哪儿睡一觉。 最小的一颗呢？他想了想，说：“我可不想飞到太阳里去，也不想跑得很远很远，当然，也不能光想着睡觉哇。我要是能为大家做点儿事，就高兴了。”,自由默读课文，边读边想： 1.小豌豆说了哪些话？。</p><p>13、古诗二首一、看拼音，写词语。cng ti lin x chi fi （ ） （ ） （ ）shng r wn z qin hng（ ） （ ）二解释词语诗句游园不值：_____________________。 小扣：__________ 柴扉：_________疏疏：__________ 走： _________ 应怜屐齿映苍苔，小扣柴扉久不开。_____________________________________ 胜日：__________ 无边光景：_____。</p><p>14、丑小鸭字 词 游 乐 园一、 我会拼，我会写。春天， 苗青青，风轻轻的，草 绵绵的。在草地上 球，打滚，满了欢乐。二、拼一拼，选一选。1丑（chu cu ）小鸭从破裂（li ni ）的蛋壳里出来,拍拍翅（zhch）膀，不禁（jng jn）笑了。2妹妹有一头卷（jun jun）发。三、读句子，填词语（ ）的太阳暖暖地照着，（ ）的天鹅披着（ ）的羽毛，伸着（ ）的脖子，来到草地上散步，（ ）的影子映在地上，多么（ ）的鸟儿啊！四、读一读，连一连。漂亮 喜爱幸福 美丽忽然 突然伤心 高兴喜欢。</p><p>15、10 倾斜的伞【教学目标】认识本课5个生字，正确书写11个生字；让学生在感情朗读，分角色朗读中，感悟、理解课文内容，了解文章题目的含义；侧重于了解在雨天外公对年幼的“我”的呵护，以及长大成人后“我”在雨中对年迈的外公的照顾，体会到祖孙间的亲情，学会感恩，懂得回报。让学生在感悟文本的基础上，能够联系自己的生活实际，结合自己的经历谈出自己的感悟，进而体会到父母等长辈的爱。教学难点重点：抓场景、人物说话、神态描写的句子，有感情地朗读、理解文章主题内容；体会重点词句意思，照样子写一句话。了解在雨天外公对幼年的。</p><p>16、冀教版三年级语文下册第六单元测试 班级： 姓名： 得分： 一、在正确的读音上打 。 砰（pn pn） 微（hu wi） 澈（s ch） 筒（tn tn） 眨（f zh） 劲（jn jn） 幻（hun hun） 妒（h d） 乞（ch q）。</p>