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冀教版数学一年级上册数学教案第二课时
的方法 教学提示 学生在日常生活中9加几的进位加法已经积累了一些感性经验。教学时充分利用情境图。教学时充分利用情境图。能正确进行计算 教学提示 学生已经学习了进位加法。第2课时 大小轻重的认识 教学内容 教材6～7页 用。描述生活中的事物 教学提示 学生在日常生活中对大小、轻重已经积累了一些感性经验。
冀教版数学一年级上册数学教案第二课时Tag内容描述：<p>1、第二课时 9加几 教学内容 教材6970页 正确计算9加几，了解“凑十”的方法 教学提示 学生在日常生活中9加几的进位加法已经积累了一些感性经验。教学时充分利用情境图，和学生的生活经验，让学生动脑思考，动嘴描。</p><p>2、第二课时 根据自己选定的标准进行分类 教学内容 教材5859页 能按自己选定标准对熟悉的事物进行分类 教学提示 学生在日常生活中对熟悉事物分类已经积累了一些感性经验。教学时充分利用情境图，和学生的生活经。</p><p>3、第二课时 11减几 教学内容 教材8182页 会计算11减几的减法，能正确进行计算 教学提示 学生已经学习了进位加法，在日常生活中对11减几的减法已经积累了一些感性经验。教学时充分利用情境图，和学生的生活经验。</p><p>4、第2课时 大小轻重的认识 教学内容 教材67页 用“大小”与“轻重”描述生活中的事物 教学提示 学生在日常生活中对大小、轻重已经积累了一些感性经验。教学时充分利用情境图，和学生的生活经验，让学生动脑思考。</p><p>5、第二课时 20以内数的加减法及其解决问题 教学内容 教材102页、104页和105页第3题 会计算20以内的加减法并解决问题。 教学提示 学生已经学习20以内数的加减法以及解决问题，本课时主要帮助学生梳理这部分内容。教。</p>
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