冀教版四年级上册英语教案

冀教版四年级上册英语教案Tag内容描述：<p>1、1 小学实施农村中小学现代远程教育工程试点项目小学实施农村中小学现代远程教育工程试点项目 授课教师任虹授课班级四年级科目英语 时间第 周 星期 第 节课 课题 Lesson 1 知识 目标 1. 能听懂会说本课的对话. Wheres the gym? 2. 学习单词 classroom gym library 能力 目标 会说本课的对话.会认读单词。能拼读本课的单词。 教 学 目 标 情感 目标 关注学生的喜好、需求，营造宽松、民主、和谐的课堂氛围。通过多样性的活动， 激发学生学习英语的兴趣，调动积极性，使学生在英语课堂中初步体验成功，感 受乐趣，树立自信心，促进学生综合语。</p><p>2、课题 Lesson1 Skirt and trousers 课型 新授课 课时1教学目 标知识目标1.学生能听懂、会说、认读并书写词汇：shirt,skirt,trousers,sweater,this,these 2. 学生能认读、理解并运用句型结构：This is a These are 3.学生能听懂、会说句子：He/She is wearing a green sweater / white T-shirt. 能力目标在日常情境中注意观察，并用简单的英语对话（对每季度所穿衣服能加上颜色进行描述） 情感目标1.培养对英语的兴趣和学习英语的好奇心。 2.找机会练习学生的听力技巧。 3.在每天的生活中试着模仿和运用英语。重点同知识目标12 难点运用wear。</p><p>3、冀教版小学英语四年级上册教案本教材编写的总思路是以话题为纲,以实际功能为主线,兼顾语言结构,逐步引导学生运用英语完成有实际目的的言语任务,且吸收了交际教学思想,注重学生语言应用能力的培养.教材在整体构思、内容安排 活动设计和教学方法选用等方面都紧密联系学生的生活实际体现语言的交际功能,贯彻语言应用的基本原则,把知识和技能目标融会在完成任务的过程之中,从而体现新教材提出的把话题-功能-结构-任务结合起来的总思路.二、目的要求1、激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的兴趣.2、培。</p><p>4、Lesson 1:Skirt and Pants教学目标:知识: 1)掌握本课的新词汇: skirt blouse pants shirts weater2)理解句型: What is heshe wearing? HeShe is wearing .能力: 教会学生正确地用英语描述人们的穿着。情感：让学生在课堂教学中体会学习的快乐，敢于用英语表达自己想说的内容，发展学生综合语言运用的能力。教学重、难点：重点：掌握本课所学的新词汇：skirt blouse pants shirts weater难点：理解并运用句型What is heshe wearing? HeShe is wearing .教具、学具：教师词汇卡片、录音机、教学磁带。教学过程：一、开始上课和复习1、师生互。</p>