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冀教版四年级数学

冀教版四年级数学下册 本节课我们要来认识三角形。冀教版四年级数学下册 学习目标。认识自然数 冀教版四年级数学上册 本节课我们主要来学习自然数。能 够用直线上的点来表示一个自然 数。有一天猴王让小猴子分桃子。2.8商不变的规律 1.直接写出下面各题的结果。

冀教版四年级数学Tag内容描述:<p>1、冀教版四年级数学下册教学计划冀教版四年级数学下册教学计划 1、学习习惯和兴趣 整体上讲,良好的学习习惯已经初步养成,大部分同 学都能很好的完成作业,学习数学的兴趣浓厚,但个别同 学的基础较差,学习的积极性不高,需要老师的调动。培 养动手参与、小组讨论共同解决问题的学习习惯。 2、基础知识和基本技能 (1)绝大多数的学生已经掌握上半学期所学的知识,并 能运用这些知识解决简单的实际问题。 (2)少数同学的思维较灵活,有着探索规律的精神。 (3)个别学生从知识到实践的跨越有一定难度。 1、学习习惯: (1)进一步培养学生勤学习。</p><p>2、学校 班级 考号 姓名__________________________uuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuu2006-2007学年度第二学期期中质量检测四 年 级 数 学 试 卷题号一二三四五六总分等级得分考生注意:本试卷共五道大题,总分100分,时间90分钟。一、填空:每空1分,共20分。评分人复评人1、男生a人,比女生少b人,女生有( )人。2、一只排球x元,一只足球y元,2x+3y表示( ),当x=35,y=25时,2x+3y的值为( )。3、共12面小旗,每3面一组,2组占,是( )面小旗。4、1里面有( )个,( )个。5、在里填上“”、“ ” 或。</p><p>3、说一说 说说生活中有哪些物体的形 状是三角形? 冀教版四年级数学下册 本节课我们要来认识三角形,同学 们要了解三角形的不同分类方法, 知道三角形的特性是稳定性,并且 能够用三角形的这个性质解释生活 中常见的一些现象。 你知道三角形有什么 性质吗? 稳定性! 想一想生活中哪些例子 应用了这个特性! 按角分:锐角三角形; 直角三角形; 钝角三角形 按边分:等腰三角形 等边三角形 等腰三角形的两条边相等, 两个底角也相等。 等边三角形的三条边相等, 三个内角也相等,都是60度。 小明是这样分的小红是这样分的 本节课我们主要认识。</p><p>4、冀教版四年级数学下册 学习目标: 1.通过计算、观察、交流、归纳等活 动探索乘法交换律、乘法结合律。 2.学会用字母表示乘法交换律、乘法 结合律,能运用运算定律进行简便计 算。 3.感受数学思考过程的条理性和数学 结论的确定性。 不计算,在 里填上适当的符号。 64532 32645 20346 46203 18053 53180 两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。 ab=ba 这就是乘 法交换律 观察每组算式中的因数和积,说一说你发现了什么? 试一试: 1.在填上适当的数或字母。 215 2020 47 C C 2.你能很快算出每束花中3个数连乘的积 吗? 215 47 一 共有多。</p><p>5、四年级第二学期期中测验一、填空。(每空1分,共10分)1、一个排球x元,一个足球y元,2x+2y表示( ),当x=35 y=25时,2x+2y的值为( )。2、两数相除商是58,如果除数扩大3倍,被除数也扩大3倍,这时商是( )。3、把一根4米长的绳子平均分成5份,每份是这根绳子的,是( )米。4、=( )( )5、15分=时 24厘米=米二、判断(每题2分,共8分)1、(m+n)7=7m+7n ( )2、把一个月饼分成4分,每份是它的。 ( )3、11和22的最大公因数是1. ( )4、分子和分母都是奇数的分数一定是最简分数。 ( )5、的分子扩大8倍,要使分数的大小不变,。</p><p>6、认识自然数 冀教版四年级数学上册 本节课我们主要来学习自然数, 同学们要理解什么是自然数,知 道什么是奇数,什么是偶数,能 够用直线上的点来表示一个自然 数,可以解决相关的实际问题。 1颗、2颗、3颗、4颗、5颗 星星真多! 像1、2、3、4、5、6、7这样的数,都是 自然数。 阴天时一颗星星也看不见 ,可以用什么数表示? 一颗也看不见,用0表示。0也是自然数。 自然数可以用直线上的点表示出来。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 直线上的“ ”表示什么? 小红和小明去大众电影院看电影,小 红的座位号是12排7号,小明是12排8 号。 你知道7是什。</p><p>7、精选冀教版四年级数学下册期中测试卷一、智慧填空:(每空1分,共15分)1、24分是( )小时 36厘米是( )米2、把36连加20次,结果是( )。3、18和24的公因数有( ),最大公因数是( )。4、你一定能写出两个比7/8大的分数:( )、( )。5、一个水果店,原来橘子150千克,卖出6筐,每筐a千克,这个水果店还剩橘子( )千克。6、10路公共汽车在古冶站发车时车上有35人,到开平站下去a人,又上来b人,现在车上有( )人;如果a=14,b=8,现在车上的人数是( )人。7、一个分数,用2约分2次,用3约分1次,得到最简分数是3/4,这个分数是( )。8、把2千克茶叶平均。</p><p>8、连 除 执教者:XXX 王爷爷家的4头奶牛每星 期产奶448千克。平均一 头奶牛每天产多少奶? 丫丫:先算4头奶牛 每天产多少奶 4487= (千克) 亮亮:先算1头奶牛每 星期产多少奶 丫丫的算法可以 制成一个算式 44874 答:平均1头奶牛每天产奶( )千克 亮亮的算法可以制 成一个算式 试一试 王爷爷家养的4头奶牛每星期要喂 560千克饲料,平均1头 奶牛每天吃多少千克 饲料? 用自己喜欢的方 式算一算 先说一说运算顺序,再计算。 84085= 4辆汽车3次运水 泥960袋。平均 每辆汽车每次运 水泥多少袋。</p><p>9、2018年冀教版四年级数学上册教学工作计划范文一、学情分析本班有学生19名,其中男生15名,女生4名。接手本班后我发现这个班存在一定的问题:由于男生较多,所以纪律性很差;没有养成良好的学习习惯,上课不会认真听讲,不敢大声回答问题;不能按时完成作业等等。在成绩方面,班集学生成绩普遍较差;尖子生凤毛麟角;数学计算能力差,马虎,不爱懂脑筋思考分析问题。二、教材分析及教学目标本册教材共安排了九个单元,“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践活动”等四个领域的单元安排和主要内容(一)数与代数数的认识1、。</p><p>10、冀教版四年级数学上册教学计划特征码FiuRdEsLZXOJZusYwKHr一、学情分析本班有学生19名,其中男生15名,女生4名。接手本班后我发现这个班存在一定的问题:由于男生较多,所以纪律性很差;没有养成良好的学习习惯,上课不会认真听讲,不敢大声回答问题;不能按时完成作业等等。在成绩方面,班集学生成绩普遍较差;尖子生凤毛麟角;数学计算能力差,马虎,不爱懂脑筋思考分析问题。二、教材分析及教学目标本册教材共安排了九个单元,“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践活动”等四个领域的单元安排和主要内容如下:(一)。</p><p>11、本资料来自于资源最齐全的世纪教育网www.21cnjy.com除法1你能在一分钟之内估算下面各题吗?48262 62872 558079 41856202打字员正在打篇文章共有1160个字,每行字数为29,最多能排多少行?3同学们跑步,跑了1480米,用了11分钟,大约每分钟跑多少米?4全校同学去春游,共1025人,每辆车坐48人,大约需要多少辆车?5有一份稿件,有1220字,如果排成五号字,每行31个字,可以排成多少行?如果排成四号字,每行22个字,可以排成多少行?6妞妞围着花池练走路,花池一周约90米,她走了一周是298步,她一步大约走多少厘米?7李家装修新房,卧室木。</p><p>12、读条形统计图求平均数,教学目标:,1.能读懂条形统计图,会求简单数据的平均数,进一步了解“平均数”的意义。 2.体验解决问题的多样性,增强学习数学的信心。,三年级第四组同学收集废旧电池统计图,6,14,2,12,0,4,8,10,16,18,20,11,19,16,18,16,李强,张红云,马波,王晓娟,李云萍,(1)读上面的统计图,你了解到那些信息?,(2)平均每人收集了多少枚电池?,方法一,总数份数=平均数: (11+19+16+18+16)5 =805 =16(枚),方法二 移多补少,2,12,0,4,8,10,16,18,20,11,19,16,18,16,李强,张红云,马波,王晓娟,李云萍,14,6,方法三 取超再均分,2,12,。</p><p>13、六年制小学数学四年级(下册)期末质量评价(A)年级 班级 姓名 等级评价 一学期马上结束了,迎接检验,你有信心吗?让我们一起来试试吧!题目一二三四五六七总分分数一想一想,填一填。(20分)1 观察下面的立体,找出从正面、上面、左面看到的图形。( )面 ( )面 ( )面2小明看一本书,每天看15页,a天看完,这本书共有( )页。31b=( ) 3b+5a=( )438个x减去y乘3的积,差是( )。5把( )平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做( )。6在里填上。</p><p>14、三位数除以两位数的复习,24020= 48020= 96020= 12020=,除数不变,被除数扩大或缩小几倍, 商( ),64080= 6408= 64040= 64016=,被除数不变,除数扩大或缩小几倍, 商( ),567= 56070= 5600700= 11214=,被除数扩大或缩小几倍 除数( ) 商( ),在一个除法算式里,商是60,如果被除数扩大5倍,除数不变,商( );如果被除数不变,除数扩大3倍,商是( );如果被除数和除数同时缩小10倍,商( ) 在一个除法算式里,如果被除数缩小100倍,要使商不变,被除数应该( )。,62 46,要使商是两位数,方框里可以填( ),要使商是一位数,方框。</p><p>15、www.xkb1.com 新课标第一网不用注册,免费下载!冀教版四年级数学上册第六单元评价试卷班级_______姓名_______分数_______一、填一填:(1)一个整数,从右数起,第四位是( )位,第十位是( )位。(2)20800000是由2个( )和8个( )组成的。X| k |B| 1 . c|O |m(3)60006000是( )位数,最高位是( )位,左边的6表示( ),右边的6表示( )。(4)比最大的四位数多1的数是( ),比最小的六位数少1的数是( )。(5)5000000=( )万 998300( )万8000000000=( )亿 1249990000( )亿(6)一个8位数,千万位、万位、千位上的。</p>
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