冀教版语文二年级下册第25课重要电话

冀教版语文二年级下册第25课重要电话Tag内容描述：<p>1、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺重要电话教学目标：1知识和能力正确认读本课11个生字和由这些字组成的词语。会写田字格里的10个生字。2过程和方法合作探究、理解课文，培养学生的阅读能力。3情感态度价值观从秋儿为完成妈妈交给的任务，克服恐惧独自在家的经历中，受到启迪，学习做个勇敢的孩子。教学重难点：从秋儿为完成妈妈交给的任务，克服恐惧独自在家的经历中，受到启迪，学习做个勇敢的孩子。教学设计：。</p><p>2、25.重要电话教学目标：知识与技能：1、正确认读本课13个生字和由这些生字组成的词语，会写田字格中的6个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法：1、在多种形式的读的基础上想象、感悟。2、通过表演、联系生活体验深入理解课文内容。情感、态度与价值观：从秋儿为完成妈妈交给的任务，克服恐惧独自在家的经历中受到启迪，学习做个勇敢、守信的孩子。重难点分析：本课的教学重、难点是秋儿等电话过程中的心理变化。教师应引导学生抓住秋儿的具体表现，通过指导学生个性化朗读、表演等方式体验人物情感，感受秋儿的成长过程。教。</p><p>3、重要电话,学习目标,1.正确认读本课生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.从秋儿为完成妈妈交给的任务，克服恐惧独自在家的经历中，受到启迪，学习做个勇敢的孩子。,情境导入,秋儿的妈妈是个医生，一天晚上，妈妈要去值班，要秋儿等一个很重要的电话，你觉得这个重要电话可能会是什么事呢？,思考问题,秋儿开始很害怕，而且几次想逃跑，但最终她逃跑了吗？为什么？ 秋儿没有逃，因为她怕那个重要电话是病人找妈妈的。,老师还觉得秋儿的妈妈是个很聪明的人？你们有什么看法？ 还有什么不懂的地方吗？说出来我们大家一起解决。,七嘴八舌。</p><p>4、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求重要电话教学目标：1知识和能力正确认读本课11个生字和由这些字组成的词语。会写田字格里的10个生字。2过程和方法合作探究、理解课文，培养学生的阅读能力。3情感态度价值观从秋儿为完成妈妈交给的任务，克服恐惧独自在家的经历中，受到启迪，学习做个勇敢的孩子。教学重难点：从秋儿为完成妈妈交给的任务，克服恐惧独自在家的经历中，受到启迪，学习做个勇敢的孩子。教学设计。</p><p>5、重要电话 学习目标 1 正确认读本课生字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 从秋儿为完成妈妈交给的任务 克服恐惧独自在家的经历中 受到启迪 学习做个勇敢的孩子 情境导入 秋儿的妈妈是个医生 一天晚上 妈妈要去值班 要。</p><p>6、重要电话教学目标：1知识和能力正确认读本课11个生字和由这些字组成的词语。会写田字格里的10个生字。2过程和方法合作探究、理解课文，培养学生的阅读能力。3情感态度价值观从秋儿为完成妈妈交给的任务，克服恐惧独自在家的经历中，受到启迪，学习做个勇敢的孩子。教学重难点：从秋儿为完成妈妈交给的任务，克服恐惧独自在家的经历中，受到启迪，学习做个勇敢的孩子。教学设计：教学设计设计说明教学随笔激趣引入：秋儿的妈妈是个医生，一天晚上，妈妈要去值班，要秋儿等一个很重要的电话，你觉得这个重要电话可能会是什么事呢？读读课文。</p><p>7、2019年二年级语文下册第七单元第25课重要电话教学设计冀教版教学目标：1知识和能力正确认读本课11个生字和由这些字组成的词语。会写田字格里的10个生字。2过程和方法合作探究、理解课文，培养学生的阅读能力。3情感态度价值观从秋儿为完成妈妈交给的任务，克服恐惧独自在家的经历中，受到启迪，学习做个勇敢的孩子。教学重难点：从秋儿为完成妈妈交给的任务，克服恐惧独自。</p><p>8、25 重要电话 教学目标 知识与技能 1 正确认读本课11个生字和由这些生字组成的词语 会写田字格中的10个生字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 过程与方法 1 在多种形式的读的基础上想象 感悟 2 通过表演 联系生活体验深。</p><p>9、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求重要电话（一）一、给括号里的汉字加拼音。5月12日地震（ 刚）发生时，正在做（值）日的孩子吓得（胆）战心惊，（跑）到（哪）里去呢？当大地安静下来，在一片黑（暗）中，他告诉自己一定要（勇）（敢），等待人们的救援。二、选字填空。那 哪（1）我的书包在（ ）里？它就在（ ）里呢！已 己（2）我又长大了一岁，（ ）经能照顾自（ ）了！三、从文章中找出表现秋儿胆小的句子。</p><p>10、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺重要电话（一）一、给括号里的汉字加拼音。5月12日地震（ 刚）发生时，正在做（值）日的孩子吓得（胆）战心惊，（跑）到（哪）里去呢？当大地安静下来，在一片黑（暗）中，他告诉自己一定要（勇）（敢），等待人们的救援。二、选字填空。那 哪（1）我的书包在（ ）里？它就在（ ）里呢！已 己（2）我又长大了一岁，（ ）经能照顾自（ ）了！三、从文章中找出表现秋儿胆小的句子，。</p><p>11、重要电话,学习目标,1.正确认读本课生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.从秋儿为完成妈妈交给的任务，克服恐惧独自在家的经历中，受到启迪，学习做个勇敢的孩子。,情境导入,秋儿的妈妈是个医生，一天晚上，妈妈要去值班，要秋儿等一个很重要的电话，你觉得这个重要电话可能会是什么事呢？,思考问题,秋儿开始很害怕，而且几次想逃跑，但最终她逃跑了吗？为什么？ 秋儿没有逃，因为她怕那个重要电话是。</p><p>12、2019春二年级语文下册第七单元第25课重要电话教学设计冀教版 教学目标 1 知识和能力 正确认读本课11个生字和由这些字组成的词语 会写田字格里的10个生字 2 过程和方法 合作探究 理解课文 培养学生的阅读能力 3 情感。</p><p>13、冀教版语文二年级下册第七单元 重要电话 学习目标 1 正确认读本课生字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 从秋儿为完成妈妈交给的任务 克服恐惧独自在家的经历中 受到启迪 学习做个勇敢的孩子 情境导入 秋儿的妈妈是个医生 一天晚上 妈妈要去值班 要秋儿等一个很重要的电话 你觉得这个重要电话可能会是什么事呢 思考问题 秋儿开始很害怕 而且几次想逃跑 但最终她逃跑了吗 为什么 秋儿没有逃 因为她怕那。</p><p>14、2019年二年级语文下册第七单元第25课重要电话课后练习冀教版 一、给括号里的汉字加拼音。 5月12日地震（ 刚）发生时，正在 做（值）日的孩子吓得（胆）战心惊，（跑） 到（哪）里去呢？当大地安静下来，在一 片黑。</p><p>15、2019年(春)二年级语文下册第七单元第25课重要 电话教学设计冀教版 教学目标： 1知识和能力 正确认读本课11个生字和由这些字组成的词语。会写田字格里的10个生字。 2过程和方法 合作探究、理解课文，培养学生的阅。</p><p>16、2019年 春 二年级语文下册 第七单元 第25课 重 要电话 教学设计 冀教版 教学目标 1 知识和能力 正确认读本课11个生字和由这些字组成的词语 会写田字格里的10个生字 2 过程和方法 合作探究 理解课文 培养学生的阅读能。</p><p>17、2019年二年级语文下册 第七单元 第25课 重要电 话 课后练习 冀教版 一 给括号里的汉字加拼音 5月12日地震 刚 发生时 正在 做 值 日的孩子吓得 胆 战心惊 跑 到 哪 里去呢 当大地安静下来 在一 片黑 暗 中 他告诉自己。</p><p>18、重要电话（一）一、给括号里的汉字加拼音。5月12日地震（ 刚）发生时，正在做（值）日的孩子吓得（胆）战心惊，（跑）到（哪）里去呢？当大地安静下来，在一片黑（暗）中，他告诉自己一定要（勇）（敢），等待人们的救援。二、选字填空。那 哪（1）我的书包在（ ）里？它就在（ ）里呢。</p>