寂静的春天节选

寂静的春天节选Tag内容描述：<p>1、6寂静的春天(节选)本课话题人与自然朗读课文中的名段这些化学药品能够不加选择地杀死任何昆虫，不论其是“好”是“坏”；能够使鸟儿不再歌唱，鱼儿不再跳跃于水中；能够以一层剧毒物质覆盖在叶片表面或长期滞留在土壤中。而人们使用所有这些药品消灭的目标或许仅仅是屈指可数的几种杂草或昆虫。20世纪人类最爱说的就是“征服自然”，还爱说“展示了人类的力量”。征服自然，怎么叫作征服了呢？把莽莽苍苍的森林变成濯濯童山就叫征服了吗？把啾啾鸣唱的鸟儿赶出我们的视线就叫征服了吗？把绵绵不断的流水变成一汪死水就叫征服了吗？人类正。</p><p>2、6寂静的春天(节选)预习夯实基础知识梳理第1步读字音千言万语总关音一、单音字啮齿(ni)逾越(y)步履(l)滞留(zh)瞬间(shn) 辐射(f) 奇迹(j) 螺旋(lu)溪流(x) 药剂(j) 循环(xn) 骨骼()二、多音字1组词辨析法弄畜供 转2语境辨析法(1)你这着(zho)真绝，让他干着(zho)急，又无法着(zhu)手应付，心里老是悬着(zhe)。(2)武松大喝(h)一声：“快拿酒来！我要喝(h)十二碗。”博得众食客一阵喝(h)彩。第2步写字形奥妙无穷方块字第3步辨词语于细微处细斟酌1明确词义(1)连锁反应：___________________________________________________(2)一丝不苟。</p><p>3、6寂静的春天(节选)本课话题人与自然朗读课文中的名段这些化学药品能够不加选择地杀死任何昆虫，不论其是“好”是“坏”；能够使鸟儿不再歌唱，鱼儿不再跳跃于水中；能够以一层剧毒物质覆盖在叶片表面或长期滞留在土壤中。而人们使用所有这些药品消灭的目标或许仅仅是屈指可数的几种杂草或昆虫。20世纪人类最爱说的就是“征服自然”，还爱说“展示了人类的力量”。征服自然，怎么叫作征服了呢？把莽莽苍苍的森林变成濯濯童山就叫征服了吗？把啾啾鸣唱的鸟儿赶出我们的视线就叫征服了吗？把绵绵不断的流水变成一汪死水就叫征服了吗？人类正。</p><p>4、语文必修3（粤教版),第二单元 科学小品 6 寂静的春天(节选),栏目链接,1走近作者,课 文导 读,雷切尔卡森(19071964)，美国生物学家、科普作家，当代环保运动的先驱。1962年完成寂静的春天一书。1964年因癌症和遭受空前的诋毁、攻击而与世长辞。,栏目链接,2作品背景,课 文导 读,从20世纪40年代起，人们开始大量生产和使用DDT等剧毒杀虫剂以提高粮食产量。到了50年代，这。</p><p>5、6 寂静的春天精粹教案集 寂静的春天 教学目的要求 1 了解环境污染的原因及其危害 2 学习课文把抽象内容说明得具体生动的技巧 3 培养绿色信念 倡导环境保护 学习雷切尔卡森以非凡的个人勇气发出的保护环境的呐喊的精。</p>