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吉林省扶余一中高一语文
烛之武退秦师 左传 左传 是我国第一部详细完整的编年体历史著作 相传是鲁国的史官左丘明所著 因为 左传 和 公羊传 谷梁传 都是为解说 春秋 而作 所以它们又被称作 春秋三传 左传 又名 春秋左氏传 左传 以 春秋 的记。司马迁(前145或135~。司马迁10岁开始学习古文书传。
吉林省扶余一中高一语文Tag内容描述:<p>1、通假字共其乏困(共,通“供”)何厌之有?(厌,通“餍”,满足)秦伯说(说,通“悦”)失其所与,不知(知,通“智”),词类活用,晋军函陵,秦军氾南(驻军,驻扎)越国以鄙远(意动,以为边邑)与郑人盟(订了盟约;建立同盟)唯君图之(计划,考虑)既东封郑(使成为疆界)阙秦以利晋(使得利),名词动词,既东封郑(在东边)又欲肆其西封(在西边)夜缒而出(在晚上,当晚)朝济而夕设版焉(在早上;到黄昏。</p><p>2、鸿门宴,司马迁,司马迁(前145或135?)西汉史学家,文学家。字子长,生于汉景帝中元五年(前一说生于汉武帝建元六年(前135),卒年不可考。,145),司马迁10岁开始学习古文书传。约在汉武帝元光、元朔年间,向今文家董仲舒学公羊春秋,又向古文家孔安国学古文尚书。20岁时,从京师长安南下漫游,足迹遍及江淮流域和中原地区,所到之处考察风俗,采集传说。不久仕为郎中,,成为汉武帝的侍卫和扈从。</p><p>3、课文学习重点 掌握文中出现的重要文言词语的意义和用法 疏通文意 体会荆轲不畏强暴 不怕牺牲 赴汤蹈火 在所不辞的英雄气概 学习本文用词精当 塑造人物简练传神的特点 战国策 是西汉学者刘向所整理 校订的一部战国时。</p><p>4、雨巷 戴望舒 戴望舒 1905 1950 注意字音 彷徨 p nghu ng 彳亍 ch ch 颓圮 tu p 寂寥 j li o 惆怅 ch uch ng 戴望舒 又名戴梦鸥 浙江杭县人 中国现代著名诗人 1925年入大学学习法文 开始受到法国象征派的影响 1926年。</p><p>5、烛之武退秦师 左传 左传 是我国第一部详细完整的编年体历史著作 相传是鲁国的史官左丘明所著 因为 左传 和 公羊传 谷梁传 都是为解说 春秋 而作 所以它们又被称作 春秋三传 左传 又名 春秋左氏传 左传 以 春秋 的记。</p><p>6、鸿门宴 司马迁 司马迁 前145或135 西汉史学家 文学家 字子长 生于汉景帝中元五年 前一说生于汉武帝建元六年 前135 卒年不可考 145 司马迁10岁开始学习古文书传 约在汉武帝元光 元朔年间 向今文家董仲舒学 公羊春秋。</p><p>7、左传 烛之武退秦师 左传 原名 左氏春秋 是我国第一部详细完整的编年体历史著作 相传是鲁国的史官左丘明所著 因为 左传 和 公羊传 谷梁传 都是为解说 春秋 而作 所以它们又被称作 春秋三传 左传 又名 春秋左氏传 左传 以 春秋 的记事为纲 以时间先后为序 详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实 起于鲁隐公元年 终于鲁哀公二十七年 记事比 春秋 详细而具体 关于 左传 史书体例 编年体 以。</p><p>8、鉴赏诗歌流程流畅诵读理解文意理解感情背诵玩赏体会韵味鉴赏诗歌要点知人论世 了解作者 时代 写作背景把握技巧 推敲词句 捕捉意象 体会音韵展开想象 沁园春长沙 立志 孩儿立志出乡关 学不成名誓不还 埋骨何须桑梓地 人生无处不青山 背景介绍 本词作于1925年 当时革命运动正蓬勃发展 五卅运动和省港大罢工相继爆发 湖南 广东等地农民运动日益高涨 毛泽东亲自领导了湖南的农民运动 同时 国共两党的统一战线。</p>