精彩的辩论赛
记一场激烈的辩论赛作文。一场精彩的辩论赛&#160。老师让女同学用开卷有益。辩论开始之前老师提几点要求。一位女同学首先发言说开卷有益。《一场精彩的辩论赛》 作文点评。本次作文书写工整的同学有。本次作文写的好的同学有。 记一次精彩的辩论赛作文。激烈地辩论。
精彩的辩论赛Tag内容描述:<p>1、记一场激烈的辩论赛作文记一场激烈的辩论赛作文那天的班队课,主持人张心怡在黑板上写了几个大写男女生辩论赛。“请辩论双方上场。”顿时,教室中大家兴高采烈、热火朝天地鼓掌。只见男方、女方分别有4位同学,为辩一、辩二、辩三、辩四。“现在宣布比赛规则”张心怡大声地说:“不可侮辱、藐视对方,不可说重复的,10秒之内说不出来都扣1分。在下课前哪一方先扣到5分,哪一方就算输。”“下面进行角色互换,请双方做好准备,开始!”张心怡主持人宣布道,于是一场激烈的辩论赛就此拉开了序幕。“女生优雅、文静,有着一股书香之气。”男方。</p><p>2、一场精彩的辩论赛 六(4)班 赵文婷今天,我们的语文老师带领着我们举行了一场激动人心的辩论赛。这场辩论赛分正方与反方,正方的观点是:做人应该讲诚信,不能说谎;而反方的观点是:生活中有的时候是需要善意的谎言。而我就是反方的一名辩手。辩论赛正式开始!由正方的一名辩手钟静楠先说出自己的观点:“你拿不定主意时,就说出实话”这名正方的辩手一说出自己的观点,我们反方可不同意了,周思怡立即站了起来,反驳道:“说到谎言,我敢说我们从小到大没有人没说过谎的。是的,人人都说过谎,只是有的谎言是。</p><p>3、一 场 精 彩 的 辩 论 会南屏小学五(5)班 何振瀛今天下午,我们班里进行了一次精彩的辩论会,辩论的内容是甲方:开卷有益;乙方:开卷未必有益。老师让女同学用开卷有益,男同学用开卷未必有益。辩论开始之前老师提几点要求:要公平辩论,据理力争,相互尊重。说完辩论会就开始了。一位女同学首先发言说开卷有益,因为看书能让我们增长知识,可以让我们心态平衡下来。马上就有一位男同学提出了反对,说:“开卷未必有益。他举了一个例子,如果我们看了许多对我们没有帮助的书,那么开卷就未必有益。”一位女同学又开始反驳,说:“那你。</p><p>4、一场精彩的辩论赛 作文点评,本次作文书写工整的同学有:,曾东正、申彤、蒲子妃、安子悦、刘伊敏、钟倩盈、谢颂凯、赵清钊,本次作文写的好的同学有:,蒲子妃、黄温贤、冯玉洁、谢颂凯、钟倩盈、廖怡旋、李鑫、 写得好的地方: 1、结构完整,详略得当 2、紧扣主题,条例清晰 3、语句通顺,书写工整 4、结尾有自己的思考,表达真情实感,作文开头让人眼前一亮:,黄影如、冯玉洁、钟倩盈 网络到底是对我们有利还是有弊呢?这场精彩的辩论赛到底是正方胜利还是反方胜利呢?让我们一起来看看吧! 钟倩盈 设问开头,设置悬念,“预备,开始!”在主。</p><p>5、礼仪/辩论赛 记一次精彩的辩论赛作文 记一次精彩的辩论赛作文篇一:一提到辩论会,便会让人浮想联翩,四个人如狼似虎,激烈地辩论,这方还没说完,另一方便开始反驳了。今天,我们班也举行了别开生面的辩论会,参会“人员”便是我们全班同学。“丁铃铃”随着清脆的铃声,下课了,老师利用最后一分钟,告诉我们最后一节课要展开一次辩论会,辩论题目:开卷是否有益?然后老师把我们女生分为正方,男生分为反方。辩论会即将开始,有的同学正慌张地整理资料,准备在辩论上与对手一决雌雄;而有的同学却不慌不忙,;有的却一屑不顾,轻蔑地瞟着对。</p><p>6、第 1 页 共 2 页 五年级关于开卷是否有益的作文五年级关于开卷是否有益的作文 精彩的辩精彩的辩 论赛论赛 星期五的语文课 我们进行了一场 开卷是否有 益 的辩论赛 陈老师一声令下 辩论赛正式开始 全班同学分成了正方和反方两队 正方一辩邵自涵先发制人说 我认为开卷有益 高尔基说过书籍是人类进步的阶梯 看书可以增长知 识 还可以开阔眼界 丰富自己的想象力 书中的一 些知识还可以用到生活中去 话还没。</p><p>7、第 1 页 共 2 页 五年级写班级辩论会的作文五年级写班级辩论会的作文 500500 字字 精彩的精彩的 辩论赛辩论赛 上个周五下午的班队课上 502 班的教室里传出 了阵阵激烈的争论声 一场激烈的辩论赛正在进行 这次辩论赛的主题是 开卷有益 正方观点为 开卷一定有益 反方观点是 开卷未必有益 随着班主任钱老师宣布 辩论赛正式开始 正 方代表季羽雁首先发言 她以课文为例 表明了读书 对一个人的重。</p>