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经典诵读推荐篇目

三年级古诗文经典诵读推荐篇目。曰哀惧。国学经典诵读推荐篇目。核心价值向传统文化回归。小学经典诵读1-6年级诵读推荐篇目。必背古诗每学年背诵20首。一年级必背古诗。初中生推荐经典诵读篇目。三门开。门。中华经典诵读推荐篇目(仅供参考)。静安区语委办推荐经典诵读篇目。迟缓的样子。

经典诵读推荐篇目Tag内容描述:<p>1、三年级古诗文经典诵读推荐篇目上学期国学经典:三字经(地所生宜调协)地所生,有草木。此植物,遍水陆。有虫鱼,有鸟兽。此动物,能飞走。稻粱菽,麦黍稷。此六谷,人所食。马牛羊,鸡犬豕。此六畜,人所饲。曰喜怒,曰哀惧。爱恶欲,七情具。青赤黄,及黑白。此五色,目所识。酸苦甘,及辛咸。此五味,口所含。膻焦香,及腥朽。此五臭,鼻所嗅。匏土革,木石金。丝与竹,乃八音。曰平上,曰去入。此四声,宜调协。古诗经典:1、杂诗 唐 王 维君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅著花未?2、相思 唐 王 维红豆生南国,春来发几枝。。</p><p>2、国学经典诵读推荐篇目第一部分:概说一、指导思想党的十八大国家“十二五”时期文化发展规划纲要把传统文化的传承与保护放在了突出位置,核心价值向传统文化回归,在优秀的传统文化中寻找答案,而不能一味照搬西方文化理念。要把以“仁义礼智信”为核心的儒家思想精髓,以及一切有益于中华民族伟大复兴的中华传统文化传承下来,古为今用,当代核心价值应当大量地从中吸取养分,而不能将其妖魔化,甚至另起炉灶,事实证明那是行不通的。为此,我们要结合德育大纲、中小学语文教学标准,结合“中国梦”和公民道德建设纲要,充分汲取传统教育。</p><p>3、初中生推荐经典诵读篇目一丶开场齐背篇目三门峡-梳妆台 贺敬之望三门,三门开:“黄河之水天上来!”神门险,鬼门窄,人门以上百丈崖。黄水劈门千声雷,狂风万里走东海。望三门,三门开:黄河东去不回来。昆仑山高邙山矮,禹王马蹄长青苔。马去“门”开不见家,门旁空留“梳妆台”梳妆台啊,千万载,梳妆台上何人在?乌云遮明镜,黄水吞金钗。但见那:辈辈艄工洒泪去,却不见:黄河女儿梳妆来。梳妆来啊,梳妆来!黄河女儿头发白。挽断“白发三千丈”,愁杀黄河万年灾!登三门,向东海:问我青春何时来?何时来啊,何时来?盘古生我新一代。</p><p>4、中华经典诵读推荐篇目(仅供参考) 一、四书五经1、论语(10则)2、孟子(2章)3、诗经(部分)关睢子矜鸡鸣伐檀硕鼠4、礼记(3篇)苛政猛于虎也(3篇)不食嗟来之食学记教学为先5、左传(1篇)曹刿论战二、神话故事(5篇)1、精卫填海(山海径)2、夸父逐日(山海径)3、鲧禹治水(山海径)4、女娲补天(山海径)5、嫦娥奔月(山海径)三、寓言故事(10篇)1、画蛇添足(战国策)2、狐假虎威(战国策)3、拔苗助长(孟子)4、鹬蚌相争(战国策)5、自相矛盾(韩非子)6、愚公移山(列子)7、螳螂捕蝉(说苑)8、卖椟还珠(韩非子)9、曾。</p><p>5、附件3:静安区语委办推荐经典诵读篇目古诗词咏柳贺知章登鹳雀楼王之涣春晓孟浩然九月九日忆山东兄弟王 维望庐山瀑布李 白黄鹤楼送孟浩然之广陵李 白秋浦歌李 白闻官军收河南河北杜 甫绝句四首(选一)杜 甫春夜喜雨杜 甫江雪柳宗元寻隐者不遇贾 岛枫桥夜泊张 继滁州西涧韦应物游子吟孟 郊。</p><p>6、1采薇诗经昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!昔:从前,文中指出征时。依依:形容柳丝轻柔、随风摇曳的样子。思:用在句末,没有实在意义雨(y):音同玉,为“下”的意思。霏(fi)霏:雪花纷落的样子。迟迟:迟缓的样子。2悲歌汉乐府悲歌可以当泣,远望可以当归。思念故乡,郁郁累累。欲归家无人,欲渡河无船。心思不能言,肠中车轮转。可以:这里是“聊以”的意思。当(dng):代替。郁郁:愁闷的样子。累累:失意的样子。思:悲也。3七步诗(三国魏)曹植煮豆持作羹,漉豉(淑)以为汁。。</p><p>7、一 启蒙经典 共3篇 1 老子 道德经 2 三字经 3 弟子规 一 四书五经 1 大学 第1章 2 中庸 第4 20 22 22章 3 论语 10篇 学而学而时习之云章 第1 4 6 14 15 16章 为政为政以德七章 第1 4 11 15 17 19 20章 里仁里仁为美九章 第1 5 8 9 10 14 17 24 25章 雍也乐水乐山四章 第18 20 23 30章 述而志于道八章 第3。</p>
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