经济出版社

经济出版社Tag内容描述：<p>1、西方经济学,主编：何璋任哲明,第一章西方经济学导论,第一节经济学介绍,第二节微观经济学与宏观经济学,第三节经济学的模型分析,第四节经济制度与资源配置,本章重点和难点,本章重点：,掌握稀缺、理性选择、机会成本、沉没成本、微观经济学和宏观经济学、经济模型等概念,本章难点：,成本收益分析及不同经济体制下资源的配置方式,第一节经济学介绍,本节结构：,经济学,稀缺,沉没成本,机会成本,理性选择。</p><p>2、1.1信息及其特征一、教学目标：1、理解什么是信息，理解信息的特征。2、能用信息的特征分析描述某个信息，能举例说明什么是信息。3、了解计算机犯罪的危害性，养成安全信息活动。二、教学重点、难点：1、通过生活常识体会信息的相对应特征，通过例子分析信息具有哪些特征。2、了解信息安全有哪些方面。三、教学过程：教 学 过 程。</p><p>3、第三单元单元备课 单元名称 魔力画室 一 单元学习目标 1 认识画图程序 掌握画图程序的启动方法 2 了解画图程序窗口的组成 3 会用画图程序打开图片文件 4 初步掌握铅笔工具 橡皮 填充工具的使用方法 5 了解画图程序中。</p><p>4、1,会计电算化实用教程,第一章会计电算化概述第二章会计软件分析与设计第三章电算化账务处理子系统第四章电算化会计报表子系统第五章用友管理软件系统的安装与管理第六章用友管理软件的总账系统第七章用友管理软件的应收款管理系统,第八章用友管理软件的购销存管理系统第九章用友U8报表处理系统第十章会计数据综合利用第十一章会计电算化工作的准备第十二章会计电算化工作的实施第十三章会计软件的维护第十四章会计电算化内部。</p><p>5、综合实践活动信息技术第二册 第一单元 魔力画室 活动1 神奇的魔力画室 教材分析 本教学内容在学生知识结构中 占有重要地位 本节的教学重点是让学生通过研究 讨论的形式掌握一些工具的使用方法 学习目标 知识目标 1。</p><p>6、综合实践活动信息技术第一册第一单元 步入信息社会活动1 身临其境话信息教学目标：一、知识与技能：1、初步了解信息、信息处理、信息技术的基本概念；2、熟悉简单的观察、收集、处理信息的方法和技能；3、能选用简单的的信息处理的方法解决适合三年级学生认知水平和年龄特征的简单的实际问题。二、过程与方法：1、通过阅读课本和参与“你做我猜”、“小小传令兵”、“超市一角”三。</p><p>7、第三单元 信息王国话规则活动1 身临其境话信息课题名称身临其境话信息教学内容信息技术的概念科 目信息技术年级五年级教学目标1、初步了解信息、信息处理、信息技术的基本概念；2、熟悉简单的观察、收集、处理信息的方法和技能；3、能选用简单的的信息处理的方法解决适合五年级学生认知水平和年龄特征的简单的实际问题。养成教育训练点1、培养学生。</p><p>8、八年级2015 2016学年第一学期 信息技术教案 陈 新 军 159 162班 2016年1月 1 1 初识动画软件 一 教学目标 知识与技能 1 动画的原理和动画类型 2 Flashcs5 5工作界面 过程与方法 通过学生自主学习和合作探究 了解动画原理和类型 解读工作界面 情感态度与价值观 培养学生养成严谨的学习态度和团结协作的精神 提升素质 发展个性 二 教学的重点和难点 重点 解读工作。</p><p>9、课程性质和目标 小学 信息技术 是一门独立的知识性与技能性相结合的基础性学科 是基础教育课程体系的组成部分 是国家规定的信息技术教育必修科目 本课程作为中小学信息技术学科教学的起点 从小学生的生活 学习和信息社会的需求出发 以活动的形式学习用信息技术进行信息处理的基本方法 为中学阶段的信息技术教育 也为学生适应未来信息化社会的发展需要打下良好的基础 小学信息技术课以培养学生的信息素养为主要目标。</p><p>10、1 1信息及其特征 一 教学目标 1 理解什么是信息 理解信息的特征 2 能用信息的特征分析描述某个信息 能举例说明什么是信息 3 了解计算机犯罪的危害性 养成安全信息活动 二 教学重点 难点 1 通过生活常识体会信息的相对应特征 通过例子分析信息具有哪些特征 2 了解信息安全有哪些方面 三 教学过程 教 学 过 程 二次设计 导入新课 有人说我们这个时代是信息时代 信息从来没有像现在这么丰富的。</p><p>11、精品文档 第一单元单元备课 单元名称 第一单元 走进电脑城 一 单元学习目标 1 了解计算机是信息处理的高效工具 2 了解计算机系统的组成 知道计算机的主要部件 3 了解计算机的工作过程 4 掌握鼠标的移动 单击 拖曳 双击四种操作方法 并能将这些操作灵活运用于计算机操作中 5 了解键盘的构造和布局 6 掌握使用键盘上一些常用键的功能和作用 并正确运用 7 认识键盘的分区 掌握主键盘区字母键 数字。</p><p>12、精品文档 小学信息技术第三册教案 第一单元 神奇的动画城 活动1 动画欣赏 教学目标 学会欣赏FLASH动画 学会启动FLASH软件 并打开 播放FLASH动画 认识FLASH软件窗口的组成 了解并熟悉FLASH软件和动画的功能及特点 重点 1 了解FLASH动的特点 2 学会启动FLASH程序 3 初步认识FLASH窗口 4 打开并播放FLASH动画 难点 了解并熟悉FLASH软件及动画的特点。</p><p>13、1 第三单元单元备课第三单元单元备课 单元名称魔力画室魔力画室 一 单元学习目标 1 认识画图程序 掌握画图程序的启动方法 2 了解画图程序窗口的组成 3 会用画图程序打开图片文件 4 初步掌握铅笔工具 橡皮 填充工具的使用方法 5 了解画图程序中的前景色和背景色 并能进行相应的设置和应用 6 能使用多边形工具绘制各种多边形 7 掌握椭圆 直线 刷子工具的使用方法 8 能用矩形和圆角矩形组合画一些。</p><p>14、18 第三单元单元备课第三单元单元备课 单元名称魔力画室魔力画室 一 单元学习目标 1 认识画图程序 掌握画图程序的启动方法 2 了解画图程序窗口的组成 3 会用画图程序打开图片文件 4 初步掌握铅笔工具 橡皮 填充工具的使用方法 5 了解画图程序中的前景色和背景色 并能进行相应的设置和应用 6 能使用多边形工具绘制各种多边形 7 掌握椭圆 直线 刷子工具的使用方法 8 能用矩形和圆角矩形组合画一。</p><p>15、综合实践 课程 信 息 技 术 教 案 时间 xxxx 年 xx 月 xx 日 第二册 第一单元 制作神奇动画 本章以制作 神州看神舟 Flash 动画为主线 以 Flash MX 为动画制作工具 学习动画的制作方法 通过本章 的学习 使学生初步了解动画的基本原理和类型 动画文件的 类型 学会使用Flash 软件制作逐帧动画 沿直线运动动画 沿路径运动动画 形变动画 淡入淡出动画 遮罩动画 交互。</p><p>16、第三单元单元备课第三单元单元备课 单元名称魔力画室魔力画室 一 单元学习目标 1 认识画图程序 掌握画图程序的启动方法 2 了解画图程序窗口的组成 3 会用画图程序打开图片文件 4 初步掌握铅笔工具 橡皮 填充工具的使用方法 5 了解画图程序中的前景色和背景色 并能进行相应的设置和应用 6 能使用多边形工具绘制各种多边形 7 掌握椭圆 直线 刷子工具的使用方法 8 能用矩形和圆角矩形组合画一些基本。</p><p>17、单选 20 判断 20 问答 20 两道 计算 40 三道 第一章 导论 P2 统计的含义 选择 三个方面的内容 统计工作 统计资料 统计学 P4 统计的研究对象 判断 社会经济总体的数量特征和数量关系 P5 社会经济统计的性质 认识社会现象数量方面的方法论科学 P11 大量观察法 要从总体上加以观察 也即就总体中的全部或足够多的单位进行调查并加以综合考察和分 析的方法 P13 归纳推断法 归纳指。</p>