经济大危机与罗斯福新政

经济大危机与罗斯福新政Tag内容描述：<p>1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求经济大危机和罗斯福新政聚焦考点巩固基础一、19291933年经济大危机1相对稳定时期：19241929年。2根本原因：资本主义社会固有的基本矛盾。3时间：19291933年。4开始国：美国5特点：涉及范围广；持续时间长；破坏性大。6 影响： 生产受到严重破坏。社会矛盾加深。 经济危机引起了政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡。二罗斯福新政1原因：1929-1933年严重的经济危机，。</p><p>2、第46练 经济大危机与罗斯福新政1下面是1928年46月美国汽车销售付款方式、汽车档次分类比例表(单位：%)，图表反映的汽车消费主流方式对美国经济发展所产生的主要隐患是()已成交高中档车已成交低档车未成交小计信贷26.311.223.961.4现金20.96.211.538.6累计47.217.435.4100A.工人极端贫困B资本家盲目扩大生产C汽车价格暴涨D汽车生产商提高质量2(2018四川省“联测促改”，34)1931年美国有四分之三的学校管理委员会拒绝聘请已婚妇女当教师，美国劳工联合会敦促雇主不要雇佣其丈夫仍在工作的妇女，一些媒体舆论也赞同这一做法。当时美国出现这。</p><p>3、第三单元,经济大危机与罗斯福”新政“,第9课经济大危机与罗斯福”新政“,学习目标,课前预习，夯实基础,课前学案,19291933年,美国,波及范围广、持续时间长、破坏性大,资本主义各国的政治动荡和社会危。</p><p>4、第一次世界大战后，帝国主义列强通过哪两次会议，确立了战后资本主义世界新秩序？这种新秩序叫什么？,1,2,3,第6课经济大危机与罗斯福新政,4,1，背景/时间/特点,首先在美国爆发,整个资本主义世界,一，经济大危机,5,晴雨表,股市是:,6,$1,$100万,100万股股票的现金价值（贬值）,$1000万,$10,导火线：纽约股市股价暴跌,7,为什么股。</p><p>5、第三单元 经济大危机与罗斯福 新政 第9课经济大危机与罗斯福 新政 学习目标 课前预习 夯实基础 课前学案 1929 1933年 美国 波及范围广 持续时间长 破坏性大 资本主义各国的政治动荡和社会危机 课前学案 整顿金融业。</p><p>6、第4课 经济大危机与罗斯福新政 教学目标 1 知识与能力 列举1929 1933年资本主义世界经济危机的特点并简述其影响 概述罗斯福新政的主要内容 评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用 2 过程与方法 通过对图片 表格和。</p><p>7、第 4 课,富兰克林罗斯福,20世纪20年代繁荣时期的美国汽车长龙,柯立芝总统时期（19231929年）出现了“柯立芝繁荣”。大规模标准化的生产方式渗透到无线电产品、电冰箱、吸尘器等消费品的生产中，这些产品的低廉价格使得它们能够进入寻常百姓家，美国在西方各国中率先迎来大众消费的曙光。,柯立芝总统,19241929年资本主义世界的经济“繁荣”,一、19291933年的经济危机,这次危机是何时，从哪个。</p><p>8、第 4 课,富兰克林罗斯福,“黑色星期四”,“黑色星期四”,19291933年经济危机的表现,1929年1933年危机期间美国经济状况示意图,银行倒闭率,失业率,工业生产指数下降,农民总收入下降,工人周工资数下降,进出口贸易额下降,美国银行前的挤兑人群（1930）,19291933年经济危机对美国的影响,聚集的人们要求银行兑现,美国人排起长队领救济金,世界最高的生活水平,一名工人的家庭生活一。</p>