经济困难学生

经济困难学生Tag内容描述：<p>1、国务院：六大措施解决高校贫困生经济困难问题 主讲教师：唐玲 今年 5 月 13 号，国务院公布了关于建立健全普通本科高校、高等职业学 校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见，决定从 2007 年秋 季学期开学起，进一步建立健全我国家庭经济困难学生资助政策体系。6 月， 财政部、教育部等有关部门又连续下发了 8 个配套实施办法。政策颁布以来， 从中央到地方，相关部门和地方政府都在按照国务院 13 号文件和全国家庭经济 困难资助会议的要求，在积极地开展工作。国家新的教育资助政策体系产生。 一、建立健全家庭经济困难学生。</p><p>2、XXXX 年受资助贫困学生发言稿年受资助贫困学生发言稿 尊敬的各位领导、亲爱的老师： 大家好！ 我是一名来自农村的贫困学生，今天，能够站在这里 怀着一颗感恩的心，代表受县委、县政府资助的贫困学生 发言，我深感荣幸，心里更是无比激动，一时不知从何说 起，只能深鞠一躬，真诚的说一声“谢谢你们！” 作为出生在贫困家庭的孩子，我们的成长是历尽艰辛 的。没有他人那样的优越条件，只有通过“勤奋刻苦，顽 强执着”去实现人生梦想的渴望；没有他人丰富多彩的童 年，只有理解父母，帮助父母维持拮据生活的辛酸。曾记 得，父亲常年在外打。</p><p>3、XXXX 年受资助贫困学生发言稿年受资助贫困学生发言稿 尊敬的各位领导、亲爱的老师： 大家好！ 我是一名来自农村的贫困学生，今天，能够站在这里 怀着一颗感恩的心，代表受县委、县政府资助的贫困学生 发言，我深感荣幸，心里更是无比激动，一时不知从何说 起，只能深鞠一躬，真诚的说一声“谢谢你们！” 作为出生在贫困家庭的孩子，我们的成长是历尽艰辛 的。没有他人那样的优越条件，只有通过“勤奋刻苦，顽 强执着”去实现人生梦想的渴望；没有他人丰富多彩的童 年，只有理解父母，帮助父母维持拮据生活的辛酸。曾记 得，父亲常年在外打。</p><p>4、孙桥镇小学2017年贫困学生资助工作自查报告根据上级部门安排部署，我校在历次贫困生资助工作中，严格按照上级文件精神，对贫困学生进行精准扶贫，做到不遗漏，不造假，层层审核，最终落实。一、基本情况2017年春季我校义务教育阶段16年级共有住宿生197人，受资助学生共计62人，其中学前教育幼儿园有18人,义务教育小学段有44人（小学部受助学生全部是四至六年级住宿学生），共计发放资金31000元。2017年秋季我校义务教育阶段16年级共有住宿生179人，其中受资助学生36人。其中学前教育幼儿园15人，义务教育小学段21人，均严格执行寄宿学生补。</p><p>5、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的资助贫困学生活动方案(一)资助贫困大学生目的本活动方案致力于帮助xx市品学兼优的贫困学生完成大学学业，突出领地集团的社会责任感，扩大领地集团xx民间慈善界的荣誉，提示xx集团在xx市市民的口碑，让大众知晓xx集团与爱心联盟为资助贫困大学生做出的贡献，促进xx集团与爱心联盟的合作。(二)资助贫困大学生资金来源资金由xx市xx集团。（三）资助人数与资助方式XX年度资助贫困大学生为*名，所有受资助的学生符合规定条件下将享受X。</p><p>6、家庭经济困难学生国家助学金评定参考细则（试行）一、先决条件：学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生，已填写高等学校家庭经济困难学生认定申请表，经过认定程序被认定为家庭经济困难学生。说明：在无外部力量帮扶下，学生自己和家庭主要成员所拥有的资金不足以缴纳学费，或缴纳学费后生活费无着落。二、优先评定范围（一）家庭成员情况：1、烈士子女；2、孤儿；3、残疾人家庭或自身残疾；4、父母一方去世；（二）家庭经济情况：1、家庭主要收入来源者因故丧失劳动能力，无固定收入；2、。</p><p>7、冕宁县先锋乡双河小学家庭经济困难学生走访活动总结为了深入推进“全省家庭经济困难学生大走访”活动，准确掌握家庭经济困难学生家庭情况，真正关心、关爱家庭经济困难学生，把党和政府的助学惠民政策送到千家万户。我校于2016年8月28日至9月29日利用下午放学时间，对23名家庭经济困难学生进行走访调查，根据调查实际情况，现总结如下：一、调查主要目的1、了解实际困难。全校教师要深入每一个家庭经济困难学生家中，了解他们的学习生活状况，要特别了解他们的实际困难、问题和要求，并认真填好家庭经济困难学生情况登记表。2、解决突出问。</p><p>8、农村学生贫困证明优秀范文篇一xxxx学院：________ (学生本人姓名)系 省(市、自治区) 市(县)______(村民委员会或居民委员会)人，XX年考入贵校，其家庭(以下填写申请人家庭经济情况介绍) 生活困难，父母在家务农，以种田养蚕为业，每月收入约300元左右，其哥哥在广州某电脑学校工作，每月收入600元左右。XX年秋季与其弟弟同时考上大学，家庭经济收入少，无力支持其完成学业，拟申请助学贷款,望贵校予以资助。特此证明。经办人：________________村民委员会(居民委员会) (盖章)XX5年 11月__日篇二(单位)：我是学院系级的贫困学生，来自市的一。</p><p>9、学生贫困证明范文学生贫困证明范文现特证明省市县(区)镇(乡、街道办事处)村(或居委会)组组民(市民)同志之子(女)，于200年月考入湖南科技学院经济贸易与管理系专业年级班级学习。陈述困难原因(家庭人口情况、地处偏远山区、家庭人均年收入情况，家庭遭受自然灾害情况、家庭遭受突发意外事件、家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况、家庭成员失业情况、负债情况及其他困难原因等。)家庭情况实属贫困，特此证明!村委会(或居委会)(盖章) 乡镇或街道办事处民政部门(或县级民政部门盖章)20xx年11月日贫困证明要求：1、贫困证明中要求明文出现贷。</p><p>10、学生贫困证明4篇贫困证明范文1兹有xxx，(介绍你家的的困难，这个你自己写，如果不会写你吧你家情况和我仔细说说，我帮你写)(要以他们口吻写，因为是他们给你开证明)所涉及相关事项，请有关部门酌情给予办理!我是xx中学x班的xx，我家住在一个偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的劳动力只有父亲和母亲，可是他们一直有病在身。因为没有文化，没有本钱，只好以做苦工短工为生，十几年来一直过着贫苦的生活。小时候，家中四个小孩一起读书，父母亲为了让我们都能上学，日夜劳碌奔波，但是他们那些辛苦赚来血汗钱根本不够我们几人的学费，只。</p><p>11、村里开的学生贫困证明贫困生申请书范文1证明兹证明某学生是我们县某村的学生，其家庭生活非常贫困，父母(把工资收入之类的介绍一下)如常年务农，没有固定收入，或者说下岗之类，年收入不足3000元。家里还有兄弟姐妹什么的，比如在上学，年龄小，都介绍一下。特此证明。单位地址年月日盖公章。贫困生申请书范文2贫困证明贫困证明格式xx-xx(学校)：贵校学生xx-x其家长属本地居民，家庭基本情况如下：一、家庭人口x人，家庭成员组成：家庭年收入约000元二、主要收入xx-xxx-xxx-xxx(填写)三、目前家庭主要困难:(比如家庭成员是否有重病医疗开。</p><p>12、爱心撑起一片蓝天___________记郑克强同志帮扶贫困学生做法我校开展帮扶贫困学生的活动，如一根红线，一头连着贫困儿童，一头连着教师，抒写着一部部感天动地的诗篇，唱响着一曲曲爱心乐章，演绎着一幕幕人间的真情。吕斌强，一年级的学生。如花般的童年本该享受阳光般的生活，可是在这个孩子的生活中却笼罩着一层阴影。父亲本是一个年轻体壮的劳动者，突然撒手人寰去世，使得这个家庭失去了支撑，母亲体弱多病，生活、地里的农活靠年买的爷爷、奶奶接济。也使王海玲同学的生活处处陷入困境。面对这一切，班主任郑克强老师看在眼里，惦在。</p><p>13、关于经济困难学生减、免、缓交学费的实施办法特征码EGLlvzZleSyJFfgcJYXN关于经济困难学生减、免、缓交学费的实施办法 根据省教委关于普通高校、普通中专对经济困难学生减、免、缓交学杂费有关问题的通知、关于进一步做好高校资助经济困难学生工作的通知、关于切实做好资助高校经济困难学生工作的意见（xx20XX87号）文件精神，在保证我校实行缴费上学的情况下，经济困难学生能顺利完成学业，不因经济困难而辍学，特制定我校对经济困难学生减、免、缓交学费的具体实施办法。一、对经济困难学生实行减、免、缓交学费体现了党和国家对青年学。</p><p>14、学生贫困证明范文4篇家庭贫困证明_________：兹有贵校学生________，性别男女，系我村村民。 现居住在__________________，属城乡结合部。该学生家庭基本情况如下：一、全家总人口______人，家庭年收入微薄，生活贫困简朴;二、主要收入_____________________________________________________________________________________________________________________________________________除此以外，无其他收入*。三、目前家庭主要困难：收入*单一 劳动力较少医疗支出较大 其它___________________________________________________________。</p><p>15、高校资助工作中经济困难学生积极心理资本的培养路径摘 要：在精准扶贫政策背景下，党和政府不断完善贫困学生资助政策体系。作为我国精准扶贫的重要组成部分，高校经济困难学生群体的精准资助及由经济困难而引发的心理问题越来越受到重视。经济困难学生容易出现自卑、悲观、遇到困难韧劲不足等问题，高校资助工作通过贯彻积极心理资本理论的要求可以有效引导经济困难学生走出困境，更好的成长成才。 关键字：经济困难学生；积极心理资本；精准设计 百年大计，根在教育。促进教育公平，是教育事业发展的重要方面。近些年党和政府高度重视经。</p><p>16、构建贫困学生自强不息的精神家园龙门中学 钟凤娥著名学者王国维曾说过，古今之成事业者必经过三种境界，一是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”二是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”三是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”说的是，不论古今，要能成就一番大事，首先必须确立高远的目标，然后为了实现目标付出多少艰辛劳累也在所不辞，直至衣带渐宽，人也憔悴。每一个人，包括青少年，要想在自己的人生旅途上取得成就，需要经过一定的磨练。在校的青少年，是祖国的未来，是国家的希望。多少莘莘学子都在为。</p><p>17、2006 年 应 届 贫 困 学 生 情 况 汇 总 表（市直1）户主姓名工作单位是否在岗困 难 情 况助 学 对 象 情 况结对认助情况主 要 困 难姓 名性别与户主关 系何时录取何学校何专业成 绩情 况刘丽影中侨制线厂是丈夫待业,本人收入低,难以支付孩子学费陈贻泽男母子06南京理工大学软件工程理603晋江施先生资助学杂费李丽玲中侨粮油公司是丈夫中侨糖厂下岗,家庭收入低王斯雅女母女06中国人民大学工商管理文636薛志敏中侨粮油公司否夫妻下岗,无固定收入薛伟斌男父子06集美大学理485陈金珠中侨源和堂是下岗多年,去年复岗,丈夫源和堂门卫,患甲亢需长。</p><p>18、九江学院经济困难学生资助办法第一章 总则第一条 为了帮助家庭经济困难的学生解决后顾之忧，使其能够安心学习，顺利完成大学学业，根据国家有关规定，特制定本办法。第二条 基本条件1、具备九江学院学籍且按学校规定注册的全日制本科、专科学生；2、道德品质良好，诚实守信，遵纪守法，未受过纪律处分；3、学习努力，有自强自立的精神；4、家庭经济确实困难，其经济来源难以维持学生正常的学习和生活；5、生活节俭、艰苦奋斗，能积极参加学校组织的公益劳动，参加勤工助学活动。第三条 特困生的基本条件(具备其中之一的)1、孤儿、收入低、。</p><p>19、高校经济困难学生团体心理辅导浅析-高等教育学论文高校经济困难学生团体心理辅导浅析倪婷（昆明理工大学城市学院，云南昆明650051）摘要：高校家庭经济困难学生除了需要得到经济帮扶，更重要的是需要精神上的脱贫。由于经济贫困导致的心理贫困，使经济困难学生在人际关系敏感、敌对性、环境适应、情感障碍、抑郁焦虑等5个方面存在明显问题。通过设计有效的团体心理辅导方案，有助于经济困难学生适应环境、改善人际关系、缓解压力，开展团队建设活动能够广泛辅导经济困难学生存在的心理问题隐患，是高校开展经济困难学生心理健康教育的重要。</p><p>20、高校经济困难学生救助对策-高等教育学论文高校经济困难学生救助对策李华英（四川宜宾学院，四川宜宾644000）摘要：高校经济困难学生救助问题一直以来都是社会广泛关注的焦点，如何保证教育资源合理利用，使贫困学子不会因为经济困难而失学，是一个目前仍亟待解决的问题。在当下的高校贫困学生救助工作中还存在着贫困生身份难以界定、经济困难学生数量庞大、国家救助资源不足、助学贷款借还流程不尽如人意等诸多问题。只有在健全相关法律法规的基础上，建立一套合理可行的救助机制，完善与之相配套的高校贫困生资助体系和社会信用体系，同。</p>