经济生活计算

经济生活计算Tag内容描述：<p>1、经济生活的计算题一、商品价值量的计算（一）、关于商品价值量的计算公式1明确有关商品价值量的几对关系（1）社会劳动生产率与单位商品价值量成反比；与商品价值总量无关；与使用价值量（产量）成正比。（2）个别劳动生产率与单位商品价值量无关；与商品价值总量成正比；与使用价值量（产量）成正比。（3）社会必要劳动时间与单位商品价值量成正比；与社会劳动生产率成反比。（4）使用价值量（产量）与劳动生产率、劳动者数量成正比2识记关于商品价值量的几个公式（1）社会必要劳动时间=生产商品总时间总产量即社会必要劳动时间（ 甲企业。</p><p>2、经济生活中的计算题,一、商品的交换价值的计算 1、若1双皮鞋=2件上衣，符合等价交换原则。现在生产皮鞋的社会必要劳动时间增加1倍，而生产上衣的社会必要劳动时间减少一半，那么1双皮鞋可以换 A、1件上衣 B、4件上衣 C、8件上衣 D、16件上衣,解：设原来生产1双皮鞋的社会必要劳动时间为X，原来生产1件上衣的社会必要劳动时间为y。则等式为 x=2y 设现在生产1双皮鞋的社会必要劳动时间为t，现在生产1件上衣的社会必要劳动时间为d。 则等式为 t=2x d=y|2 t:d=2x:y2=4y:y2=8,考查知识：商品价值量是由社会必要劳动时间决定的,商品的价值量和社。</p><p>3、微专题2经济生活计算题专项突破(对应学生用书第41页)题型综述经济生活中的计算题经常出现，内容主要涉及价值量的计算、企业利润率的计算和投资效益的计算。做好计算题，不仅要求学生掌握经济学理论，了解经济学中一些概念之间的比例关系，而且要求学生掌握数学知识，学会运用数学知识进行相关计算，体现了对学生跨学科综合素质的考查。经济生活中的计算题难度大，对学生能力要求高，突破这些计算题往往成为学生提高高考成绩的重要环节。一、价值量为主的计算(一)单纯计算价值量典例1某公司2017年生产某品牌商品10万件，价值总额为1 200万。</p><p>4、高考经济生活计算题归类解析,（一）关于流通中实际所需货币量（纸币发行量）或纸币购买力的计算,例1：如果在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为5000亿件，平均价格水平为8元，在这一年里货币平均周转5次。那么，这一年里货币发行量应为亿元。如果这一年实际发行了16000亿元纸币，这时的1元钱相当于元，这会引起。 A80000.5通货膨胀B40000.25购买力降低 C160002纸币升值D20003购买力提高,【解析】,根据流通中实际所需货币量的计算公式：流通中实际所需货币量=商品价格总额/货币流通次数=（待售商品数量商品价格水平）/货币流通次数，。</p><p>5、______________________________________________________________________________________________________________ 高中政治经济生活计算题公式 一关于货币量、物价的计算公式 公式一：流通中实际需要（应。</p>