经济体制的创新与调整

经济体制的创新与调整Tag内容描述：<p>1、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第10单元 20世纪世界经济体制的创新与调整单元过关训练 新人教版(时间：45分钟分值：85分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1(2017汕头模拟)1918年后，西方各国对苏联采取了敌视和封锁政策。但1931年，美国出口的机器设备中，有50%卖给苏联。19291930年，英国机器出口总量的70%销往苏联，而1932年竟高达90%。这种变化表明当时()A苏联新经济政策产生了一定效果B美英肯定了国家干预经。</p><p>2、分配,取消自由贸易,商业,工业,农业,废除实物分配制,分配,商业,解除部分中小企业的国有化，允许私人开办小企业,工业,农业,在一定程度上冲击了斯大林模式，但无法从根本上突破这一模式,赫鲁晓夫改革,军备竞赛加重了经济负担。1975年以后，国民经济进入停滞时期,赫鲁晓夫改革造成苏联社会混乱,勃列日涅夫改革,结果,措施,背景,经济改革并未取得成功，之后改革转向政治领域，最终导致国内局势的失控和苏联的解体,20世纪80年代中期，苏联出现严重社会危机,戈尔巴乔夫改革,结果,措施,背景,赫鲁晓夫将改革的重点放在农业上；勃列日涅夫将改革的重。</p><p>3、专题十四 各国经济体制的创新和调整专题训练一、选择题1(2017湖州学情调研)下表是19291932年美、德、英、法等国工业生产下降情况统计。导致下表中工业生产下降的主要原因是()美国德国英国法国55.5%52.2%32.0%36.1%A.一战的影响B帝国主义分赃不均C经济危机的打击D殖民地人民的斗争答案C解析据材料“19291932年美、德、英、法等国工业生产下降情况统计”并联系所学知识可知该时期资本主义世界正在遭遇着前所未有的经济危机，故C项正确。2(2017湖州学考评估)“我们不仅要使失业者的肉体免受饥寒，而且要维护他们的自尊心、自力更生的意志和他。</p><p>4、阶段质量检测（十一）世界经济体制的创新与调整及当今世界经济的全球化趋势(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分)1(2019海门调研)漫长的20世纪指出：30年代大危机爆发人们放弃了相对稳定货币的追求，“世界资本主义退到了民族国家经济及相关帝国的避难所里。”为此，战后采取的措施是()A政府加强了对经济的干预B建立“福利国家”C建立国际金融和贸易体系D发展“混合经济”解析：选C政府加强对经济的干预是在战前就采取的措施，故A项错误；建立“福利国家”是为了解决贫富差距过大问题，故B项错误；“世界资本。</p><p>5、阶段检测（八） 二战后世界经济体制的创新与调整及全球化趋势一、选择题(每小题2分，共50分)119291933年的经济危机，罗斯福新政开创了国家干预经济的新模式。进入20世纪70年代后，面对经济“滞胀”，资本主义国家减少了对经济的干预。对经济的干预或减少干预的根本出发点是()A减轻经济危机造成的损失B保证经济秩序的正常运行C扩大内需以刺激产品消费D缓和当时社会的主要矛盾解析：选B国家干预是以保护国家整体的、根本的利益为出发点，故减轻经济危机造成的损失不是根本出发点，故A项错误；国家加强或减少干预都是为了国家经济更好更有序。</p><p>6、温故知新,1、经济大危机的爆发的原因、特点、影响、表现？ 2、罗斯福新政的内容、实质、特点、影响？ 3、凯恩斯主义产生的背景、内容、影响,选择题：CCCCAB,16课 战后资本主义经济的调整,课标要求：以第二次世界大战后美国等国家为例，分析当代资本主义的新变化。,结合课标和导学案的提示写出本节课的知识体系？,（一）为什么调整（原因） 生产力的要求。,一、国家对经济的大力干预,（二）怎样调整（表现）,自主落实基础问题： 原因、方式、特点、评价（结果）,合作探究重点知识 1、第74页表格表明：哪些行业，哪些国家国有化程度高？为什。</p><p>7、第20讲 罗斯福新政与当代资本主义考纲卷别19291933年资本主义世界经济的危机罗斯福新政二战后美国等国资本主义的新变化考情分析全国卷2013胡佛干预政策2015社会保障新课标全国卷试题，核心素养立意的态势日趋明显，如考查对胡佛干预政策的历史理解与时空观念的养成，关注对经济危机、罗斯福新政等主干知识考查。本讲内容在新课标全国卷高考中命题率不高，但本讲内容与社会热点问题联系紧密，在今后的复习中仍要关注主干知识，注意现实热点与教材内容的衔接全国卷2014美国经济危机全国卷201720世纪70年代美国经济“滞胀”后减少国家干预经。</p><p>8、专题十 20世纪世界经济体制的创新与调整,【复习指导】 1.本专题主要讲述了20世纪世界经济政策的调整及经济模式的形成、发展的相关内容。主要有：一是苏(俄)社会主义经济建设道路的探索与调整；二是现代资本主义世界的经济政策调整及现代化资本主义经济模式的形成、发展。其中，苏联社会主义建设的经济政策以及第二次世界大战后苏联的改革、20世纪30年代经济危机影响、罗斯福新政、国家垄断资本主义发展、国家福利制度等是复习重点。,2.从高考命题的角度看，命题形式上，选择题与材料解析题并重；命题内容上，苏俄战时共产主义政策、新经济。</p><p>9、第27讲,战后资本主义的新变化与苏联的社会主义改革,(1)战后资本主义的新变化：战后美国等主要资本主义国家的经济政策和经济发展的表现；“福利国家”的出现；美国的“新经济”。 (2)二战后苏联的社会主义改革：赫鲁晓夫改革；勃列日涅夫改革；戈尔巴乔夫改革。,考纲清单,内容索引,主干梳理 基础夯实,概念理解 重点深化,史料考法 定向突破,高考感悟 押题演练,课时作业,主干梳理 基础夯实,一、战后资本主义的新变化,1.战后美国等主要资本主义国家的经济政策和经济发展的表现 (1)从二战结束到20世纪70年代初期，依据 经济理论，西方资本主义。</p><p>10、第20讲 罗斯福新政与当代资本主义 考纲 卷别 19291933年资本主义世界经济的危机 罗斯福新政 二战后美国等国资本主义的新变化 考情分析 全国卷 2013胡佛干预政策 2015社会保障 新课标全国卷试题，核心素养。</p>