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经济学第1章

劳动对象指在劳动过程中。如果没有劳动对象。一类是没有经过劳动加工的自然物。1、测量课程要学什么。2、测量课程怎么学、应具备哪些条件。3、学测量课程有何作用。第三章 角度测量。第七章 控制测量。第九章 大比例尺地形图测绘。微观经济学。适用专业。黄亚钧《微观经济学》(2) 【】参考教材。《微观经济学。《微观经济学》 6、黎诣远。

经济学第1章Tag内容描述:<p>1、第1章 导 论一、 概念题1.劳动对象与劳动资料:劳动对象指在劳动过程中,人们将劳动加于其上的一切东西。它是构成劳动过程的三个简单要素之一。俗话说:巧妇难为无米之炊。如果没有劳动对象,就不可能有人们的生产活动。劳动对象分为两类:一类是没有经过劳动加工的自然物,如开采中的矿藏,采伐中的原始森林,捕捞中的天然鱼类等等;另一类是经过劳动加工的原料,例如,磨面粉用的小麦,纺纱用的棉花,炼铁用的矿石等等。劳动资料是生产过程中人们用以影响和改变劳动对象的一种结构复杂、范围广泛的物质系统。包括:直接作用于劳动对象的。</p><p>2、土木工程测量,进入,多媒体教学课件,湖南城市学院,周青山,二零一三年二月,思 考,1、测量课程要学什么? 2、测量课程怎么学、应具备哪些条件? 3、学测量课程有何作用?,退出,第一章 绪论,第二章 水准测量,第三章 角度测量,第四章 距离测量与直线定向,第六章 测量误差的基本知识,第七章 控制测量,第九章 大比例尺地形图测绘,第十章 地形图的应用,第十一章 大比例尺数字测图及其在工程中的应用作,第十二章 建筑施工测量,退出,第十三章 建筑变形测量与竣工总图的编绘,第十五章 路线测量,第十六章 隧道与桥梁测量,第1章 绪论,一、 测量学概念 。</p><p>3、1,微观经济学,主讲:朱有国,2,适用专业:经贸学院各专业 教学课时:64,3,使用教材:黄亚钧微观经济学(2) 【】参考教材: 1、高鸿业:微观经济学 2、宋承先:微观经济学 3 曼 昆: 经济学原理 4、范里安:微观经济学:现代观点 5、罗伯特弗兰克:微观经济学 6、黎诣远:微观经济分析,4,本课程的任务: 微观经济学是经济、管理类专业核心基础课之一,通过对微观经济学的学习,使学生在理解市场经济运行的基础上,掌握微观经济学的一整套理念及分析方法,从而为其他经济学课程的学习打下坚实的基础。,5,本课程应达到的要求: 正确理解微观经。</p><p>4、1,第一篇 世界经济成长的基础与历程 第一章 世界经济形成的基础与历史沿革,学习提示,重点与难点,教学内容,2,学习提示,本章与其他章节的关系是本章对这门课程的研究对象进行详细阐述和分析,在本书中起到总括的作用。 本章要达到的教学效果是对世界经济的形成过程、发展脉络及变化趋势特别是战后世界经济的新发展及世界经济格局的变化有一个清晰的认识。,3,本章的框架结构由五部分组成,为后面其他章节提供了平台和基础。 国际分工 世界市场 世界经济的形成 20世纪世界经济的动荡 战前世界经济格局的变化 学习本章需要了解 地理大发现 主要。</p>
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