精练车间

精练车间Tag内容描述：<p>1、武钢重工集团铸钢车间精练炉设备供电工程 施工方案 第一章 编制说明 本施工组织设计编制目的是 为武钢重工集团铸钢车间精练炉设备供电工程施工提供完整的 纲领性的技术文件 用以指导工程的施工与管理 确保优质 高速。</p><p>2、1 武钢重工集团铸钢车间精练炉设备供电工程施工设计书 第一章 编制说明 本施工组织设计编制目的是：为武钢重工集团铸钢车间精练炉设备供电工程施工提供完整的、纲领性的技术文件，用以指导工程的施工与管理，确保优质、高速、安全、文明地完成该工程的建设任务。 本工程施工组织设计大纲编制依据如下： 一、。国家现行的技术政策、技术标准、施工及验收规范、工程质量评定标准及操作规程。 二、建设部颁发的建筑施工现场管理规定和武汉市有关建筑施工管理的有关文件。 三、本公司的相关企业标准。 第二章 工程概况及主要施工特点 工程概况。</p><p>3、武钢实业公司建筑安装工程公司 武钢重工集团铸钢车间精炼炉设备供电工程 武钢重工集团铸钢车间精练炉设备供电工程 施工方案 第一章 编制说明 本施工组织设计编制目的是 为武钢重工集团铸钢车间精练炉设备供电工程施。</p><p>4、武钢重工集团铸钢车间精练炉设备供电工程施工方案第一章 编制说明本施工组织设计编制目的是：为武钢重工集团铸钢车间精练炉设备供电工程施工提供完整的、纲领性的技术文件，用以指导工程的施工与管理，确保优质、高速、安全、文明地完成该工程的建设任务。本工程施工组织设计大纲编制依据如下：一、。国家现行的技术政策、技术标准、施工及验收规范、工程质量评定标准及操作规程。二、建设部颁发的建筑施工现场管理规定和武汉市有关建筑施工管理的有关文件。三、本公司的相关企业标准。第二章 工程概况及主要施工特点工程概况：本工程为武。</p><p>5、武钢重工集团铸钢车间精练炉设备供电工程施工设计书 第一章 编制说明 本施工组织设计编制目的是 为武钢重工集团铸钢车间精练炉设备供电工程施工提供完整的 纲领性的技术文件 用以指导工程的施工与管理 确保优质 高。</p><p>6、一 单项选择题 2015年3月24日 中国政府网公布中共中央办公厅 国务院办公厅印发的 关于推行地方各级政府工作部门权力清单制度的指导意见 据此回答1 2题 1 权力清单公布后 法无禁令皆可为 市场的主动性和创造性被充分。</p><p>7、涂装车间是轿车4大车间 冲压车间 焊装车间 涂装车间 总装车间 中的耗能大户 耗能比例占到60 左右 如何在涂装车间规划时选好节能设备 在涂装车间运行时采取有效的节能措施 从而有效降低涂装车间的能耗和运行成本 是涂。</p><p>8、单文精练二 乡村教师 阅读下面的文字 完成文后题目 乡村教师 节选 刘慈欣 他知道 这最后一课要提前讲了 他忍住几乎使他晕厥过去的剧痛 艰难地移近床边的窗口 看着远处的村庄 从自己的老师为救自己被狼咬死的那一刻起 他这一生就属于黄土高原上这个偏远的小山村了 这时 窗前走过了几个小小的黑影 这几个黑影在不远的田垄上围成一圈蹲下来 在那圈娃们中间 亮起了几点红色的小火星星 在这一片银灰色的月夜的背景上。</p><p>9、小说文本阅读 单文精练 单文精练一 小城三月 阅读下面的文字 完成文后题目 小城三月 萧 红 三月的原野已经绿了 郊原上的草 是必须转折了好几个弯儿才能钻出地面的 草儿头上还顶着那胀破了种粒的壳 发出一寸多高的芽子 欣幸地钻出了土皮 放牛的孩子 在掀起了墙脚下面的瓦片时 找到了一片草芽 孩子们到家里告诉妈妈 说 今天草芽出土了 妈妈惊喜的说 那一定是向阳的地方 天气突然地热起来 说是 二八月 小阳。</p><p>10、单诗精练三 寄韩潮州愈 阅读下面这首诗 然后回答问题 1 下列对这首诗的赏析 不正确的一项是 A 首联写诗人的心早与友人同乘兰舟 直达潮州那潮水的尽头 体现了忠臣遭斥逐 寒士心不平 自己愿追随友人而去 B 颔联直抒别后景况 友人这一腔忠愤的 篇章 隔着秦岭传来 我怎能不驰书慰问 此联表明二人正是高山流水 肝胆相照 C 颈联 峰悬驿路残云断 写险峰上驿路高悬被流云遮断 与韩愈 云横秦岭 雪拥蓝关 意。</p><p>11、文言文阅读 单文精练 单文精练一 叶味道传 阅读下面的文言文 完成文后题目 叶味道 初讳贺孙 以字行 更字知道 温州人 少刻志好古学 师事朱熹 试礼部第一 时伪学禁行 味道对学制策 率本程颐无所避 知举胡纮见而黜之 曰 此必伪徒也 既下第 复从熹于武夷山中 学禁开 登嘉定十三年进士第 调鄂州教授 理宗访问熹之徒及所著书 部使者遂以味道行谊闻 差主管三省架阁文字 迁宗学谕 轮对 言 人主之务学 天下。</p><p>12、单文精练二 汉字教育攸关文化传承发展 阅读下面的文字 完成文后题目 汉字教育攸关文化传承发展 王殿卿 文字是文明发展的载体 记录了一个国家和民族的历史发展进程与经验教训 古人说 欲灭其国者 必先灭其史 同样 如果一个国家和民族的文字消亡了 其文明发展的根基也就动摇了 汉字是中华优秀传统文化能够代代相传并不断繁荣发展的根基 传承中华优秀传统文化 建设社会主义文化强国 应将汉字教育作为凝神聚力 铸魂固。</p><p>13、一 用动词的适当形式填空 1 She go to school at seven o clock 2 It s 6 o clock They are eat supper 3 He usually up at 17 00 get 4 She live in Beijing 5 Amy be here just now 6 be there a fly on the tabl。</p><p>14、论述文本阅读 单文精练 单文精练一 丝绸之路文明 阅读下面的文字 完成文后题目 丝绸之路是一条连接亚欧大陆的文明之路 这条道路在空间上的地理坐标是复杂的 可以是陆地 海洋 也可以是大漠 草原 关于起始端点的表述也存在着不确定性 可以是两个不同的大陆 也可以是同一个大陆的东亚 南亚 中亚或西亚 或是具体的国家 从时间上看 在张骞开通西域这一标志性的节点之前 丝绸之路上的欧亚文明交汇已然存在 而且这种。</p><p>15、单诗精练四 念奴娇过洞庭 阅读下面这首词 然后回答问题 1 下列对这首词的赏析 不正确的一项是 A 更无 一句 写出了洞庭湖碧波万顷 水波不兴 幽然之境令人神往 B 短发 两句 词人幻想自己在清冷的月色中泛舟 心志坚定 绝不动摇 C 下片 尽吸 一句 以西江水为酒 极尽夸张之能事 凸显豪放之风 D 本词天光与水色 物境与心境 全都和谐相融 给人以光明澄澈之感 答案 B 解析 为实景 非幻想 2 张。</p><p>16、古典诗歌鉴赏 单诗精练 单诗精练一 谒文山祠 阅读下面这首诗 然后回答问题 1 下列对这首诗的赏析 不正确的一项是 A 首联描绘红色的帷帐在寒风里飘动 旨在暗示文山当年在风雨飘摇中孤军奋战的场面 B 颔联概括了文山欲 黄冠 度余生而不得后慷慨就义 终未能挽救国家败亡的事实 C 诗人接连引用神话故事 意在表现文山死后英灵未消 赞扬了他志不可夺的坚强毅力 D 诗歌运用浪漫手法 回顾了文山生平主要事迹。</p><p>17、单诗精练二 阙题 阅读下面这首诗 然后回答问题 1 下列对这首诗的赏析 不正确的一项是 A 道由白云尽 云路并写 表现了道路之高远 环境之清幽 B 闲门向山路 叙中含情 写出了诗人远离尘世的宁静生活 C 深柳读书堂 融情于景 流露了诗人一心向学的沉静安详 D 三 四两句写落花随着流水而来 又随着流水而去 流露出诗人淡淡的忧伤 答案 D 解析 淡淡的忧伤 错 诗歌表现的是诗人淡泊的情怀 2 诗人善于。</p><p>18、单文精练二 李大亮传 阅读下面的文言文 完成文后题目 李大亮 雍州泾阳人 少有文武才干 隋末 在东都与李密战 败 同辈百余人皆就死 贼帅张弼见而异之 独释与语 遂定交于幕下 义兵入关 大亮自东都归国 授土门令 属百姓饥荒 盗贼侵寇 大亮卖所乘马分给贫弱 劝以垦田 岁因大稔 躬捕寇盗 所击辄平 时太宗在藩 巡抚北境 闻而嗟叹 其后 胡贼寇境 大亮众少不敌 遂单马诣贼营 召其豪帅 谕以祸福 群胡感悟。</p>