欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

精练专题二

(一)干将莫邪(2016年遵义市第一中学模拟)。夫语妻曰。夫语妻曰。于是即将雌剑往见楚王。于是即将雌剑往见楚王。(一)秋水(2016年遵义市第十一中学模拟)。野语有之曰。野语有之曰。专题二 文言文阅读(一)。(一)伤仲永(2016年遵义市第一中学模拟)。(一)伤仲永(2016年遵义市第一中学模拟)。即书诗四句。

精练专题二Tag内容描述:<p>1、专题二文言文阅读(二)(一)干将莫邪(2016年遵义市第一中学模拟)楚干将、莫邪为楚王作剑,三年乃成。王怒,欲杀之。剑有雌雄。其妻重身当产。夫语妻曰:“吾为王作剑,三年乃成,王怒,往必杀我。汝若生子是男,大,告之曰:出户望南山,松生石上,剑在其背。”于是即将雌剑往见楚王。王大怒,使相之,剑有二,一雄一雌,雌来,雄不来。王怒,即杀之。莫邪子名赤,比后壮,乃问其母曰:“吾父所在?”母曰:“汝父为楚王作剑,三年乃成,王怒,杀之。去时嘱我:语汝子:出户望南山,松生石上,剑在其背。”于是子出户南望,不见有山,但睹堂。</p><p>2、专题二文言文阅读(三)(一)秋水(2016年遵义市第十一中学模拟)秋水时至,百川灌河。(1)泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海。东面而视,不见水端。(2)于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:闻道百,以为莫己若者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。(3)吾长见笑于大方之家。”1解释下列句中加点字。(1)不辩牛马__分辨__(2)不见水端__尽头__(3)则殆矣__危险__(4)吾非至于子之门__的__。</p><p>3、专题二文言文阅读(一)(一)伤仲永(2016年遵义市第一中学模拟)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。(1)其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。(2)自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家,问焉,曰:“泯然众人矣。”1解释下列句中的加点字。(1)世隶耕__附属、隶属__(2)其。</p><p>4、专题二文言文阅读(二)(一)干将莫邪(2016年遵义市第一中学模拟)楚干将、莫邪为楚王作剑,三年乃成。王怒,欲杀之。剑有雌雄。其妻重身当产。夫语妻曰:“吾为王作剑,三年乃成,王怒,往必杀我。汝若生子是男,大,告之曰:出户望南山,松生石上,剑在其背。”于是即将雌剑往见楚王。王大怒,使相之,剑有二,一雄一雌,雌来,雄不来。王怒,即杀之。莫邪子名赤,比后壮,乃问其母曰:“吾父所在?”母曰:“汝父为楚王作剑,三年乃成,王怒,杀之。去时嘱我:语汝子:出户望南山,松生石上,剑在其背。”于是子出户南望,不见有山,但睹堂。</p><p>5、专题二文言文阅读(三)(一)秋水(2016年遵义市第十一中学模拟)秋水时至,百川灌河。(1)泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海。东面而视,不见水端。(2)于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:闻道百,以为莫己若者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。(3)吾长见笑于大方之家。”1解释下列句中加点字。(1)不辩牛马__分辨__(2)不见水端__尽头__(3)则殆矣__危险__(4)吾非至于子之门__的__。</p><p>6、专题一古诗词曲阅读(二)(一)过故人庄(2016年遵义市第十二中学模拟)孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。1本诗表现了诗人在田园生活中感受到的乐趣,请具体说说表现了哪些乐趣。__与老朋友相见;欣赏如画的田园美景;品尝美酒;畅谈农事。__2这首诗尾联的“就”字有什么作用?__表示诗人将不邀自至,与开头“邀”字遥相呼应,表现了老友间的感情和对田园生活的喜爱。__(二)赤壁(2016年遵义市航天中学模拟)杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春。</p><p>7、专题二文言文阅读(一)(一)伤仲永(2016年遵义市第一中学模拟)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。(1)其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。(2)自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家,问焉,曰:“泯然众人矣。”1解释下列句中的加点字。(1)世隶耕__附属、隶属__(2)其。</p><p>8、专题二 文言文阅读 三 一 秋水 2016年遵义市第十一中学模拟 秋水时至 百川灌河 1 泾流之大 两涘渚崖之间 不辩牛马 于是焉 河伯欣然自喜 以天下之美为尽在己 顺流而东行 至于北海 东面而视 不见水端 2 于是焉 河伯始。</p><p>9、专题二 文言文阅读 一 一 伤仲永 2016年遵义市第一中学模拟 金溪民方仲永 世隶耕 仲永生五年 未尝识书具 忽啼求之 父异焉 借旁近与之 即书诗四句 并自为其名 1 其诗以养父母 收族为意 传一乡秀才观之 2 自是指物作。</p><p>10、专题二 文言文阅读 二 一 干将莫邪 2016年遵义市第一中学模拟 楚干将 莫邪为楚王作剑 三年乃成 王怒 欲杀之 剑有雌雄 其妻重身当产 夫语妻曰 吾为王作剑 三年乃成 王怒 往必杀我 汝若生子是男 大 告之曰 出户望南山。</p>
【精练专题二】相关DOC文档
中考语文古诗文阅读梳理篇精练专题二文言文.docx
中考语文古诗文阅读梳理篇精练专题二文言文阅读(三).docx
中考语文古诗文阅读梳理篇精练专题二文言文阅读(一).docx
中考语文命题研究第一部分古诗文阅读梳理篇精练专题二文言文阅读(二).docx
中考语文命题研究第一部分古诗文阅读梳理篇精练专题二文言文阅读(三).docx
中考语文命题研究第一部分古诗文阅读梳理篇精练专题一古诗词曲阅读(二).docx
中考语文命题研究第一部分古诗文阅读梳理篇精练专题二文言文阅读(一).docx
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!