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精品课程教学

精品课程网络展示平台。——教学队伍、电子课件、教学录像及教学论坛模块设计。精品课程《建筑设计》 课程教案。关于听力精品课程建设及优质教学资源的开发与利用。《高级财务会计》精品课程教学创新研究。【摘要】 工科院校《高级财务会计》精品课程建设在整个会计学专业精品课程群建设中具有十分重要的地位。教学创新。

精品课程教学Tag内容描述:<p>1、关于听力精品课程建设及优质教学资源的开发与利用论文摘要:听力作为英语专业本科教学的基础课程之一,是一门重要的技能课。围绕教学理念、教学内容、教学手段、师资配置和资源开发开展的听力精品课建设是提高英语综合听力能力的有力举措,而大力开发和利用优质听力教学资源势必在巩固和拓展听力技能技巧方面发挥积极地促进作用。 论文关键词:英语听力;精品课;教学资源;开发 一、听力精品课建设及优质资源开发的实践意义 听力教学是通过科学地、有计划地对学生进行专业听力训练来培养学生听力技能技巧,提高学生综合听力能力和语言实。</p><p>2、高级财务会计精品课程教学创新研究【摘要】 工科院校高级财务会计精品课程建设在整个会计学专业精品课程群建设中具有十分重要的地位。文章通过分析工科院校高级财务会计精品课程建设中教学创新的主要内容,针对高级财务会计课程教学实际提出了教学创新的主要对策。【关键词】 工科院校; 高级财务会计; 精品课程; 教学创新一、引言自2005年起,部分名牌工科院校在非会计学专业会计学精品课程建设取得成功的基础上,又开始会计学专业精品课程群建设,重点建设基础会计、中级财务会计和高级财务会计3门会计学学专业的主干课程(孙涛,2007。</p><p>3、______________________________________________________________________________________________________________高等数学精品课教案课 题:1.1函数及其性质教学目的:1.理解函数、分段函数的概念,会求函数的定义域、表达式及函数值2.了解函数的有界性、单调性、奇偶性、周期性及反函数的定义教学重点:初等函数的概念、图形及性质教学难点:分段函数的概念课 型: 讲授课课 时:2课时教学过程一、导入新课在自然界中,某一现象中的各种变量之间,通常并不都是独立变化的,它们之间存在着依赖关系,我们观察下面几个例子:例如:某种。</p>
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