【精品】说木叶优

【精品】说木叶优Tag内容描述：<p>1、说“木业”教学设计课程导入 导语：请同学们读蓝体诗句：鸿雁于飞，肃肃其羽。诗经小雅鸿雁 昔我往矣，杨柳依依。诗经小雅采薇 月出皎兮，佼（jio）人僚(lio)兮. 国风陈风月出 、(1)佼：同“姣”，美好。 (2)僚：同“嫽”，聪慧。 提问：读过之后联想到什么？（学生回答）明确：教师：诗歌引起读者丰富的想象：南飞的鸿雁引起游子的乡愁，杨柳依依。</p><p>2、,诗歌中常见的意象,A春秋菊月梅,B萧瑟高洁傲然生机勃勃惆怅,.,诗中作者为何不用“落叶”与“落花”，而用“落木”与“落红”呢？,无边落木萧萧下，,不尽长江滚滚来。,落红不是无情物，,化作春泥更护花。,诗词填空：,.,说“木叶”,林庚（19102006）,.,林庚字静希。我国现当代著名学者，诗人，文史学家。1933年毕业于清华大学中文系。1933年出版了第一本自由体诗集夜。他。</p><p>3、精品资料课程导入导语：请同学们读蓝体诗句：说“木业”教学设计第 3 段：说明木叶、落木与树叶、落叶的不同，关键在于一个“木”字，虽然两者概念相同，但在诗歌形象上大有区别。第 4 段：说明“木”的第一个艺术特征。第 5 段：说明“木”为什么会有第一个艺术特征。第 6 段：说明“木”的第二个艺术特征。鸿雁于飞，肃肃其羽。。</p><p>4、说“木叶”,林庚,林庚（1910）字静希。我国现当代著名学者，诗人，文史学家。1933年毕业于清华大学中文系。1933年出版了第一本自由体诗集夜。林庚先生历任厦门大学，燕京大学，北京大学中文系教授，出版过春野与窗问路集等六部新诗集及古典文学专著诗人李白中国文学简史等。,走近作者,落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。欧阳修惜春长怕花开。</p><p>5、木叶”、-林宫、“林景”(1910-)这个词很安静。我国现时代著名的学者、诗人、文史学家。1933年毕业于清华大学中文系。1933年出版了第一部自由体诗集锦夜。林京老师曾担任厦门大学、燕京大学、北京大学中文系教授，出版了春野与窗等6部新诗集和古典文学专著问路集 诗人李白等。接近作者，红色的不是无情的，而是春天的泥土，更像保护的花。、龚自珍问眼泪花，什么也没说，兰红荡了过去。</p><p>6、诗歌中常见的意象,A春 秋 菊 月 梅,B萧瑟 高洁 傲然 生机勃勃 惆怅,诗中作者为何不用“落叶”与“落花”，而用“落木”与“落红”呢？,无边落木萧萧下，,不尽长江滚滚来。,落红不是无情物，,化作春泥更护花。,诗词填空：,说“木叶”,林庚（19102006）,林庚字静希。我国现当代著名学者，诗人，文史学家。1933年毕业于清华大学中文系。1933年出版了第一本自由体诗集夜。他将。</p><p>7、______________________________________________________________________________________________________________ 说“木业”教学设计 课程导入 导语：请同学们读蓝体诗句： 鸿雁于飞，肃肃其羽。诗经小雅鸿雁。</p><p>8、说 木业 教学设计 课程导入 导语 请同学们读蓝体诗句 鸿雁于飞 肃肃其羽 诗经小雅鸿雁 昔我往矣 杨柳依依 诗经小雅采薇 月出皎兮 佼 ji o 人僚 lio 兮 国风陈风月出 1 佼 同 姣 美好 2 僚 同 嫽 聪慧 提问 读过之后。</p><p>9、,诗歌中常见的意象,A春秋菊月梅,B萧瑟高洁傲然生机勃勃惆怅,.,诗中作者为何不用“落叶”与“落花”，而用“落木”与“落红”呢？,无边落木萧萧下，,不尽长江滚滚来。,落红不是无情物，,化作春泥更护花。,诗词填空：,.,说“木叶”,林庚（19102006）,.,林庚字静希。我国现当代著名学者，诗人，文史学家。1933年毕业于清华大学中文系。1933年出版了第一本自由体诗集夜。他。</p><p>10、说木叶林庚,诗中作者为何不用“落叶”与“落花”，而用“落木”与“落红”呢？,无边落木萧萧下，,不尽长江滚滚来。,落红不是无情物，,化作春泥更护花。,诗词填空：,疏朗的清秋的气息,林庚1910年2月22日生于北京，1933年毕业于清华大学中文系。1933年秋出版了第一本自由体诗集夜。中国作家协会会员。北京大学中文系教授，中国古代文学专业博士生导师。1928年考入清华大学中文系。</p><p>11、,诗歌中常见的意象,A春秋菊月梅,B萧瑟高洁傲然生机勃勃惆怅,.,诗中作者为何不用“落叶”与“落花”，而用“落木”与“落红”呢？,无边落木萧萧下，,不尽长江滚滚来。,落红不是无情物，,化作春泥更护花。,诗词填空：,.,说“木叶”,林庚（19102006）,.,林庚字静希。我国现当代著名学者，诗人，文史学家。1933年毕业于清华大学中文系。1933年出版了第一本自由体诗集夜。他。</p><p>12、9说“木叶”1【精品教案】 说“木叶” 一、了解诗歌语言的特质。 二、学习分析与综合的方法。 课文围绕“木叶”举出古典诗歌中的大量实例，通过精到的比较、分析，阐发了诗歌语言暗示性的特质。 教学中可指导学生进行研究性学习，把握作者的基本观点，学习比较的方法，认真体味“木”、“树”等词语不同的意味和艺术效果，从而对诗语的特点和鉴赏诗语的方法获得实感。</p><p>13、,1,诗歌中常见的意象,A春秋菊月梅,B萧瑟高洁傲然生机勃勃惆怅,.,2,诗中作者为何不用“落叶”与“落花”，而用“落木”与“落红”呢？,无边落木萧萧下，,不尽长江滚滚来。,落红不是无情物，,化作春泥更护花。,诗词填空：,.,3,说“木叶”,林庚（19102006）,.,4,林庚字静希。我国现当代著名学者，诗人，文史学家。1933年毕业于清华大学中文系。1933年出版了第一本自由。</p><p>14、林庚（1910 ）字静希 。我国现当代著名学者，诗 人，文史学家。1933年毕业 于清华大学中文系。1933年 出版了第一本自由体诗集 夜。 林庚先生历任厦门大学 ，燕京大学，北京大学中文 系教授，出版过春野与窗 问路集等六部新诗集 及古典文学专著诗人李白 中国文学简史等。 走近作者 落红不是无情物，化作春泥更护花。 龚自珍 泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。 欧阳修 惜春长怕花开早，何况落红无数。 辛弃疾 落红满路无人惜，踏作花泥透脚香。 杨万里 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 朱 熹 红 花 识词释义 1.词语认读 袅袅 灼灼 涔阳 窸。</p><p>15、说“木叶”,林庚,林庚(1910)，字静希，原籍福建闽侯(今福州市)1910年2月22日生于北京1933年毕业于清华大学中文系现代诗人1933年秋出版了第一本自由体诗集夜1934年任厦门大学中文系教授1947年任燕京大学教。</p>