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竞赛项目方案

英语口语项目竞赛方案。检测学生英语口语表达的能力与技巧、运用英语解决实际问题的能力以及思辨能力等。项目竞赛方案。项目竞赛方案。提高高职高专学生运用英语进行职。非计算机专业网页设计竞赛方案。提高应用计算机的基本能力。2013年广东省中等职业学校技能大赛装配钳工竞赛规程。项目竞赛方案(定稿)。

竞赛项目方案Tag内容描述:<p>1、英语口语项目竞赛方案第一部分 竞赛规程一、竞赛项目名称英语口语(非专业组)。二、竞赛目的以赛促教、以赛促学;检测学生英语口语表达的能力与技巧、运用英语解决实际问题的能力以及思辨能力等,进一步激发学生学习英语的积极性,提高高职高专学生运用英语进行职场交际的综合素质,以此引领和推动高职英语课程的改革;搭建高职高专英语教育专家、教师和管理者探索英语教学改革、交流英语教学经验的平台。三、竞赛方式与环节(一)竞赛方式1.竞赛以个人方式进行,参赛选手须为高职高专在校生,性别和年级不限。2.每支参赛队只设1名指导教。</p><p>2、英语口语(非专业组)”项目竞赛方案特征码VsaWbAcnqxvFVRvyqNlz“英语口语(非专业组)”项目竞赛方案 第一部分 竞赛规程一、竞赛项目名称英语口语(非专业组)。二、竞赛目的以赛促教、以赛促学;检测学生英语口语表达的能力与技巧、运用英语解决实际问题的能力以及思辨能力等,进一步激发学生学习英语的积极性,提高高职高专学生运用英语进行职场交际的综合素质,以此引领和推动高职英语课程的改革;搭建高职高专英语教育专家、教师和管理者探索英语教学改革、交流英语教学经验的平台。三、竞赛方式与环节(一)竞赛方式1.竞赛以个人方。</p><p>3、计算机中心比赛项目方案非计算机专业网页设计竞赛方案为营造校园职业技能氛围,推动全院计算机技术实践教学改革与创新,充分展示我院学生的网页设计技能,提高学生综合素质,决定由计算中心承办网页设计竞赛。一、目标通过比赛促进学院办学指导思想和办学理念的根本转变,探求与推动计算机实践教学的改革,提高应用计算机的基本能力,激发全院学生学习科学技术的热情,充分挖掘学生潜在的创新能力,提高我院学生在人才市场中各种岗位的竞争能力。二、组织机构1、技术支持小组成员:赖松兆、廖兴年、黄桂辉、张百盛2、培训与评审小组:成员。</p><p>4、2013年广东省中等职业学校技能大赛“机械装配技术”竞赛方案一、时间与地点报到时间:2013年4月16日竞赛时间:2013年4月17日 竞赛地点:江门市新会机电职业技术学校 二、竞赛项目与要求竞赛项目:机械装配技术(装配钳工)竞赛要求:根据“2013年广东省中等职业学校技能大赛装配钳工竞赛规程”的要求组织竞赛。三、组织机构主办单位:广东省教育厅承办单位:江门市教育局协办单位:广东省职业技术教育学会机电专业指导委员会江门市新会机电职业技术学校装配钳工竞赛执委会:主 任:秦允宏 副主任:郑伟光 梁远榕 罗兆熊 委 员:徐卫江 揭 。</p><p>5、物联网技术与应用”项目竞赛方案(定稿)第一部分 竞赛规程一、竞赛项目名称物联网技术与应用。二、竞赛目的展示高职高专计算机类专业学生在物联网技术应用方面的实践能力,考察参赛选手物联网技术应用水平,促进计算机相关专业的课程改革与专业建设,适应物联网技术快速应用的发展趋势,提高高职高专计算机类专业在物联网技术应用方面的社会认可度,提升学生的就业质量。三、竞赛方式与内容(一)竞赛方式1.比赛以团队方式进行,每个参赛队由3名选手组成,其中队长1名,选手须为同校在籍学生,性别和年级不限。2.竞赛时间为2天。第一天为。</p><p>6、“数控机床调试与维修”项目竞赛方案(定稿)第一部分 竞赛规程一、竞赛项目名称数控机床调试与维修。二、竞赛目的通过竞赛,检验参赛选手的团队协作能力、计划组织能力和数控机床机械部件装配技能、数控机床电气连接和数控系统调试技能、数控机床故障诊断和排除技能、数控机床精度检验技能以及质量、效率、成本、安全和环保意识。三、竞赛方式和内容(一)竞赛方式1.竞赛采取小组团队比赛方式,每个参赛队由3名选手组成。2.参赛队在规定时间内,根据竞赛题目的具体要求,以现场操作的方式,按照正确的操作步骤,在尽量短的时间内利用机床说。</p><p>7、2013年安徽省职业院校技能大赛(高职组)“会计技能”项目竞赛方案第一部分竞赛规程一、竞赛项目名称会计技能。二、竞赛目的为贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)和国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年),培养学生适应社会及就业、创业能力,发掘创新型高端技能型人才,使学生更加深入、熟练的掌握企业的实际业务,强化在信息化环境下企业业务的处理能力,切实提升高职院校学生职业技能,充分展示安徽省高等职业院校教育教学改革的成果,为各高职院校展示自身的教学实力提供平台,进一步促进校企合作、工学结。</p>
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