精神科护理的基本技能

精神科护理的基本技能Tag内容描述：<p>1、精神科护理学的基本要求与技能,心理素质要求,具有奉献精神 护士要不怕苦，不怕脏，做好各项护理工作，危重患者要24小时监护。 在社区护士要不怕苦，挨家挨户的进行卫生保健服务。 这些就需要护士具有崇高的思想境界，护理对象的需要高于一切。,具有健康的心里和良好的情绪 在工作中保持健康的心里和乐观、开朗、稳定的情绪，这不仅可以提高护理工作效率和质量，而且能感染护理对象和家属，消除紧张恐惧的心里，增加患者战胜疾病的信心。,具有敏锐的观察能力和分析能力 护士要随时观察，掌握患者的病情特点，心里状态，与之病情的发展，才。</p><p>2、第四章 精神科护理的 基本技能,课时目标,（一）熟悉精神科护理基本技能的四个方面；熟悉接触精神疾病患者与建立护患关系的要求、技巧；熟悉精神疾病的观察内容和要求；熟悉精神科基础护理的内容和要求。 （二）了解影响护患交流的相关因素；了解护理记录的要求；了解精神疾病患者的组织与管理,陌生,熟悉,沟通,第一节 治疗性护患关系的建立,一、建立治疗性护患关系的要求,正确认识精神病及精神病患者 精神病是一种疾病 精神疾病患者并不是大脑所有的功能异常 疾病表现无好坏、对错之分，勿以道德标准衡量 病人的行为 了解、熟悉患者的情况,。</p><p>3、精神科护理学的基本要求与技能,心理素质要求,具有奉献精神 护士要不怕苦，不怕脏，做好各项护理工作，危重患者要24小时监护。 在社区护士要不怕苦，挨家挨户的进行卫生保健服务。 这些就需要护士具有崇高的思想境界，护理对象的需要高于一切。,具有健康的心里和良好的情绪 在工作中保持健康的心里和乐观、开朗、稳定的情绪，这不仅可以提高护理工作效率和质量，而且能感染护理对象和家属，消除紧张恐惧的心里，增加患者战胜疾病的信心。,具有敏锐的观察能力和分析能力 护士要随时观察，掌握患者的病情特点，心里状态，与之病情的发展，才。</p><p>4、1,精神科护理的 基本技能,社区护理学教研室 王国宁,2,主要包括六个方面： 治疗性护患关系的建立 精神科护理观察与记录 精神科的基础护理 精神疾病患者的组织管理 精神科整体护理 精神科康复训练,3,陌生,熟悉,沟通,4,第一节 治疗性护患关系的建立,一、建立治疗性护患关系的要求 如何运用科学的知识和技巧来建立护患关系，是每一个精神科护士的入门基本功 第一步要完成观念的变革 精神病是一种疾病 精神疾病患者并不是大脑所有的功能异常 疾病表现无好坏、对错之分，勿以道德标准衡量 病人的行为 熟悉患者的一般情况,5,接触患者应具有的态度。</p><p>5、精神科护理的基本技能,课时目标,（一）熟悉精神科护理基本技能的四个方面；熟悉接触精神疾病患者与建立护患关系的要求、技巧；熟悉精神疾病的观察内容和要求；熟悉精神科基础护理的内容和要求。（二）了解影响护患交流的相关因素；了解护理记录的要求；了解精神疾病患者的组织与管理,第一节治疗性护患关系的建立,一、建立治疗性护患关系的要求,正确认识精神病及精神病患者精神病是一种疾病精神疾病患者并不是大脑所有的功。</p><p>6、第四章精神科护理的基本技能,课时目标,（一）熟悉精神科护理基本技能的四个方面；熟悉接触精神疾病患者与建立护患关系的要求、技巧；熟悉精神疾病的观察内容和要求；熟悉精神科基础护理的内容和要求。（二）了解影响护患交流的相关因素；了解护理记录的要求；了解精神疾病患者的组织与管理,陌生,熟悉,沟通,第一节治疗性护患关系的建立,一、建立治疗性护患关系的要求,正确认识精神病及精神病患者精神病是一种疾病精。</p><p>7、第1，3章精神科护理的基本内容，要求，技能，第2，1节精神科护理的基本内容，第3，1，随着异常精神活动患者的正确认识，健康观念和健康需求的变化，精神科护理的对象不仅包括有精神疾病的患者，还包括健康人和有心理问题、适应差的人。 4、判断患者精神状态是否正常，必须从多方面考虑，对异常心理现象的判断标准有差异，判断要考虑患者接受的教育程度、经验、人的文化背景等资料。5、精神症状和精神疾病的问题，01。</p><p>8、,精神科护理的基本技能,.,课时目标,（一）熟悉精神科护理基本技能的四个方面；熟悉接触精神疾病患者与建立护患关系的要求、技巧；熟悉精神疾病的观察内容和要求；熟悉精神科基础护理的内容和要求。 （二）了解影响护患交流的相关因素；了解护理记录的要求；了解精神疾病患者的组织与管理,.,第一节 治疗性护患关系的建立,一、建立治疗性护患关系的要求,正确认识精神病及精神病患者 精神病是一种疾病 精神疾病患者。</p>