静态网页制作

静态网页制作Tag内容描述：<p>1、第一章 HTML静态网页设计实训 一、本章学习目的 1.了解HTML标记语言的运行环境 2.掌握HTML标记语言基本语法的格式及功能 3.学会用HTML标记语言解决实际问题 二、本章主要内容 1.HTML标记语言入门及基本操作 2.清单和条目标记 3.HTML语言超链接 4.HTML的表格和表单 5.图像和框架应用操作 6.多媒体操作 实训1 HTML标记语言入门及基本操作 实训目的 1.了解HTML标记语言的运行环境 2.熟悉HTML标记语言的编辑工具 3.掌握HTML语言的基本结构 4.学会HTML基本标签的使用方法 wHTML简介： HTML(Hyper Text Mark-up Language) 是一种简单的、基于文。</p><p>2、十堰职业技术学院 静态网页制作20112012学年第二学期静态网页制作上机考核说明一、课程考核的有关说明和实施要求1本课程的考核对象是网络专业的学生。2本课程主要考核学生对静态网页设计实现技术的掌握程度，考核要求分为了解、领会、掌握三个层次：“了解”要求学生对所给的问题有全面和一般的认识；“领会”指在了解的基础上，要求学生对给定的问题有完整的理解；“掌握”指在领会的基础上，要求学生对给定的课题能够准确的进行网站方案的策划和网站建立的实施，并针对考题作到灵活运用相关软件如（Photoshop.水波处理器、离子制作软件。</p><p>3、静态网页制作心得体会姓名：张继宏 第三组 8.1820世纪40年代科学字发明了计算机之后，人们的工作效率大大提高，但是单个计算机能够存储和处理的信息是非常有限的，为了便于信息的传递和处理，人们就把众多的计算机连接起来。 网页制作的心得体会 -网页制作论文摘要 通过这次个人网页的制作，我对计算机有了更深层次得到了解，也有了更浓厚的兴趣。尤其是对网页制作的过程与一些技巧手法更有了另外一番了解，对网页制作的基础知识也有了一定的掌握。通过把自己的网页上传到互联网上，对文件的保存、上传、下载以及修改等知识有了更牢靠的掌。</p><p>4、网页设计总结报告目录一、设计介绍2二、制作过程31、 布局. 32、相关插入.4 3、相关链接.4 三、制作代码5四、心得体会 7五、参考资料 8一、网页设计介绍从文件的角度来说，一个网页就是一个HTML文件。当浏览者输入一个网址或单击某个链接后，在浏览器中显示出来的就是一个网页。一般网页上都会有文本、图片等信息，而复杂一些的网页上还会有声音、视频、动画等多媒体内容，为网页增添了丰富的色彩和动感。静态网页是指网页文件中没有程序，只有HT。</p><p>5、第四讲 给网页添加多媒体元素(P108),1. 插入FLASH 2. 插入视频、音频,网页中的动态元素?,动态元素使网页更加丰富、更具观赏性。我们可以通过Dreamweaver给 网页插入各种动态元素。 动态元素包含：Flash动画、shockwave动画、 ActiveX控件及 Applet等等。 Flash动画是使用最多的一种动态元素，它是高质量的矢量动画，目前已经成为Internet上矢量动画的标准。 其优点：表现力强、极强的视听感受、体积小，被世界绝大多数浏览器支持。 如用Flash制作的Logo、Banner、宣传广告、 FlashMTV等，国外很多网站直接采用Flash制作。,媒体的来源： 1.。</p><p>6、河北机电职业技术学院课程设计报告姓 名： x x x 班 级： 软件1301 学 号： 0601231301 设计名称： 静态网页制作课程设计 指导教师： 吴晓霞 闫虎 河北机电职业技术学院课程设计报告一、课程设计目的通过本次课程设计，将网页设计的理论知识和网页开发实践有机的结合起来，训练学生的网页制作能力和开发技巧，锻炼学生分析问题的能力，提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。二、题目描述和要求设计题目：个人完成一个某一素材网站。技术要求：要为本公司设计（或仿制）一个商标要使用jpg 与透明Flash相结合的banner所有的页面风格统一。</p><p>7、静态网页设计教程,教学内容,学习情境一：搭建开发环境 学习情境二：系统对象与状态管理 学习情境三：站点导航控件与母版页 学习情境四：搭建系统框架 学习情境五：数据绑定与显示 学习情境六：数据录入与验证 学习情境七：数据更新于编辑 学习情境八：常用第三方工具与控件 学习情境九：用户控件与HTTPHANDLER 学习情境十：网站部署与定制,学习情境一,搭建开发环境,课程地位,就业技能结构图,本门课程目标,学完本门课程后，你能够： 熟练使用Visual Studio开发环境开发ASP.NET应用程序 完成常见的数据操作任务 运用ASP.NET开发商业站点,课。</p><p>8、______________________________________________________________________________________________________________授 课 教 案安徽商贸职业技术学院教师授课教案课程名称静态网页制作上课时间2011年 2月22日1-2节课 题课前准备教学目的通过本次上机，收集学生对该门课程的看法、意见，并使学生初步了解html代码的输入和保存 教学重点Html代码的输入和保存教学难点Html代码的输入和保存教学方法上机 教 学 内 容 提 纲一、请各位同学畅所欲言，谈谈对网页制作这门课程的看法和想法（专业联系、意义、自身兴趣、是否有过网页制作的学习经。</p><p>9、第1课初识Dreamweaver8 课堂讲解上机实战 课堂讲解 什么是网页和网站网页的分类网页中的常用术语网页设计的相关知识认识Dreamweaver8Dreamweaver8的基本操作Dreamweaver8工作界面介绍 什么是网页和网站 什么是网页什。</p><p>10、课堂讲解上机实战 第4课为网页添加图像 课堂讲解 网页图像的格式及来源插入图像设置图像属性图像高级设置 网页图像的格式及来源 GIF格式JPEG格式PNG格式网页图像来源 GIF格式 GIF全称为 GraphicsInterchangeFormat。</p><p>11、静态网页制作 在网站设计中分为静态网页设计和动态网页设计 其主要区别是网站是否存在后台和数据库 大部分客户理解的静态网页是静止不动的 其实这个静态中的静并非直观上视觉上所说的静止不变 静态网页也可以有FLASH GIF JavaScript特效 marquee滚动的字母等 等视觉动感元素 同时静态网页设计也是动态网页设计的基础 要想设计动态网站必须要先了解静态网页 在早期的网页应用中 大部分的网。</p><p>12、山西工程职业技术学院静态网页制作网页制作设计任务书系 别：计算机工程系专 业：计算机网络、计算机控制设计班级：网11班、网12班、计控06班指导教师：乔文彪 王玉清乔文彪 李建平乔文彪 柴惠民2011年12月5日一、设计目的与要求随着计算机技术及多媒体技术的飞速发展，随着互联网络的逐渐普及，人们。</p><p>13、关于实战的课堂讲座，第2课：基本站点操作、课堂讲座、站点规划、创建本地站点、创建远程站点管理、站点地图页面设置、站点规划、Dreamweaver 8站点类型规划、站点结构草图绘制、Dreamweaver 8站点类型、本地站点远程站点测试、站点结构规划、站点结构规划是站点设计的必要先决条件，其操作是将不同的文件分类并存储在文件夹中，供设计人员管理。合理组织场地结构可以提高工作效率，加快场地设计。画一。</p><p>14、课堂讲解 上机实战,第9课 为网页插入动态元素,课堂讲解,了解动态元素 插入Flash影片 插入Flash按钮 插入Flash文本 插入Flash Video 插入其他动态元素 为网页加入音乐文件,了解动态元素,媒体的来源 系统集成 网络下载 从素材库导入 自己制作 Flash简介,系统集成,在Dreamweaver 8中集成了许多Flash按钮，可以在它的页面中方便地插入Flash按钮和Flas。</p>